文山學院

文山學院位于祖國西南邊陲的文山壯族苗族自治州，辦學歷史可追溯到1947年由云南昭通南遷至文山的國立西南師范學校。1955年經云南省人民政府批準，在國立西南師范學?；A上成立云南文山師范學校。1958年在文山師范學校內開辦文山人民大學，招收師專和醫(yī)專各一個班。1977年經云南省教育廳批準，在文山師范學校附設師專班。1984年云南省人民政府批準成立文山師范?？茖W校，全國人大常委會原副委員長楚圖南先生為學校題寫校名。1992年更名為文山師范高等?？茖W校，2009年教育部批準升格為全日制普通本科院校。 ?

文山州是“老、少、邊、山、窮、戰(zhàn)”地區(qū)，南與越南社會主義共和國接壤，邊境線長438公里，是建國后經歷戰(zhàn)爭時間最長的民族自治地區(qū)。20世紀30年代，鄧小平等老一輩無產階級革命家在這里創(chuàng)建紅色革命根據地，文山州8個縣（市）均屬革命老區(qū)。20世紀50年代援越抗法、60年代援越抗美、70年代末至90年代初對越自衛(wèi)還擊和“兩山”防御作戰(zhàn)，文山州長期處在支前參戰(zhàn)的前沿，改革開放比全國整整晚了14年，全州8縣（市）均屬國家級貧困縣。 ?

學校立足“老、少、邊、山、窮、戰(zhàn)”地區(qū)辦學，努力踐行和弘揚“艱苦奮斗、無私奉獻”的老山精神和“等不是辦法、干才有希望”的西疇精神，為邊疆少數民族地區(qū)培養(yǎng)了一大批基礎教育師資和基層工作人才，走出了一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路。尤其是2009年升本以來，學校依據自身特點和發(fā)展目標，轉變思想觀念，加快硬件建設，規(guī)范教學管理，提升人才培養(yǎng)質量，努力促進?？平逃虮究平逃?、師范教育向綜合教育的“兩個轉變”，學校各項事業(yè)得到了較快發(fā)展。 ? ? ?
目前，學校占地面積877.25畝，校舍面積25.76萬平方米；圖書館紙質藏書85.55萬冊，電子圖書121.98萬冊；教學科研儀器設備總值6458.93萬元；固定資產總值4.12億元。 學校現(xiàn)有教職工593人，副高級及以上職稱教師158人（其中正高級職稱教師31人），擁有碩士及以上學位教師338人?，F(xiàn)有云南省突出貢獻專家3人，享受省政府特殊津貼專家2人，云南省教學名師3人，云南省技術創(chuàng)新人才5人，云嶺產業(yè)技術領軍人才1人，云南省高校卓越青年教師特殊培養(yǎng)項目對象3人。 ?

學校設有11個教學部門，48個本?？茖I(yè)（本科專業(yè)36個，?？茖I(yè)12個），涵蓋理學、工學、農學、文學、教育學、藝術學、歷史學、法學、管理學9個學科門類?，F(xiàn)有省級教學團隊2個、科技創(chuàng)新團隊2個，云南省高校本科專業(yè)綜合改革試點項目1個，云南省優(yōu)勢特色重點學科1個，云南省一流學科（B類高原學科）1個。
學校設有文山三七研究院、文山州生物資源開發(fā)研究中心、文山民族文化傳承與創(chuàng)新研究中心3個學術科研機構，建有云南省三七工程技術研究中心、云南省三七農業(yè)工程實驗室、云南省高校特色植物資源開發(fā)利用工程研究中心、云南省高校三七應用技術研究重點實驗室4個省級科研平臺。綜合性學術期刊《文山學院學報》面向國內外公開發(fā)行，系中國學術期刊綜合評價數據庫（CAJCED）統(tǒng)計源期刊。 升本以來，學校教師獲各級各類課題立項304項（其中國家級7項、省部級28項），出版學術專著32部（其中個人專著25部、合著7部），主編、參編教材45部，獲國家專利授權15項，獲省部級科研獎5項、地廳級科研獎26項，發(fā)表學術論文2870篇，其中核心期刊243篇，SCI、EI、CPCI等收錄59篇。 學校現(xiàn)有云南省支撐產業(yè)升級專業(yè)群建設項目1個、高等院校提升專業(yè)服務產業(yè)能力建設項目1個、應用技術型高校實驗實習實訓基地與技術創(chuàng)新服務中心2個、實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心1個、本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院建設項目1個、校園創(chuàng)業(yè)平臺1個。 ?

學校面向全國22個省（自治區(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有全日制本專科學生9256人（本科生6868人、專科生2292人、本科預科生96人）。辦學以來，已向社會輸送30000余名全日制本?？飘厴I(yè)生和10000余名成人本?？茖W生，培訓各級各類學員40000余人次，為邊疆民族地區(qū)的經濟發(fā)展、社會進步作出了積極貢獻。 ?

學校積極開展國際交流與合作，與美國、英國、越南、泰國等國的15所高校建立了校際合作關系，互派教師和學生交流、學習。升本以來，聘請外籍教師21人次到校任教；派出教師28人次到美國林登沃德大學、澳大利亞悉尼大學、越南河內大學等高校攻讀學位、訪學和培訓；派出363名越南語和泰語專業(yè)學生到越南和泰國高校學習、交流；招收來自美國、越南、老撾等國學生161名。 ?

在辦學實踐中，學校凝煉出“博思審問，明德篤行”的校訓，“存疑存思，追求真理”的學風，“言傳身教，盡器弘道”的教風，被評為“云南省文明單位”“云南省文明學校”“云南省平安校園”，先后獲得“云南省普通高校思想政治工作先進集體”“云南省普通高校經濟困難學生資助工作先進集體”等榮譽稱號。學生中涌現(xiàn)出“全國第四屆道德模范”霜福偉、“最美村官”潘志艷、“最美鄉(xiāng)村教師”周鳳慧等一批全國先進典型，社會影響力明顯提升。 ?

目前，學校正深入貫徹落實國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，以人才培養(yǎng)為中心，以服務區(qū)域經濟社會發(fā)展為指向，穩(wěn)規(guī)模、強內涵、調結構、促轉型、創(chuàng)特色，努力建設成為服務地方經濟社會發(fā)展能力較強的應用型地方本科院校。

我們深信，隨著習近平總書記系列重要講話和考察云南重要講話精神的深入貫徹落實，處于滇東南重要節(jié)點上的文山州一定能夠實現(xiàn)科學發(fā)展、跨越發(fā)展和振興發(fā)展，文山學院將迎來更加廣闊的發(fā)展空間。