延吉國(guó)家中等職業(yè)教育示范校建設(shè)成效顯著

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)延吉國(guó)家中等職業(yè)教育示范校建設(shè)成效顯著相關(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

　　自2012年延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)被確立為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目學(xué)校以來(lái)，延吉市以抓示范校項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本、以能力為主線、以就業(yè)為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為動(dòng)力、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)理念，科學(xué)謀劃職業(yè)教育發(fā)展定位，積極探索新型辦學(xué)機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，突出辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)了職教發(fā)展的一次次超越，現(xiàn)已成為延邊朝鮮族自治州中等職業(yè)教育的排頭兵。

　　一是加大*投入，完善職業(yè)教育配套建設(shè)。切實(shí)加大對(duì)職業(yè)教育的投入力度，不斷完善職業(yè)教育硬件配套建設(shè)，辦學(xué)條件得到了明顯改善。2009年和2011年，先后投入1235余萬(wàn)元建起7196平方米的綜合實(shí)訓(xùn)樓，投入1760萬(wàn)元改建7300余平方米的學(xué)生宿舍、新建3300余平方米的體育館;2013年，投入1500萬(wàn)元新建集實(shí)訓(xùn)、研發(fā)、培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)“四位一體”的綜合實(shí)訓(xùn)園區(qū)投入使用;2014年，投入2000萬(wàn)元新建的9000余平方米綜合教學(xué)樓投入使用，投入2700萬(wàn)元新建的15000平方米職教培訓(xùn)中心和投入600余萬(wàn)元新建的3500平方米學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地(職業(yè)高中實(shí)驗(yàn)幼兒園)主體工程已經(jīng)完工，校園管網(wǎng)改造、校園整體綠化美化和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改建工程已過(guò)半，活動(dòng)中心建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)工。目前，職業(yè)教育擁有汽車運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控焊接實(shí)訓(xùn)基地、電子實(shí)訓(xùn)室、鋼琴室、電鋼琴室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、語(yǔ)音室、服裝工藝裁剪室、會(huì)計(jì)電算化模擬室、中餐烹飪操作間、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)室等40多個(gè)實(shí)訓(xùn)室和操作間，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)2400余萬(wàn)元。

　　二是采取三個(gè)結(jié)合，建設(shè)高素質(zhì)雙師型隊(duì)伍。采取培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、校內(nèi)培養(yǎng)與校外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、學(xué)歷提高與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，建立了一支專兼結(jié)合、規(guī)模適中、執(zhí)教能力強(qiáng)、具備雙師素質(zhì)的職業(yè)教育教師隊(duì)伍，為職業(yè)教育內(nèi)生動(dòng)力、助推學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)有教職工320人，其中專任教師218人，專業(yè)課教師159人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)教師91人，“雙師型”教師118人，省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師5人，州市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、名師66人。還從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)技術(shù)能手和能工巧匠20余人擔(dān)任*教師。近幾年選派500余人次參加國(guó)家、省、市級(jí)各類培訓(xùn)，引導(dǎo)教師積極掌握職業(yè)教育先進(jìn)理念和專業(yè)技術(shù)。同時(shí)組織青年教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉，參與企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)工作，有效地提高了專任教師的實(shí)踐技能。目前，學(xué)校已立項(xiàng)和完成國(guó)家、省、市級(jí)各類課題50余項(xiàng)，刊物發(fā)表論文100余篇，獲得2次全國(guó)說(shuō)課大賽第一名、1次省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

　　三是按照市場(chǎng)需求，培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)技能型人才。著力開(kāi)展市場(chǎng)和企業(yè)需求調(diào)研，加強(qiáng)職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施，培養(yǎng)社會(huì)所需的實(shí)用技術(shù)技能型人才。先后組織40余名專業(yè)教師，走訪70余家相關(guān)職業(yè)院校、企業(yè)和用人單位，完成區(qū)域內(nèi)本專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)院校調(diào)研20份、行業(yè)企業(yè)調(diào)研50份、畢業(yè)生工作情況調(diào)研280份。邀請(qǐng)100多位位企業(yè)負(fù)責(zé)人、行業(yè)實(shí)踐專家召開(kāi)企業(yè)需求人才論證會(huì)和實(shí)踐專家研討會(huì)。根據(jù)調(diào)研梳理市場(chǎng)需求情況，重點(diǎn)建設(shè)汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、中餐烹飪、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)4個(gè)專業(yè)，開(kāi)設(shè)15門核心課程和61門專業(yè)課程，完成204份核心課程的單元教學(xué)組織方案、學(xué)習(xí)任務(wù)書和15門核心課程的校本教材框架和樣章編寫工作。使職業(yè)教育課程設(shè)置更加科學(xué)，培養(yǎng)人才更加符合市場(chǎng)需求。相關(guān)專業(yè)學(xué)生在各級(jí)各類中職學(xué)校技能大賽中，獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)2人次、省級(jí)第一名2人次、省級(jí)一等獎(jiǎng)10余人次、州級(jí)一等獎(jiǎng)50余人次。

　　四是實(shí)施校企合作，拓寬就業(yè)升學(xué)渠道。加強(qiáng)探索職業(yè)學(xué)校與企業(yè)、用人單位合作模式，實(shí)行引企入校、工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)，大力拓寬畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)渠道。2011年，延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)牽頭圖們職教中心、龍井職業(yè)高中和延吉百貨大樓、北京金百萬(wàn)餐飲有限公司等20余家學(xué)校和企業(yè)，組建了延龍圖職教集團(tuán)，走集團(tuán)化辦學(xué)道路。定期開(kāi)展職業(yè)學(xué)校和企業(yè)之間的技能培訓(xùn)、基地共建等活動(dòng)，成功實(shí)現(xiàn)了多元共贏。學(xué)校還先后與50余家省內(nèi)外企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，不斷擴(kuò)大就業(yè)出路，提高就業(yè)質(zhì)量。畢業(yè)生現(xiàn)已分布在延邊州內(nèi)、北京、上海、天津、大連、青島、煙臺(tái)、蘇州等地，就業(yè)率平均為97%以上。并為有志向升學(xué)繼續(xù)深造的學(xué)生開(kāi)設(shè)了綜合高中班，統(tǒng)一參加高等職業(yè)院校對(duì)口升學(xué)考試。幾年來(lái)，已經(jīng)有500余名學(xué)生分別考入長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)春工程學(xué)院、長(zhǎng)春師范學(xué)院、通化師范學(xué)院、吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院等高等院校。

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