今天大學路小編整理了潮汕職業(yè)技術學院會計專業(yè)課程設置如何？相關信息，希望在這方面能夠更好的大家。
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會計?？坪酮毩⒈究贫握n程設置
本文將介紹會計?？坪酮毩⒈究贫蔚恼n程設置，幫助讀者更好地了解該專業(yè)的學習內容。
???？普n程
會計?？频恼n程設置包括馬克思主義哲學原理、*理論概論、法律基礎與思想道德修養(yǎng)、政治經濟學(財經類)、高等數學(一)、計算機應用基礎、基礎會計學、國民經濟統(tǒng)計概論、中國稅制、經濟法概論(財經類)、中級財務會計、成本會計、財務管理學、管理會計(一)、企業(yè)管理概論、*與事業(yè)單位會計、大學語文(專)。
??獨立本科段課程
獨立本科段的會計課程設置包括共同課*思想概論、英語（二）、高等數學（二）（線性代數、概率論與數理統(tǒng)計）、管理系統(tǒng)中計算機應用、專業(yè)課金融理論與實務、資產評估、高級財務會計、審計學、財務報表分析（一）、市場營銷學、會計制度設計、國際貿易理論與實務。
??實踐性環(huán)節(jié)及要求
會計?？坪酮毩⒈究贫蔚膶嵺`性環(huán)節(jié)包括管理系統(tǒng)中計算機應用上機考核1學分和撰寫畢業(yè)論文并答辯。
潮汕職業(yè)技術學院會計專業(yè)課程設置如何？
潮汕職業(yè)技術學院作為一所培養(yǎng)應用型、技能型人才的高校，會計專業(yè)課程設置旨在滿足社會對會計人才的需求，培養(yǎng)學生具備扎實的會計專業(yè)知識、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新能力。會計專業(yè)課程設置分為公共基礎課程、專業(yè)基礎課程、專業(yè)核心課程和實踐教學環(huán)節(jié)四個部分。
一、公共基礎課程
公共基礎課程主要包括思想政治理論課、大學英語、計算機應用基礎、高等數學、線性代數、概率論與數理統(tǒng)計等課程。這些課程旨在培養(yǎng)學生的基本素質，為學生學習專業(yè)課程打下堅實的基礎。
二、專業(yè)基礎課程
專業(yè)基礎課程主要包括會計學原理、財務管理、成本會計、管理會計、審計學、稅收籌劃等課程。這些課程使學生掌握會計基本理論、基本知識和基本技能，為學生進一步學習專業(yè)核心課程和從事會計工作奠定基礎。
三、專業(yè)核心課程
專業(yè)核心課程主要包括財務會計、財務報表分析、會計信息系統(tǒng)、國際會計準則、企業(yè)戰(zhàn)略與風險管理等課程。這些課程使學生深入了解會計領域的前沿動態(tài)，掌握會計實務操作技能，提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。
四、實踐教學環(huán)節(jié)
實踐教學環(huán)節(jié)主要包括會計實訓、會計實習、畢業(yè)設計（論文）等環(huán)節(jié)。通過實踐教學，使學生在實際工作中運用所學知識，提高學生的實際操作能力和解決問題的能力。
會計實訓：通過模擬企業(yè)會計實務操作，使學生掌握會計核算、報表編制、稅務申報等基本技能。
會計實習：學生在企事業(yè)單位、會計師事務所等實際工作環(huán)境中進行實習，了解會計工作的實際流程，提高學生的實際操作能力。
畢業(yè)設計（論文）：學生結合實際問題，運用所學知識進行分析和研究，撰寫畢業(yè)論文，培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力。
總之，潮汕職業(yè)技術學院會計專業(yè)課程設置注重理論與實踐相結合，旨在培養(yǎng)具備扎實的會計專業(yè)知識、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新能力的應用型、技能型人才。通過系統(tǒng)的課程設置和實踐教學環(huán)節(jié)，使學生具備較強的會計實務操作能力和解決問題的能力，為學生順利就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。
會計專業(yè)有什么課程
財務會計類專業(yè)介紹
一、財務管理專業(yè)
開設課程 : 基礎會計、財務會計、財務管理、會計電算化、經濟活動分析、稅務會計、審計學、會計制度設計、購并原理及案例、網絡技術、經濟學基礎、管理學基礎、貨幣銀行學、財政學、財務會計模擬實訓、財務管理實踐等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。學習之前先來做一個小測試吧
點擊測試我合不合適學會計
培養(yǎng)目標：該專業(yè)于2015年和成本管理與控制合并為財務管理。培養(yǎng)掌握經濟管理、理財、金融和網絡信息技術等方面的知識和能力，能夠用現(xiàn)代化技術和手段從事企事業(yè)單位、*部門財務管理活動的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：具備較強的會計業(yè)務核算、財務分析與管理、納稅申報、銀行結算等技能。
二、會計專業(yè)
開設課程 : 管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。
培養(yǎng)目標：該專業(yè)于2015年和會計電算化、會計與審計（部分）合并為會計。本專業(yè)重在培養(yǎng)能夠在*及企事業(yè)單位從事財會、稅收、財務管理等實務崗位及高教、科研等工作技能的應用型人才。
三、審計專業(yè)
開設課程 : 財務會計、審計基礎、會計電算化、企業(yè)財務審計、內部審計實務、審計軟件應用。財務會計、審計基礎、會計電算化、企業(yè)財務審計、內部審計實務、審計軟件應用。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質，掌握審計理論與方法，具有會計核算和財務審計能力，能在中小企業(yè)及會計中介機構，從事財經及審計崗位工作的高素質技能型人才。
恒企會計培訓學校，全景式培養(yǎng)模式教學：恒企擁有一支富有探索精神的創(chuàng)新團隊，在多年的辦學歷程中，創(chuàng)造性地總結出了一套特色的會計人才成功法則：真賬實操+強化訓練+就業(yè)指導+終生支持。
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