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最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問全國僅2人!首屆陳景潤獎(jiǎng)在京揭曉相關(guān)的問題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。
7月29日,第一屆陳景潤獎(jiǎng)29日在京揭曉,山東大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)研究院教授黃炳榮的“L-函數(shù)的矩及其在Rankin-Selberg問題和算術(shù)量子混沌中的應(yīng)用”和中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員聶思安的“仿射Deligne-Lusztig簇的不可約分支”兩項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)。
據(jù)了解,為緬懷陳景潤的貢獻(xiàn),弘揚(yáng)他不畏艱難,熱愛數(shù)學(xué)的奮斗精神,中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院和中國科學(xué)院大學(xué)教育基金會(huì)聯(lián)合設(shè)立陳景潤獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)和表彰在中國內(nèi)地(大陸)、香港、澳門、臺(tái)灣完成的數(shù)論與代數(shù)方向40歲以下青年人才的杰出成果。該獎(jiǎng)項(xiàng)每兩年頒發(fā)一次,每次最多兩項(xiàng)獲獎(jiǎng)成果,每項(xiàng)成果獎(jiǎng)勵(lì)金額人民幣20萬元整。
黃炳榮簡介:
黃炳榮,山東大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)研究院教授、博士生導(dǎo)師,山東大學(xué)杰出中青年學(xué)者,入選國家級(jí)青年人才計(jì)劃、山東省泰山學(xué)者青年專家。所在中心為大數(shù)據(jù)理論研究中心,研究方向?yàn)閿?shù)論。主要研究興趣是解析數(shù)論、自守形式和 L-函數(shù)的解析理論、算術(shù)量子混沌等。
聶思安簡介:
聶思安,男,?1984?年?8?月?12?日出生,中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院副研究員。2003.9至2007.6在浙江大學(xué)就讀并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,2007.9至2012.6在中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院攻讀理學(xué)博士學(xué)位。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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