2024年04月12日 22:38 | 大學(xué)路
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體育單招一本大學(xué)排名介紹如下:
北京體育大學(xué)簡稱北體大,由國家體育總局直屬,是新中國成立后國務(wù)院確定的首批全國重點院校、國家首批世界一流學(xué)科建設(shè)高校、國家211工程重點建設(shè)院校和入選高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目。
國家級新工科研究與實踐項目、中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校的高等體育院校。學(xué)校籌建于1952年,1953年舉行開學(xué)典禮,原名中央體育學(xué)院,1956年更名為北京體育學(xué)院,1993年更名為北京體育大學(xué)。
上海體育學(xué)院簡稱上體,是由國家體育總局和上海市人民*共建共管的體育類普通高等學(xué)校,國家首批世界一流學(xué)科建設(shè)高校,上海市高水平地方高校試點建設(shè)單位。
學(xué)校入選中國*獎學(xué)金資格學(xué)校、教育部指定的自主招收中國*獎學(xué)金留學(xué)生試點院校、國家高水平體育后備人才基地、上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計劃、上海高等學(xué)校一流研究生教育引領(lǐng)計劃、上海市卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)基地。
武漢體育學(xué)院原名中南體育學(xué)院,是新中國首批獨立設(shè)置的全日制普通高等體育院校之一,1953年成立于江西省南昌市,1955年遷至湖北省武漢市,1956年更名為武漢體育學(xué)院。2001年之前,學(xué)校為國家體育總局直屬院校,2001年9月改為國家體育總局與湖北省人民*共建院校。
學(xué)校擁有卓刀泉校區(qū)和藏龍島校區(qū)兩個校區(qū)、總占地面積1398畝,建筑面積60余萬平方米。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有9院1系3部2校等15個教學(xué)單位,全日制在校學(xué)生11000余人,其中本科生10000余人,研究生1000余人。此外,舉辦了獨立學(xué)院——體育科技學(xué)院,目前在校生5200余人。
威海中專學(xué)校排名如下:
威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(公辦);威海市文登區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(公辦);威海市文登區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(公辦);威海市衛(wèi)生學(xué)校(公辦);山東省文登師范學(xué)校(公辦);山東省威海藝術(shù)學(xué)校(公辦);威海市體育運動學(xué)校(公辦)威海機(jī)械工程高級技工學(xué)校(公辦)
拓展資料:威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于威海東部濱海新城,是一所全新的公辦全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,由市屬威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校、威海市交通學(xué)校、威海會計學(xué)校三所學(xué)校整合新建而成,是市委、市*著眼優(yōu)化全市中等職業(yè)教育資源布局。
加快建設(shè)符合全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的現(xiàn)代職業(yè)教育體系、提升我市技能型人才能力培養(yǎng)的一項重大部署。按照“資源整合、集約布局、專業(yè)統(tǒng)籌、扶優(yōu)做強(qiáng)”的中職教育規(guī)劃思路,集三校辦學(xué)傳統(tǒng)與基礎(chǔ)優(yōu)勢。
融人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化為一體,將成為我市現(xiàn)代技術(shù)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)的重要基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新型公共服務(wù)平臺。
學(xué)校積極與各大高校合作,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。計算機(jī)應(yīng)用、模具*技術(shù)專業(yè)分別與青島科技大學(xué)、山東交通學(xué)院合作開展“3+4”對口貫通本科教育。
物流管理等7個專業(yè)與淄博職業(yè)學(xué)院、山東科技職業(yè)學(xué)院等高職院校合作開展“三二連讀”專科教育;與魯東大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)合作開展成人函授教育、脫產(chǎn)大專教育,多元化辦學(xué)成為學(xué)校發(fā)展新亮點。
學(xué)校加速推進(jìn)國際化進(jìn)程,加快創(chuàng)新型技術(shù)人才培養(yǎng),汽車運用與維修專業(yè)與德國薩克森職教集團(tuán)合作培養(yǎng)緊缺汽車行業(yè)緊缺技術(shù)人才。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)與日本軟銀集團(tuán)開展項目合作;與澳大利亞、新西蘭、韓國等教育機(jī)構(gòu)開展交流合作,引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)課程資源,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與國際標(biāo)準(zhǔn)接軌。
山東省單招學(xué)校排名表如下:
1、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
10、煙臺職業(yè)學(xué)院。
11、東營職業(yè)學(xué)院。
13、濱州職業(yè)學(xué)院。
14、山東科技職業(yè)學(xué)院。
17、淄博職業(yè)學(xué)院。
18、青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
如何選擇適合自己的單招專業(yè):
技術(shù)型:持有這類職業(yè)定位的人出于自身個性與愛好考慮,往往并不愿意從事管理工作,而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。
管理型:這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員,同時經(jīng)驗也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位,因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。
創(chuàng)造型:這類人需要建立完全屬于自己的東西,或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝,或是自己的公司,或是能反映個人成就的私人財產(chǎn)。他們認(rèn)為只有這些實實在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。
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