教育部與廣東省共商廣東教育綜合改革大計(jì)

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*中央政治局委員、廣東省委書記汪洋與教育部部長(zhǎng)袁貴仁3月8日在京舉行會(huì)談，就落實(shí)《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》部省合作、共同推進(jìn)廣東教育綜合改革發(fā)展交換意見。

汪洋對(duì)教育部長(zhǎng)期以來給予廣東教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大力支持表示感謝。汪洋指出，今年是廣東鞏固應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)階段性成果、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建設(shè)創(chuàng)新型廣東的關(guān)鍵一年。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式關(guān)鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)，提高自主創(chuàng)新能力，這對(duì)廣東教育改革發(fā)展提出了全新的要求。廣東教育必須主動(dòng)適應(yīng)打好轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這場(chǎng)硬仗，當(dāng)好推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧排頭兵的要求，以貫徹落實(shí)《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機(jī)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，先行先試，積極搞好《廣東省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2009—2020年）》，進(jìn)一步健全省部合作工作機(jī)制，大力推進(jìn)各級(jí)各類教育改革發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。期望教育部進(jìn)一步加大對(duì)廣東教育改革發(fā)展的指導(dǎo)和支持，促使廣東為全國教育改革發(fā)展和廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

袁貴仁充分肯定了廣東作為改革開放先行地，在教育改革發(fā)展方面的探索和取得的成績(jī)，表示教育部將全力支持廣東在教育綜合改革方面積極探索，共同進(jìn)一步深化省部共建合作，希望廣東在教育綜合改革方面先行一步，為全國教育改革發(fā)展提供好的經(jīng)驗(yàn)，作出新的貢獻(xiàn)。

廣東省副省長(zhǎng)宋海，教育部副部長(zhǎng)陳希、陳小婭、李衛(wèi)紅，部長(zhǎng)助理吳德剛等參加會(huì)談。

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