廣東省提供豐富校內(nèi)課后服務(wù) 鼓勵(lì)引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了廣東省提供豐富校內(nèi)課后服務(wù) 鼓勵(lì)引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

昨日，廣東省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）。《意見(jiàn)》鼓勵(lì)學(xué)校與第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)合作提供服務(wù)；強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持公益普惠的原則，不以營(yíng)利為目的；規(guī)定學(xué)生家長(zhǎng)可按意愿自主選擇參加。

記者了解到，校內(nèi)課后服務(wù)包括在校早午餐服務(wù)、在校午休服務(wù)和課后托管服務(wù)三大服務(wù)。這意味著，長(zhǎng)久以來(lái)困擾家長(zhǎng)的中小學(xué)生課后托管問(wèn)題有望得到解決。

創(chuàng)新模式：

提供豐富校內(nèi)課后服務(wù)

根據(jù)《意見(jiàn)》，校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間一般為正常上課日的早上、中午及下午課后至18：00止，具體服務(wù)時(shí)間由縣級(jí)以上*教育行政部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定。

《意見(jiàn)》要求各地各有關(guān)部門(mén)要高度重視，不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)。

《意見(jiàn)》鼓勵(lì)學(xué)校與第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)合作提供服務(wù)，并鼓勵(lì)和支持中小學(xué)教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)后，參與校內(nèi)課后服務(wù)管理工作并取得相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬。

保障：

免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生

《意見(jiàn)》規(guī)定，校內(nèi)課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的學(xué)生。要優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

此外，《意見(jiàn)》提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。

合作：

鼓勵(lì)引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)

鼓勵(lì)學(xué)校與第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)（社區(qū)活動(dòng)中心、勤工儉學(xué)服務(wù)中心、少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心、科技館等，以及合法合規(guī)、安全有保障、服務(wù)質(zhì)量高的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）開(kāi)展合作，發(fā)揮第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，共同做好服務(wù)，同時(shí)要廣泛動(dòng)員民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人、退休老教師、在校青年教師、大學(xué)生及社會(huì)熱心人士等作為志愿者參與校內(nèi)課后服務(wù)工作，開(kāi)展形式多樣的校內(nèi)課后服務(wù)，提升服務(wù)能力。

引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取信息公示、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等多種方式告知家長(zhǎng)。

參加：

學(xué)校統(tǒng)一組織 學(xué)生自愿選擇

《意見(jiàn)》規(guī)定，校內(nèi)課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)一組織或參與實(shí)施，服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)要公開(kāi)公正，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

中小學(xué)生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)生選擇在校外參加課后服務(wù)的，學(xué)校要提醒家長(zhǎng)選擇合法合規(guī)、安全有保障、服務(wù)質(zhì)量高的服務(wù)機(jī)構(gòu)。

收費(fèi)：

不以營(yíng)利為目的 家長(zhǎng)學(xué)校分擔(dān)成本

《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)是中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方，與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)段學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任，參與服務(wù)情況及收費(fèi)項(xiàng)目支出的監(jiān)督等。

由學(xué)校提供的早餐、午餐收費(fèi)項(xiàng)目按照物價(jià)等部門(mén)管理規(guī)定執(zhí)行，其他校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目可通過(guò)家長(zhǎng)承擔(dān)、社會(huì)資助、財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)助等多渠道解決經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

《意見(jiàn)》要求，校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠原則。有條件的地方探索以財(cái)政投入為主，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。確實(shí)不具備條件但有課后服務(wù)需求的地方，可探索*和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，不得以營(yíng)利為目的。

報(bào)酬：

支持教職工參與 可合理獲取酬勞

《意見(jiàn)》鼓勵(lì)和支持中小學(xué)教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)后，參與校內(nèi)課后服務(wù)管理工作并取得相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬。教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的收入在學(xué)?？?jī)效工資總量外單列管理。

教職工參與由中小學(xué)校舉辦的早餐、午餐等校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目，勞務(wù)報(bào)酬從學(xué)校收取的專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用中列支，參與由學(xué)校舉辦的其他校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目的，勞務(wù)報(bào)酬從活動(dòng)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)渠道中列支。

教職工參與由第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的校內(nèi)課后服務(wù)的，勞務(wù)報(bào)酬由舉辦機(jī)構(gòu)按規(guī)定從收取的費(fèi)用中列支。

課后托管服務(wù)

課后托管的活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商確定。

不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，主要安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、安全教育與應(yīng)急演練，開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)，觀(guān)看適宜青少年的影片等課外活動(dòng)。

在校早午餐服務(wù)

為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境，有條件的學(xué)校要建立學(xué)校食堂統(tǒng)一供餐或選擇有資質(zhì)的單位進(jìn)行配送。

學(xué)校食堂須取得合法的食品經(jīng)營(yíng)許可資質(zhì)，配備專(zhuān)職食品安全管理員，學(xué)校承擔(dān)食品安全主體責(zé)任。

在校午休服務(wù)

一般安排在教室，或經(jīng)過(guò)改造具備一定條件的圖書(shū)館、閱覽室、多功能室、體育館等場(chǎng)所，并均應(yīng)具備消防安全使用條件。

條件較優(yōu)越場(chǎng)所應(yīng)優(yōu)先提供給低年級(jí)學(xué)生使用。

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