專業(yè)概述測(cè)控技術(shù)與儀器是研究信息的獲取和處理,以及對(duì)相關(guān)要素進(jìn)行控制的理論與技術(shù);是電子、光學(xué)、精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、信息與控制技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。
測(cè)控技術(shù)及儀器專業(yè)是儀器科學(xué)與技術(shù)和控制科學(xué)與技術(shù)交叉融合而形成的綜合性學(xué)科。
方向一以集電子技術(shù)、先進(jìn)控制理論、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、光電技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體為特色,以生產(chǎn)過(guò)程的機(jī)電裝備運(yùn)行狀態(tài)及其信息為研究對(duì)象。
本方向旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、知識(shí)面廣,外語(yǔ)綜合能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力較強(qiáng),人文社會(huì)科學(xué)綜合素質(zhì)較高,具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),能夠從事工業(yè)過(guò)程控制理論與裝備、計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試系統(tǒng)、信息處理與狀態(tài)識(shí)別等領(lǐng)域的研究開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)*和運(yùn)行管理的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。
方向二以光—機(jī)—電—儀器—計(jì)算機(jī)技術(shù)一體化為特色,以傳感器技術(shù)、信息獲取與處理技術(shù)、自動(dòng)化精密機(jī)械以及智能儀器儀表為主要研究對(duì)象。
本方向旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、知識(shí)面廣,外語(yǔ)綜合能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力較強(qiáng),人文社會(huì)科學(xué)綜合素質(zhì)較高,具有開(kāi)拓創(chuàng)性意識(shí),能夠從事測(cè)控儀器、信息技術(shù)以及測(cè)試計(jì)量技術(shù)等方面的研究開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)*和運(yùn)行管理方面的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)生主要到國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)*、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的工作。
儀器儀表類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)方向分析
本學(xué)科包括專業(yè):
測(cè)控技術(shù)與儀器、電子信息技術(shù)及儀器
職業(yè)方向一儀器儀表類企業(yè)、事業(yè)單位的工程技術(shù)人員
1、對(duì)應(yīng)專業(yè):
測(cè)控技術(shù)與儀器、電子信息技術(shù)及儀器
2、職業(yè)說(shuō)明:
從事各類儀器儀表產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)研究及質(zhì)量管理等方面的專業(yè)人員
3、市場(chǎng)前景:
在工業(yè)企業(yè)進(jìn)步及發(fā)展的過(guò)程中,自動(dòng)化的技術(shù)進(jìn)步是一個(gè)大的發(fā)展趨勢(shì),這就對(duì)各種儀器儀表的需求從質(zhì)到量上都有一個(gè)不斷革新的過(guò)程。那么作為專門進(jìn)行儀器儀表研制及生產(chǎn)的企業(yè)也將有著極為廣闊的市場(chǎng)。它們對(duì)人才的需求也會(huì)不斷的增加。
4、工作地點(diǎn):
室內(nèi)
5、初始職位:
技術(shù)助理
6、職業(yè)人格:
工具型、研究型
7、職業(yè)利弊:
由于此類企業(yè)從行業(yè)上講,也是屬于競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的領(lǐng)域,因此從個(gè)人來(lái)講,待遇會(huì)比較高,但工作則有時(shí)不太穩(wěn)定。
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!
9、職業(yè)發(fā)展:
高級(jí)研究員、高級(jí)工程師
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測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)怎么學(xué)?測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
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