民辦二本學費 江西師范大學收費標準

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本文目錄一覽：

• 1、江西師范大學學費
• 2、民辦二本學費
• 3、江西師范大學收費標準

江西師范大學學費

2022年江西師范大學學費如下：
普通本專科類專業(yè)大部分學費為每年4380-5220元。
2、其中軟件專業(yè)學費為每年9000-10000元，建筑學專業(yè)學費為每年7200元。
3、體育類專業(yè)學費為每年5220元，藝術類專業(yè)學費為每年9600元，中外合作類專業(yè)學費為每年12000元。
江西師范大學是公辦大學，公辦大學由于有國家或地方財政經費支持，學費一般不會很貴。普通類專業(yè)通常4000-6000元每年，藝術類專業(yè)通常8000-10000元每年，不過公辦大學也有中外合作等部分高收費專業(yè)，學費通常2-3萬元一年甚至更高到十幾萬。

民辦二本學費

民辦二本學費如下：

眾所周知,公立學校由國家資助,所以學費很低,一般在4000-6000元左右。民辦高校沒有國家財政補貼,每年只能靠學費維持學業(yè),所以學費很貴。

從大多數(shù)民辦二本大學收取的費用來看,每年學費基本在15000元左右,在一些私立中學,理科專業(yè)的學費高于文科專業(yè),主要是理科專業(yè)需要實操,因為設備采購和維護費用也會算在里面。也有私人二本,價格更貴,達到2萬多元。

民辦院校沒有國家財政補貼，每年只能靠學費來維持辦學，所以學費很貴。從大部分民辦院校的收費情況來看，每年的學費基本上都在15000元左右，還有的民辦二本收費更貴，達到了20000元以上，這種學費水平不是一般家庭能夠承受住的。

眾所周知，公辦院校是有國家拔款補貼的，所以學費很低，普遍在4000元到6000元左右。除此以外，民辦院校的學生宿舍環(huán)境一般都比較好，所以住宿費與公辦院校相比也會貴一些。

我們以南昌理工學院為例，查詢該校2022年招生簡章得知，該校文理類本科學費每年24800元，藝術類本科學費每年是32800元，文理類?？茖W費每年15800元。

這個學費加上住宿費和生活費，一年至少是4萬元，四年就是8萬元。對于一些家庭條件一般的同學來說，還是有點困難的。所以要報考民辦二本的話，需要根據(jù)家庭實際情況來。

公辦二本和民辦二本的畢業(yè)生就業(yè)待遇不一樣，在就業(yè)市場上，公辦二本畢業(yè)生比民辦二本畢業(yè)生更受用人單位喜愛，公辦二本畢業(yè)生的就業(yè)率顯著高于民辦二本畢業(yè)生的就業(yè)率。

從這幾年的情況來看，隨便翻開一個公辦二本畢業(yè)生就業(yè)情況跟民辦二本畢業(yè)生就業(yè)情況對比，我們可以清晰地看到這種區(qū)別。例如同屬于二本院校的江西科技師范大學與江西科技學院，兩校的畢業(yè)生在就業(yè)市場上所受到的待遇就存在著顯著差異。

江西師范大學收費標準

根據(jù)大學路網顯示，2023年江西師范大學收費標準在4380元/年到25000元/年之間。

江西師范大學是一所歷史悠久、學科門類齊全、師范與非師范并重的綜合性大學，其前身為江西師范學院。學校收費標準在4380元/年到25000元/年之間，具體取決于不同專業(yè)的學費標準。還有一些特殊的專業(yè)，如藝術類專業(yè)的學費標準較高，為9900元/學年。中外合作辦學的專業(yè)的學費標準也在25000元/年左右。

對于文、史、哲類專業(yè)，學費為4380元/學年。這些專業(yè)包括歷史學、考古學、博物館學、民族學、漢語言文學、英語語言文學、法語語言文學、德語語言文學、日語語言文學、俄語語言文學、泰語語言文學等。經、管、法、外類專業(yè)學費為4660元/學年。

理、工（一）類專業(yè)學費為4940元/學年。這些專業(yè)包括數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、物理學、化學、生物科學、地理科學等。理、工（二）類專業(yè)學費為5220元/學年。這些專業(yè)包括應用物理學、應用化學、生物工程、地理信息科學等。

江西師范大學教學理念：

江西師范大學強調以人為本，注重學生的個性發(fā)展和需求。學校提供多樣化的課程設置和教學模式，滿足不同學生的興趣和需求。學校重視學生綜合素質的培養(yǎng)，注重人文素質、科學素質、藝術素質的融合，促進學生全面發(fā)展。

江西師范大學注重教學質量，堅持質量至上。學校擁有一支高水平的師資隊伍，采用先進的教學方法和技術，注重教學質量管理，確保教學質量的高水平。學校不斷改進教學內容和課程設置，注重學科交叉和融合，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。

江西師范大學注重實踐和創(chuàng)新發(fā)展。學校注重實踐教學，加強校企合作和產學研結合，為學生提供實踐機會和平臺。學校鼓勵學生參加科技競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

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