常州信息職業(yè)技術學院

　　常州信息職業(yè)技術學院是江蘇省首家信息職業(yè)技術學院，隸屬于江蘇省經(jīng)濟和信息化委員會。學院具有五十余年的辦學歷史，1962年由著名愛國人士劉國鈞先生創(chuàng)辦，初名常州市勤業(yè)機電學校，1980年更名為常州無線電工業(yè)學校，2000年10月經(jīng)江蘇省人民政府批準由常州無線電工業(yè)學校和常州市電子職工大學合并組建成立常州信息職業(yè)技術學院。學院地處中國經(jīng)濟最發(fā)達的長三角腹地——常州，坐落在風景秀麗、充滿現(xiàn)代氣息，集教學、科研、培訓、職業(yè)技能鑒定和社會服務于一體的常州高職園區(qū)。

　　學院占地1042畝，下設7個二級學院、3個教學部、1個繼續(xù)教育學院，45個專業(yè)。全日制在校生11466人、非全日制學歷生6845人，教職工693人。

　　2003年學院被教育部確立為國家示范性軟件職業(yè)技術學院。2004年學院以優(yōu)秀的成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2005年學院榮獲全國職業(yè)教育先進單位。2006年學院被省教育廳確立為省級示范性高職院校重點建設單位。2007-2009被教育部、財政部確立為國家示范性高等職業(yè)院校建設單位。2010年，學院以優(yōu)秀的成績通過了國家示范建設驗收，并順利通過新一輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估。

　　近年來，學院凝心聚力謀發(fā)展，主要體現(xiàn)在七個方面：一是打造專業(yè)特色品牌。依據(jù)“揚優(yōu)、扶新、集群”的專業(yè)建設理念，圍繞“找差距、樹標桿、強特色”，重點建設了10個精品特色專業(yè)和7個專業(yè)群。二是搭建人才共育平臺。圍繞產(chǎn)教融合，搭建了以“一個國家級軟件產(chǎn)教聯(lián)盟、五個雙主體學院、八個技術應用與服務中心”為主體的校企協(xié)同育人平臺。三是完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。在強化已有的信息產(chǎn)業(yè)園產(chǎn)業(yè)孵化、人才培養(yǎng)功能基礎上，新建了大學生創(chuàng)業(yè)園、互聯(lián)網(wǎng)眾創(chuàng)園，實現(xiàn)“三園合一”的育人載體建設。四是構建綜合素質(zhì)培育體系。圍繞服務社會發(fā)展需要和學生個人發(fā)展需求，打造課程教學、項目實踐、能力展示和精英培育4個平臺，構建專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、人文素質(zhì)交互融合的大學生綜合素質(zhì)培育體系。五是創(chuàng)新杰出人才培養(yǎng)模式。根據(jù)專業(yè)秉賦與學生需求，遴選有興趣、有基礎、有潛質(zhì)的學生分類培養(yǎng)技能促進型、技術增強型和創(chuàng)業(yè)自強型杰出學生。六是探索互聯(lián)網(wǎng)+教育范式。按照強化頂層設計、梳理關鍵業(yè)務、再造業(yè)務流程、開發(fā)應用模塊的思路，全面推進了以“一站、五平臺、兩中心”為重點的智慧校園建設。七是推進國際化辦學進程。以學生交流、師資培訓、項目合作為抓手，與10個國家和地區(qū)、20所高校建立了深入合作關系，開展專本科后留學生職業(yè)培訓，海外師資培訓等項目，留學生規(guī)模位居省內(nèi)高職院校前三位。學院先后被國家相關部委確定為國家示范性軟件職業(yè)技術學院、高技能人才培養(yǎng)示范基地、軟件與信息服務外包人才培訓基地、高職院校師資培訓基地。

　　學院先后獲國家教學成果一等獎2項、二等獎2項，省級教學成果特等獎1項、一等獎5項。獲全國就業(yè)先進典型50強、國家示范性和骨干高職院?？蒲懈偁幜?0強、高等職業(yè)院校服務貢獻50強、示范性高職院校影響力排行榜30強、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位、中國職業(yè)院校新媒體之十大最具影響力院校、江蘇省文明校園、常州市文明單位標兵等稱號。