專家指出：大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)本身就是一種成功

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　　大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)本身就是一種成功

　　“一說起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，很多人就想到創(chuàng)業(yè)項目能融到多少資金、是否有可能上市，把這些作為評判創(chuàng)業(yè)是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其實這是非常片面的。”在28日舉行的東華大學(xué)第二屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英峰會上，東華大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地負(fù)責(zé)人李俊說。

　　究竟應(yīng)如何評判大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功與失敗?在精英峰會上，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、*機(jī)構(gòu)人員、創(chuàng)業(yè)者展開熱烈討論。

　　李俊從1999年開始就從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，經(jīng)手了大量的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例。他說：“開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的不是培養(yǎng)‘老板’，真正能夠存活下來、從風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)那里融到資金乃至最終上市的企業(yè)少之又少，在畢業(yè)大學(xué)生群體中所占比例極低，不具有普遍意義，其實參與創(chuàng)業(yè)本身就是一種成功。”

　　上海市教委一位負(fù)責(zé)人告訴記者，在校大學(xué)生并非經(jīng)濟(jì)意義上最適合創(chuàng)業(yè)的群體，反倒是工作幾年以后的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，企業(yè)存活乃至做強(qiáng)的概率更大，但在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)仍是值得大力提倡的。“重要的是參與創(chuàng)業(yè)的實踐過程，接受一種歷練，這樣會對未來的人生道路起到巨大的作用。”該負(fù)責(zé)人說。

　　“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒有成功不成功。”上海市大學(xué)生科創(chuàng)基金會秘書長張德旺說，“*、高校和社會機(jī)構(gòu)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既要積極引導(dǎo)，也要理性支持。對于大學(xué)生來說，只要參與創(chuàng)業(yè)，總會得到相應(yīng)的回報。”

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