哈爾濱工程大學船舶與海洋工程學科通過第二輪國際評估

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　　8月24日至26日，哈爾濱工程大學船舶與海洋工程學科通過第二輪國際評估。本輪評估由9位來自全球船海領(lǐng)域的頂尖專家學者組成評估組，通過聽取匯報、現(xiàn)場座談、參觀公共設(shè)施、教室聽課等方式進行。專家評估組對學科特色、人才培養(yǎng)、實驗設(shè)施、科研條件及環(huán)境、學術(shù)成果等方面均給予了充分肯定和高度評價。在優(yōu)化學科布局、學科交叉、基礎(chǔ)研究、國際影響力等方面提出意見和建議。

　　8月26日下午，專家組對學校船舶與海洋工程學科國際評估情況進行反饋，校黨委副書記、校長宋迎東出席反饋會，黨委常委、副校長趙玉新主持會議。葡萄牙工程院院士、葡萄牙里斯本大學杰出教授蘇亞雷斯教授擔任評估組組長。美國工程院院士、加州大學伯克里分校前副校長韋伯斯特教授，挪威科學技術(shù)院、美國工程院院士、挪威科技大學佛廷森教授，加拿大工程院院士、阿爾伯塔大學左明健教授，韓國科學技術(shù)院院士、翰林大學帕克教授，英國倫敦大學城市學院馬慶位教授，美國夏威夷大學埃爾泰金教授，英國東安格利亞大學科羅布金教授，芬蘭阿爾托大學庫賈拉教授等國際船舶與海洋工程領(lǐng)域的頂尖專家學者組成評估專家組，對學校船舶與海洋工程學科第二輪國際評估情況進行反饋。

　　蘇亞雷斯表示，哈爾濱工程大學在全球關(guān)注的船海領(lǐng)域開展研究，取得了突出成果，某些方向的科學研究取得了世界領(lǐng)先水平的成果，有力支撐學校建設(shè)成為世界一流大學。學校在學科建設(shè)上做出了大量努力，在船舶與海洋工程學科發(fā)展上取得了長足的進步。希望通過評估，幫助學科發(fā)展進一步發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、理清發(fā)展思路和途徑，進而提升學科的國際影響力。

　　宋迎東表示，專家組反饋的意見和建議客觀中肯，精準指出了我校學科發(fā)展的不足，為我校船海學科建設(shè)指明了方向。學校真誠接受專家組的全部反饋，并將做到以下三點：一是做好學科建設(shè)和發(fā)展的頂層設(shè)計，為全球船海行業(yè)發(fā)展貢獻哈工程智慧。二是以評促建，抓好整改。學校將把專家提出的意見和建議作為未來學科建設(shè)工作的重點，加快推動學校船海學科建設(shè)再上新臺階。三是整體推進國際交流與合作新格局，進一步提升學科實力與國際聲譽。

　　8月24日至26日，國際評估組各位專家通過閱讀學科評估報告、聽取學科總體情況匯報、四個代表性學科方向?qū)ｍ梾R報和人才培養(yǎng)專項匯報、查閱碩博士學位論文和研究生學術(shù)論文發(fā)表情況、與校領(lǐng)導、學校職能部門負責人、團隊負責人、教師代表、本科生和研究生代表進行座談，參觀學科實驗設(shè)施和圖書館、體育館和校史館等公共設(shè)施，進入本科生教室聽課等環(huán)節(jié)，對學科情況進行了充分了解并展開評價。

　　學校船舶與海洋工程學科是在1953年成立的“哈軍工”海軍工程系基礎(chǔ)上發(fā)展形成的。學科1955年開始招收研究生，1981年成為國家首批博士點，2007年被評為首批國家一級重點學科，2017年學科入選國家雙一流建設(shè)行列，并在國家第四輪學科評估中獲評A+，第一輪國際評估獲評“世界上該領(lǐng)域最有實力的學科之一”。學科擁有2個國家級實驗教學示范中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心，6個國家級重點實驗室(含參與4個)，教育部前沿科學中心、教育部國際合作聯(lián)合實驗室、科技部一帶一路聯(lián)合實驗室、科技部國際聯(lián)合研究中心等省部級重點實驗室。

　　此次評估以建設(shè)世界一流學科為目標，明確了我國船舶與海洋工程學科的國際定位與水平，提升了學校和學科的國際知名度和影響力，對一流學科建設(shè)起到了推動作用。評估過程中，專家們針對學科目前存在的問題與不足，以國際視角全面分析學科發(fā)展態(tài)勢，指導船舶與海洋工程學科未來發(fā)展方向，推動了學科的持續(xù)改進與發(fā)展，促進了國際交流與合作。

　　相關(guān)職能部門負責人及相關(guān)學院負責人參加反饋會。

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