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今天大學(xué)路小編整理了江蘇省卓越工程師學(xué)院建設(shè)推進(jìn)會(huì)暨新時(shí)代卓越工程師培養(yǎng)研討會(huì)在南京召開(kāi)相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神,貫徹落實(shí)中央關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革的部署要求,深入推進(jìn)我省卓越工程師培養(yǎng)改革工作,10月16日,由江蘇省教育廳主辦,南京大學(xué)承辦的江蘇省卓越工程師學(xué)院建設(shè)推進(jìn)會(huì)暨新時(shí)代卓越工程師培養(yǎng)研討會(huì)在南京召開(kāi)。教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長(zhǎng)郝彤亮,江蘇省教育廳廳長(zhǎng)江涌出席會(huì)議并講話(huà)。南京大學(xué)黨委書(shū)記譚鐵牛致辭。
南京大學(xué)黨委書(shū)記譚鐵牛在致辭中表示,南京大學(xué)始終高度重視卓越工程師人才培養(yǎng),創(chuàng)新謀劃實(shí)施“奮進(jìn)行動(dòng)”及“全面支撐中國(guó)式現(xiàn)代化江蘇新實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神,持續(xù)大力推動(dòng)教育模式革新與資源高效整合,推進(jìn)工程教育與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐深度融合,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。
郝彤亮高度肯定江蘇省在卓越工程師產(chǎn)教融合培養(yǎng)改革中的典型做法,表示卓越工程師是引領(lǐng)科技革命浪潮、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)變革迭代升級(jí)的關(guān)鍵要素和核心力量,希望江蘇高校深入貫徹落實(shí)**重要指示精神,從四個(gè)方面持續(xù)深化卓越工程師培養(yǎng)改革:一是深刻認(rèn)識(shí)高校在卓越工程師培養(yǎng)中的使命責(zé)任,推動(dòng)教育教學(xué)從以教學(xué)科研為主的“小循環(huán)”走向服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“大循環(huán)”,加快培養(yǎng)大批愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn),具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力,善于解決復(fù)雜工程技術(shù)問(wèn)題的卓越工程師;二是深刻認(rèn)識(shí)卓越工程師學(xué)院建設(shè)對(duì)變革工程技術(shù)人才培養(yǎng)組織體系的重要意義,打破工科人才培養(yǎng)“學(xué)科化、院系制”的傳統(tǒng)模式,通過(guò)全鏈條的產(chǎn)教融合,提升工程碩博士多學(xué)科交叉解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)迭代升級(jí);三是通過(guò)完善機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、運(yùn)行保障和構(gòu)建校企雙導(dǎo)師隊(duì)伍、優(yōu)選高質(zhì)量生源,強(qiáng)化卓越工程師學(xué)院建設(shè);四是建立健全校企和區(qū)域合作機(jī)制,緊密結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求培養(yǎng)人才。
江涌表示,江蘇省持續(xù)深化工程碩博士培養(yǎng)改革,為推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。組織推進(jìn)有力有序,統(tǒng)籌推進(jìn)卓越工程師人才培養(yǎng)計(jì)劃,遴選認(rèn)定15家省卓越工程師學(xué)院;協(xié)同育人探索先行,在全國(guó)率先開(kāi)展研究生導(dǎo)師類(lèi)產(chǎn)業(yè)教授選聘,校企聯(lián)合建設(shè)省級(jí)產(chǎn)教融合型品牌專(zhuān)業(yè)和省級(jí)產(chǎn)教融合型一流課程;產(chǎn)教融合成果豐碩,積極探索工程師培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合新路徑。他強(qiáng)調(diào),今后我省高校要深刻把握卓越工程師培養(yǎng)的重大戰(zhàn)略意義,全面深化卓越工程師培養(yǎng)改革。堅(jiān)持雙向奔赴,合力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;強(qiáng)化貫通培養(yǎng),健全完善認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系;建好平臺(tái)載體,整合匯聚各方資源力量。相關(guān)高校要不斷開(kāi)創(chuàng)卓越工程師培養(yǎng)改革新局面,為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化江蘇新實(shí)踐提供更加堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
會(huì)上舉行了15家江蘇省卓越工程師學(xué)院的授牌儀式。會(huì)議還邀請(qǐng)了北京航空航天大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)石油天然氣集團(tuán)有限公司等6個(gè)國(guó)家卓越工程師學(xué)院以及建設(shè)單位的負(fù)責(zé)人作主題報(bào)告。省委人才辦、省發(fā)展改革委、省教育廳、省科技廳、省工業(yè)和信息化廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省國(guó)資委、省科協(xié)等部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人,江蘇省卓越工程師學(xué)院建設(shè)高校相關(guān)負(fù)責(zé)人及部門(mén)負(fù)責(zé)人等120余人參加會(huì)議。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的江蘇省卓越工程師學(xué)院建設(shè)推進(jìn)會(huì)暨新時(shí)代卓越工程師培養(yǎng)研討會(huì)在南京召開(kāi)全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
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2021年01月01日 05:17教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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