思政課一體化發(fā)展與創(chuàng)新交流大會在福州開幕

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　　10月31日，思政課一體化發(fā)展與創(chuàng)新交流大會在福州開幕。本次大會以“立德樹人，思政鑄魂”為主題，來自全國31個省(自治區(qū)、直轄市)的約300名教育工作者、思政領域?qū)＜覍W者等參與交流研討。

開幕式現(xiàn)場

　　福建省政協(xié)黨組成員、副主席張國旺在致辭中表示，近年來，福建牢記囑托、堅定方向，發(fā)揮優(yōu)勢、守正創(chuàng)新，一體化構建具有福建特色的立德樹人落實機制，切實用*新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。在全國教育系統(tǒng)深入學習貫徹全國教育大會精神之際，舉辦“立德樹人·思政鑄魂——思政課一體化發(fā)展與創(chuàng)新交流大會”活動，恰逢其時，意義重大。福建教育系統(tǒng)要以活動的舉辦為重要契機，著力在理論武裝上下功夫、在“大思政課”建設上做文章、在形成強大思政引領力上有作為，為確保福建在中國式現(xiàn)代化建設中奮勇爭先提供更強有力的人才支撐。

　　新華社新聞信息中心副主任袁滿在致辭中表示，作為國家通訊社，新華社承擔著“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務，肩負著傳遞黨的聲音、服務國家發(fā)展、引導社會輿論的重要職責。在推動教育強國建設、助力思政教育改革，特別是思政課創(chuàng)新發(fā)展方面，新華社具有獨特的資源優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和技術優(yōu)勢。未來，將加大對思政教育的支持力度，持續(xù)培育工作新抓手，探索項目新路徑，研討合作新模式，為推動思政課一體化發(fā)展與創(chuàng)新做出更大貢獻。

　　教育部基礎教育司副司長李海勝致辭時表示，要認真貫徹落實黨的二十大、二十屆三中全會、全國教育大會精神，實施新時代立德樹人工程，大力加強中小學思政工作，教育引導學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，重點抓好堅持不懈用*新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人、深化思政課改革創(chuàng)新、加強思政課實踐教學、加強教師隊伍建設四個方面的工作。各地教育行政部門和中小學校要積極運用《新華思政學堂》節(jié)目、“我是追夢人”系列主題活動等優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮它們在思政教育中的重要作用。

　　中國青少年發(fā)展基金會黨委常委、副秘書長艾里肯江致辭時表示，作為黨領導的一項公益慈善事業(yè)，“為黨育人、為國育才”是希望工程始終不渝的價值追求。新時代希望工程聚焦履行共青團作為“引領中國青年思想進步的政治學?！钡穆氊熓姑?，立足公益慈善力量作為教育強國建設有益補充的功能定位，自覺服務立德樹人根本任務，主動參與學?！按笏颊斌w系建設，努力為學校共青團組織有機嵌入、精準銜接、有效拓展思政課主渠道提供資源支持，助力學校共青團、少先隊成為黨領導的“大思政課”體系中一支兼具戰(zhàn)斗力和生機活力的重要力量。

　　*福建省委教育工委書記，福建省教育廳黨組書記、廳長葉燊致辭時表示，福建教育系統(tǒng)始終牢記“福建沒有理由不把教育辦好”的殷切囑托，堅持把思政課建設作為黨領導教育工作的重中之重，守正創(chuàng)新、狠抓落實。將以此次活動的舉辦為重要契機，發(fā)揮獨特優(yōu)勢，全面落實立德樹人根本任務，加快構建完善“大思政”教育體系，支撐形成強大思政引領力，為新福建建設和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展積蓄“新動能”。

參會嘉賓共同啟動“新時代希望工程鑄魂育人項目”

　　開幕儀式上，“新時代希望工程鑄魂育人項目”宣布啟動。該項目旨在發(fā)揮各方優(yōu)勢，通過共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、開展愛國主義教育活動、德育教師培訓等方式，探索打造思政教育的公益新模式。

《新華思政學堂》視頻節(jié)目IP動漫形象發(fā)布

　　作為新華社推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新發(fā)展的重要成果，《新華思政學堂》視頻節(jié)目重裝亮相并發(fā)布IP動漫形象。該節(jié)目集思政、德育、時事、愛國主義和社會主義核心價值觀教育等內(nèi)容為一體，已覆蓋31個省(自治區(qū)、直轄市)1647個縣區(qū)14萬余所中小學，每周超1億師生觀看使用。

　　當日，參會專家學者圍繞思政課一體化工作探索與創(chuàng)新發(fā)表主旨演講，多地教育部門分享思政教育基層建設經(jīng)驗及使用《新華思政學堂》的教學案例。

　　本次大會由新華社新聞信息中心、新華社福建分社、中國青少年發(fā)展基金會、福建省委教育工委共同主辦，新華社新聞信息中心福建中心、福州市委教育工委、福建師范大學聯(lián)合承辦。大會期間，參會嘉賓還在福州考察福建大中小學思政課一體化建設特色場館和學校。

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