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南京衛(wèi)校,全稱為南京衛(wèi)生學校,這所歷史悠久的學校創(chuàng)立于1918年,源自金陵大學鼓樓醫(yī)院的高級護士學校,如今隸屬于江蘇省衛(wèi)生廳,是一所致力于培養(yǎng)護理和醫(yī)技人才的省級重點五年制高職學府。
專業(yè)特色鮮明 ,南京衛(wèi)生學校設有醫(yī)護和醫(yī)學影像兩大專業(yè)群,涵蓋了護理、營養(yǎng)、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學影像診斷、社區(qū)保健、助產(chǎn)、醫(yī)用電子儀器維修與營銷等多元化專業(yè)。護理專業(yè)尤其受到青睞,設有普通護理、英語護理和日語護理三個子專業(yè),為學生提供豐富的選擇。
學校設施完善,占地130畝,建筑面積10萬平米,擁有3200多名在校生和一支由180多名教職工組成的精良團隊。其中,高、中級職稱教師占比超過85%,并與南京鼓樓醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院等多家醫(yī)療機構保持穩(wěn)定的合作關系,為教學提供強大的實踐支持。
教學資源豐富,學校設有29個實驗室、語音室和多媒體教室,價值5000余萬元的先進設備確保了教學質(zhì)量。學校設有醫(yī)護專業(yè)群的護理、醫(yī)學影像技術、醫(yī)用電子儀器和康復治療技術專業(yè),同時提供醫(yī)士、護理和醫(yī)用電子專業(yè)的大專班。
南京衛(wèi)生學校以實踐為導向,與附屬醫(yī)院合作,為學生提供優(yōu)質(zhì)的見習和實習平臺,兩所“二級甲等醫(yī)院”為其提供穩(wěn)定的教學資金支持。學校注重常規(guī)教學、科學創(chuàng)新、信息化教育和終身學習理念的融合,旨在培養(yǎng)具備扎實理論與實踐能力的醫(yī)療人才。
自創(chuàng)立以來,南京衛(wèi)生學校已培養(yǎng)了8500多名專業(yè)畢業(yè)生,屢獲殊榮,成為南京市文明單位和江蘇省中專校文明校園,彰顯了其在健康教育領域的卓越貢獻。
這所底蘊深厚、專業(yè)全面的南京衛(wèi)校,是護理和醫(yī)技學子的理想選擇,是他們職業(yè)生涯的堅實起點。
南京衛(wèi)校護理專業(yè)最好。
南京衛(wèi)生學校:
南京衛(wèi)生學校,截至2016年4月27日,開設護理、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、醫(yī)療設備應用技術等四大專業(yè)群,學制五年,面向江蘇全省招生,畢業(yè)生“雙證率”達100%,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在99%以上。
護理學:
該專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護理學及相關的醫(yī)學和人文社會科學知識,具有基本的臨床護理能力、初步的教學能力、管理能力、科研能力以及終身學習能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。
護理專業(yè)就業(yè)方向:
社區(qū)護理:
社區(qū)護理是護理專業(yè)的另一個就業(yè)方向。社區(qū)護士在社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復機構、養(yǎng)老院等場所工作,為社區(qū)居民提供基本的護理服務。他們常常參與健康教育、疾病預防、康復護理等工作,關注社區(qū)居民的健康狀況和生活質(zhì)量。
院內(nèi)管理:
護理專業(yè)畢業(yè)生也可以選擇進入醫(yī)院或其他醫(yī)療機構從事管理工作。他們可以擔任護理部門的主管、護士長、護理教育者等職位,負責護理團隊的管理、協(xié)調(diào)和培訓工作。在管理崗位上,護理專業(yè)畢業(yè)生需要具備一定的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。
教育和研究:
護理專業(yè)畢業(yè)生還可以選擇從事護理教育和研究工作。他們可以在護理學校擔任教師或臨床教學指導員,培養(yǎng)護理專業(yè)的后續(xù)人才。同時,他們也可以從事護理研究工作,參與護理實踐和護理理論的研究,為護理專業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
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