大學(xué)醫(yī)藥檢測(cè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何?

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于醫(yī)學(xué)大類(lèi)下面藥學(xué)小類(lèi)下面的專(zhuān)業(yè),下面給大家介紹開(kāi)設(shè)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的院校以及該專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么？就業(yè)方向和前景怎么樣？具體如下:
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么？就業(yè)方向和前景怎么樣？
華中科技大學(xué)(藥學(xué)專(zhuān)業(yè))
專(zhuān)業(yè)方向
藥學(xué)（藥學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）:培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大志向和廣闊的國(guó)際視野，突出的創(chuàng)新思維和藥物研究能力，具有藥學(xué)科學(xué)家潛質(zhì)的高層次人才。
藥學(xué)：培養(yǎng)從事藥物及其制劑的研究、生產(chǎn)、質(zhì)量分析與控制、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、監(jiān)督管理和指導(dǎo)臨床合理用藥的高層次藥學(xué)人才。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)生物藥學(xué)方向(國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地）：培養(yǎng)具有深厚的化學(xué)、生物學(xué)、生物化學(xué)、生物技術(shù)和藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具備創(chuàng)新和創(chuàng)造能力的生物藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置
藥學(xué)（藥學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）:科學(xué)思維與研究方法、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、生藥學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥物設(shè)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。
藥學(xué)：生理學(xué)、生物化學(xué)碼畢、有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)等。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)生物藥學(xué)方向(國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地）：生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)與微生物學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、生物技術(shù)制藥、生物合成藥物學(xué)等。
就業(yè)數(shù)據(jù):2019屆共有畢業(yè)生104人，其中免試研究生31人，考取研究生13人，出國(guó)6人，主要到中國(guó)科學(xué)院上海藥物研究所、上海醫(yī)藥工業(yè)研究院、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、華中科技大學(xué)等中科院所和全國(guó)“雙一流”大學(xué)以及約翰·霍普金斯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、南加州大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、波士頓大學(xué)和東京大學(xué)等世界頂尖名校深造；就業(yè)39人，主要去向是恒瑞、揚(yáng)子江、東陽(yáng)光、藥友、輝瑞、諾華、強(qiáng)生、湯臣倍健、石藥控股等國(guó)內(nèi)外大型知名醫(yī)藥企業(yè)，另外少數(shù)考取公務(wù)員和省級(jí)選調(diào)生。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么？就業(yè)方向和前景怎么樣？
四川大學(xué)(藥學(xué)專(zhuān)業(yè))
專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代藥學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，在藥品研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事藥物發(fā)現(xiàn)和評(píng)價(jià)、藥物制劑設(shè)計(jì)與制備、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究和質(zhì)量控制、藥品管理以及藥學(xué)服務(wù)等方面工作的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心課程：藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)等。
就業(yè)前景：本科生就業(yè)率保持在90%以上，本科生國(guó)內(nèi)、國(guó)外深造率高于50%，研究生就業(yè)率達(dá)到95%以上。就業(yè)方向主要集中在國(guó)內(nèi)外高校、研究機(jī)構(gòu)、大型制藥企業(yè)、醫(yī)院和各級(jí)食品藥品行政管理、檢測(cè)和執(zhí)法部門(mén)。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么？就業(yè)方向和前景怎么樣？
蘇州大學(xué)(藥學(xué)專(zhuān)業(yè))
主干課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、襪拆解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)。
就業(yè)方向:在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域以及醫(yī)藥科研單位從事藥物鑒定、藥物研究、藥物制劑及臨床合理用藥等方面的工作。
藥學(xué)告模棗專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么？就業(yè)方向和前景怎么樣？
北京中醫(yī)藥大學(xué)(藥學(xué)專(zhuān)業(yè))
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握藥學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，能夠在醫(yī)藥領(lǐng)域從事藥物研究與開(kāi)發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用等方面工作的藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、藥理學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、病理病原學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥事管理與法規(guī)、生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物化學(xué)、藥用植物學(xué)、新藥設(shè)計(jì)學(xué)等。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么？就業(yè)方向和前景怎么樣？
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(藥學(xué)專(zhuān)業(yè))
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備藥學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠在藥物研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事藥物發(fā)現(xiàn)和評(píng)價(jià)、藥物制劑設(shè)計(jì)與制備、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究和質(zhì)量控制、藥品管理以及藥學(xué)服務(wù)等方面工作，獲得終生學(xué)習(xí)和繼續(xù)職業(yè)發(fā)展教育基礎(chǔ)的藥學(xué)人才。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、化學(xué)、藥學(xué)。
核心課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)。
就業(yè):該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥研發(fā)公司等單位從事藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗(yàn)、藥品生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)、新藥研制開(kāi)發(fā)與質(zhì)量控制等工作。
總結(jié):通過(guò)以上5所院校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的介紹,大家可以知道藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么,就業(yè)方向和前景.

自考/成考有疑問(wèn)、不知道自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚當(dāng)?shù)刈钥?成考政策，點(diǎn)擊底部咨詢(xún)官網(wǎng)老師，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料： /xl/

1、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
每個(gè)人從出生就要接觸各類(lèi)藥物，藥學(xué)理如源應(yīng)是很容易就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，但事實(shí)上很多小伙伴都在抱怨“找工作難”，讓我們看看畢業(yè)之后究竟能去哪。
目前，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向大致分為以下幾種：技術(shù)、科研人員——在藥廠、藥物研究公司、制藥公司或研究院等單位從事藥物的研發(fā)工作;
質(zhì)檢、藥檢人員——在藥廠、藥檢所從事產(chǎn)品的質(zhì)量控制、質(zhì)量檢測(cè)工作以及制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房或藥廠等從事制劑、質(zhì)檢和 臨床藥學(xué) 等工作;
醫(yī)藥代表 、醫(yī)藥*人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及*等工作。
2、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
技術(shù)、研究員
藥品開(kāi)發(fā)和研究是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)較為基礎(chǔ)的對(duì)口工作之一，對(duì)專(zhuān)業(yè)能力的要求比較高，有些單位對(duì)學(xué)歷也有較高的要求。所以，這族指類(lèi)工作雖然看似基礎(chǔ)，但卻是專(zhuān)業(yè)技能含量較高的職位。
研究員的工作大多是在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)、寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，涉及產(chǎn)品優(yōu)化、方法改進(jìn)和樣品檢驗(yàn)等工作，要提交相應(yīng)的工作記錄和報(bào)告。在工作中，研究員要操作多種儀器設(shè)備，不僅要熟悉實(shí)驗(yàn)室研發(fā)和研究，還要了解產(chǎn)品投入生產(chǎn)的具體 工藝流程 。這就要求小伙伴們能夠熟練使用HPLC、GC和LC-MS等分析儀器，在掌握了專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)也要擴(kuò)充工業(yè)生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)。
技術(shù)和研究工作可能會(huì)比較單調(diào)，甚至枯燥，但是對(duì)于想從事研發(fā)和科研的小伙伴們來(lái)說(shuō)，這是必經(jīng)之路，以后可以向國(guó)企或外企研發(fā)部門(mén)發(fā)兆橡配展。另外，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)難免接觸化學(xué)品和生物制品，小伙伴們一定要注意做好防護(hù)措施，避免一些可能給生活健康有所影響的因素。

學(xué)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的人將來(lái)的就業(yè)方向是什么呢?

在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下，藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō)，總體來(lái)看，藥科類(lèi)畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類(lèi)畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100％，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō)，該校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專(zhuān)業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒(méi)有擴(kuò)招計(jì)劃。 據(jù)了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平?！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校結(jié)合市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對(duì)自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，能結(jié)合自己的專(zhuān)長(zhǎng)，選擇適合的工作。 劉彥處長(zhǎng)和余永久處長(zhǎng)都表示，目前藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500～2000元，研究生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。 就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘?、省?huì)城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問(wèn)題，很難招到滿意的人才。 在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和*居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。據(jù)介紹，在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院，學(xué)生的就業(yè)志愿主要是北京三甲醫(yī)院的藥房。但調(diào)查結(jié)果顯示，這方面的需求很少。由于市場(chǎng)需求的變化，今年該校最后一屆專(zhuān)科生將畢業(yè)，今后會(huì)主要發(fā)展6年制本碩連讀。

我想學(xué)社會(huì)科學(xué)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)的就業(yè)方向是什么呢

我現(xiàn)在就學(xué)則歷的社會(huì)學(xué)呀。都很迷茫。最好不要學(xué)，除非你想深造。但社工不錯(cuò)。

國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的 學(xué)生將來(lái)就業(yè)方向是什么

*** 機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)、各類(lèi)公司和企業(yè)從事貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)管理工作、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易或其他涉外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能的專(zhuān)門(mén)人才，從事外貿(mào)必須學(xué)好英語(yǔ)。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)方向是什么？

醫(yī)藥代表、醫(yī)藥*代表、*代表、藥物生產(chǎn)、藥物研發(fā)、市場(chǎng)*、醫(yī)院代表、招商經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等。

• 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒灶晌定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

• 藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可以說(shuō)是發(fā)展最快的門(mén)類(lèi)之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)率已經(jīng)高于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。并且，由于它關(guān)系著每個(gè)人的健康，越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。

• 專(zhuān)業(yè)需求

  1.藥學(xué)學(xué)生應(yīng)該具備使用各種大型儀器設(shè)備的能力，掌握正確的生產(chǎn)工藝、科學(xué)投料配料、生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，分析和解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，提出解決方法。

  2.在藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)，藥學(xué)學(xué)生應(yīng)該能正確指導(dǎo)消費(fèi)者合理用藥，向購(gòu)藥者提供科學(xué)、合理、客觀、可靠的咨詢(xún)服務(wù)。

  3.了解中、西藥在儲(chǔ)存保管過(guò)程中的變化規(guī)律，正確對(duì)藥品進(jìn)行儲(chǔ)存、保管、養(yǎng)護(hù)，正確處理變質(zhì)藥品。

  4.知法、懂法，學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己的行為，使自己的工作和做出的各項(xiàng)決策符合法律規(guī)定

  5.要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和不斷獲取新知識(shí)的能力。

環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)將來(lái)的就業(yè)方向

企業(yè)環(huán)保顧問(wèn)
環(huán)保局（公務(wù)員）
環(huán)保公司
還可以自己發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)等等孫辯搜

環(huán)境毒理學(xué)將來(lái)的就業(yè)方向是什么

環(huán)保部門(mén)
環(huán)境檢測(cè)站
城市環(huán)境管理部門(mén)
技術(shù)員

電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)將來(lái)的就業(yè)方向是什么

做電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)

電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)將來(lái)的就業(yè)方向是什么？

國(guó)家電網(wǎng)\電業(yè)局\電力系統(tǒng)\電力研究所\電氣*企業(yè)(如美的\海爾\格力\聯(lián)想\ABB\各類(lèi)電機(jī)\電纜*企業(yè),太多了,我無(wú)法一一例舉)

我是學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)將來(lái)的就業(yè)方向是什么啊

做獸藥*或者研發(fā)
做基層獸醫(yī)或者官方獸醫(yī)
做養(yǎng)殖場(chǎng)的獸醫(yī)
當(dāng)寵物醫(yī)生

麻煩統(tǒng)計(jì)學(xué)將來(lái)的就業(yè)方向是什么??？

應(yīng)用廣泛呢~~~市場(chǎng)方面調(diào)研很多~~~學(xué)好軟件~~~spss sas

每當(dāng)高考結(jié)束后，選擇專(zhuān)業(yè)就成為高考生們最關(guān)注的事情，那你知道2020生化與藥品類(lèi)最好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)都有那些嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于2020生化與藥品類(lèi)最好就業(yè)的十大專(zhuān)業(yè)。希望可以幫助大家。

1生物技術(shù)及應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事生物技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)應(yīng)用、檢驗(yàn)分析、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：生物遺傳學(xué)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)，、分子生物學(xué)、基因工程、生物制品分析測(cè)試、現(xiàn)代生化技術(shù)、儀器儀表施用及養(yǎng)護(hù)、發(fā)酵工程設(shè)備、化學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、野外實(shí)習(xí)、 畢業(yè) 實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在企事業(yè)部門(mén)從事生物技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)品研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理等工作。

2微生物技術(shù)及應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握微生物技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，在微生物技術(shù)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、技術(shù)和管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：大學(xué)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物、化工原理、發(fā)酵工藝、生物工程設(shè)備、生物工業(yè)分析、基因工程、酶工程、細(xì)胞組織培養(yǎng)、生物工業(yè)下游技術(shù)、發(fā)酵工廠設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向各類(lèi)微生物制品生產(chǎn)企業(yè)、微生物制品研發(fā)崗位、微生物制品質(zhì)量檢驗(yàn)崗位、微生物制品*崗位、微生物制品推廣崗位。

3中藥制藥技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握中藥制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事飲片、中成藥和中藥制劑生產(chǎn)工藝、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：中藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥制劑工藝學(xué)、化工原理、中藥制劑機(jī)械與設(shè)備、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：從事中藥制劑生產(chǎn)相關(guān)崗位、中藥制劑質(zhì)量控制、中藥生產(chǎn)技術(shù)管理、驗(yàn)證等工作。

4藥品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事藥品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、貯藏、*、使用過(guò)程中質(zhì)量檢測(cè)和藥品質(zhì)量管理的技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥事概論、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥品質(zhì)量管理技術(shù)、現(xiàn)代藥劑應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代藥物分析檢驗(yàn)技術(shù)、藥品生物檢定技術(shù)、藥物分析質(zhì)量管理規(guī)范、藥學(xué)微生物基礎(chǔ)技術(shù)、現(xiàn)代儀器分析技術(shù)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：面向制藥與化工企業(yè)、醫(yī)院、藥物部門(mén)、藥品檢驗(yàn)部門(mén)、藥品經(jīng)營(yíng)部門(mén)等，可從事藥品生產(chǎn)過(guò)程與流通過(guò)程中原料藥、中間體、成品、輔料的質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量控制、過(guò)程管理及科研開(kāi)發(fā)等工作。

5保健品開(kāi)發(fā)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事藥品、食品健康保健及保健品研究開(kāi)發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)和控制、操作技術(shù)和生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、食品工藝學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、保健品研究開(kāi)發(fā)技術(shù)、保健品商品學(xué)、人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)、針炙推拿技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 學(xué)、藥物制劑實(shí)習(xí)、保健品制劑工藝實(shí)習(xí)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：保健品生產(chǎn)品鑒企業(yè)、保健品*企業(yè)、單位營(yíng)養(yǎng)服務(wù)與健康指導(dǎo)人員、幼兒園保健師、養(yǎng)老部門(mén)保健師、藥品與食品相關(guān)企業(yè)等。

6工業(yè)分析與檢驗(yàn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測(cè)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：物理化學(xué)、電化學(xué)分析、色譜分析、光學(xué)分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、計(jì)算機(jī)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計(jì)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、綜合實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：主要進(jìn)入工礦企業(yè)從事化驗(yàn)室、工業(yè)產(chǎn)品分析、工業(yè)產(chǎn)品檢測(cè)、工業(yè)產(chǎn)品研發(fā)以及自各科專(zhuān)項(xiàng)化驗(yàn)，如藥品檢測(cè)、食品檢測(cè)等。也可通過(guò)專(zhuān)接本為高一級(jí)本科院校深造。

7煉油技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握煉油技術(shù)專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事煉油生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)改造與生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：物理化學(xué)、化工原理、化工機(jī)械與設(shè)備、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、石油煉制工藝及設(shè)備、煉油過(guò)程自動(dòng)化、集散控制系統(tǒng)、課程設(shè)計(jì)、機(jī)泵拆裝、典型裝置認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、油品分析、模擬仿真實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)上機(jī)操作、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：主要面向石油煉制及石油化工企業(yè)一線從事生產(chǎn)操作、生產(chǎn)技術(shù)管理、研究開(kāi)發(fā)及技術(shù)改造等工作。

8高聚物生產(chǎn)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握高聚物生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事高聚物生產(chǎn)工藝、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、高分子化學(xué)、高聚物合成工藝學(xué)、聚合過(guò)程及設(shè)備、高分子材料性能測(cè)試、高聚物改性、高聚物成型工藝及設(shè)備、金工實(shí)習(xí)、綜合實(shí)驗(yàn)、化工原理課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟班實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)適合于高分子材料合成與加工、合成纖維等復(fù)合材料、應(yīng)用橡膠和塑料制品的生產(chǎn)企業(yè)以及相關(guān)企業(yè)研究機(jī)構(gòu)，主要面向化工、建材、醫(yī)藥、輕工、石油化工、環(huán)保、包裝、造船等行業(yè)。主要從事以生產(chǎn)塑料、纖維、橡膠、功能材料等高分子材料為主的企業(yè)及其流通領(lǐng)域;行政執(zhí)法、行政管理部門(mén)和塑料等各種高分子材料科研院所及產(chǎn)品檢測(cè)機(jī)構(gòu)。從事于生產(chǎn)崗位、質(zhì)檢崗位、研發(fā)崗位、管理崗位。畢業(yè)生面臨多種擇業(yè)機(jī)會(huì)和寬闊的發(fā)展前途。

9生物制藥技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事生物藥物生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：藥理學(xué)、藥物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物分析、人體解剖與生理、抗生素工藝、免疫學(xué)、發(fā)酵工程概論、生物統(tǒng)計(jì)、生物化學(xué)、生物制藥工藝、藥劑學(xué)、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：生物制藥專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事的崗位有藥品的生產(chǎn)、藥物成分分析檢測(cè)、藥品*、藥品管理與品質(zhì)控制以及生物制品生產(chǎn)、發(fā)酵食品生產(chǎn)、藥品售后服務(wù)等。

10藥物分析技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藥物分析技術(shù)專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的，從事藥品生產(chǎn)及原料、半成品、成品、輔料的分析檢驗(yàn)及藥品質(zhì)量管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、儀器分析、藥品生物鑒定技術(shù)、中藥制劑分析、藥事管理與法規(guī)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：各類(lèi)藥廠、檢驗(yàn)所、各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科以及專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室、試劑公司、食品廠、飼料廠、藥品營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)等。

2020生化與藥品類(lèi)最好就業(yè)的十大專(zhuān)業(yè)相關(guān) 文章 ：

★ 2020醫(yī)學(xué)類(lèi)發(fā)展前景最好的十個(gè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)

★ 2020最好就業(yè)的工學(xué)類(lèi)十大專(zhuān)業(yè)

★ 2020未來(lái)最熱門(mén)的10大專(zhuān)業(yè)

★ 2020大學(xué)十大輕松好就業(yè)的十個(gè)專(zhuān)業(yè)

★ 2020大學(xué)里最好的10個(gè)專(zhuān)業(yè)

★ 2020大學(xué)最好就業(yè)的理學(xué)類(lèi)10個(gè)專(zhuān)業(yè)

★ 學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)?未來(lái)十年就業(yè)前景最好的十大專(zhuān)業(yè)匯總

★ 就業(yè)前景好的10大專(zhuān)業(yè)排名

★ 2020大學(xué)專(zhuān)科工資高的10個(gè)專(zhuān)業(yè)

★ 2020電子信息類(lèi)最好就業(yè)的10個(gè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)

1、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)醫(yī)院、血站、防疫、第三方檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)等部門(mén)進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)等。
2、診斷試劑研發(fā)。診斷試劑行業(yè)是生物制藥行業(yè)的重要組成部分，目前我國(guó)的診斷試劑行業(yè)仍然處于研發(fā)與生產(chǎn)初期，成長(zhǎng)期還沒(méi)有真正到來(lái)，發(fā)展空間巨大。
3、醫(yī)療器械營(yíng)銷(xiāo)。營(yíng)銷(xiāo)人員始終是各個(gè)企業(yè)不可缺少的人才，工作前景十分廣闊。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的小伙伴們可以投身醫(yī)療器械*行業(yè)，雖然辛苦一些備臘，薪資待遇卻非常好。
4、醫(yī)藥公司、醫(yī)療診斷企業(yè)機(jī)構(gòu)、科研所等研發(fā)中心(臨床檢驗(yàn)方向)、技術(shù)部等檢驗(yàn)相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)員、研發(fā)工程師助理、科研助手(學(xué)歷高，可以轎祥晉升工程師之類(lèi)的)，特別是各診斷試仿帆滑劑公司的技術(shù)部、研發(fā)中心都需要檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)人員，如果剛畢業(yè)可以進(jìn)大型正規(guī)的醫(yī)療診斷公司，提升發(fā)展空間很大。