2024年04月09日 05:05 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編整理了一流標準是什么相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。
對于高考成績不理想的考生,選擇報考了高職高專學(xué)校,其實即便是只能考上高職高專學(xué)校也不必氣餒,畢竟許多學(xué)子從高職高專學(xué)校畢業(yè)出來,也能夠找到很好的工作,想要保障自己未來的就業(yè)問題,在報考高職高專學(xué)校的時候,要選擇一門好的專業(yè),專業(yè)掛鉤就業(yè)問題,選擇就業(yè)發(fā)展前景好的專業(yè),更有利于保障自己將來畢業(yè)之后能夠找到待遇好的工作。小匠老師下面就跟大家介紹一下就業(yè)發(fā)展前景較好的高職高專專業(yè),對于這些專業(yè)感興趣的考生,可以選擇報考。
第一:機械類專業(yè)在高職高專學(xué)校當(dāng)中,有許多考生選擇的機械類專業(yè),機械類專業(yè)適合男生來學(xué)習(xí),因此從每年的報考數(shù)據(jù)來看,報讀機械類專業(yè)的主要是以男生居多,機械類專業(yè)主要包括數(shù)控專業(yè)、機械設(shè)備管理與維修專業(yè)、機電一體化專業(yè)、模具設(shè)計專業(yè)、汽車維修專業(yè)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)等,我們可以發(fā)現(xiàn)機械類專業(yè)主要是培養(yǎng)技能型人才,學(xué)習(xí)機械類專業(yè)的學(xué)子,專業(yè)技能越高,那么畢業(yè)之后則更有就業(yè)競爭力。
第二:化工類專業(yè)選擇高職高專學(xué)校中的化工類專業(yè)也是不錯的選擇,化工類專業(yè)畢業(yè)出來的學(xué)子也是很好就業(yè)的,可以選擇報讀的化工類專業(yè)主要包括工業(yè)分析與檢驗專業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)、油氣儲運專業(yè)。
第三:師范類專業(yè)對于畢業(yè)之后想進入教育行業(yè)發(fā)展的學(xué)子,推薦報考高職高中學(xué)校當(dāng)中的師范類專業(yè),師范類專業(yè)畢業(yè)出來的人才其實也是很好就業(yè)的,可以專門從事與教師相關(guān)的工作,師范類專業(yè)主要包括數(shù)學(xué)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、英語教育專業(yè)等。
第四:電子電氣類專業(yè)學(xué)習(xí)電子電氣類專業(yè)畢業(yè)之后也有一定的就業(yè)發(fā)展前景,我國有多所高職高專學(xué)校都有開設(shè)電子電氣類專業(yè),主要包括有電子信息技術(shù),專業(yè),電氣自動化專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、電氣工程專業(yè)、信息安全專業(yè)等。
第五、財經(jīng)類專業(yè)高職高專學(xué)校當(dāng)中的財經(jīng)類專業(yè)其實也是很熱門的,不僅適合男生來學(xué)習(xí),也適合女生來學(xué)習(xí),財經(jīng)類專業(yè)主要包括有會計學(xué)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、工商管理專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)等。
除了上面所介紹到的這5類高職高專專業(yè)以外, 交通運營管理專業(yè)、醫(yī)藥專業(yè)以及鐵道工程技術(shù)專業(yè)和計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 也是就業(yè)前景很好的高職高專專業(yè)。
其實每一門高職高專專業(yè)都有其就業(yè)發(fā)展?jié)摿?,只要專業(yè)知識扎實,專業(yè)技能過硬,就不必擔(dān)心自己畢業(yè)之后難找到合適的工作。對此,大家是怎么認為的呢?
一、國家級特色專業(yè)是中國高校在一定的辦學(xué)思想指導(dǎo)下和長期的辦學(xué)實踐中逐步形成的具有特色的專業(yè)。
具體而言,特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色。
國家級特色專業(yè)已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。國家級特色專業(yè)則表明高校的此專業(yè)在國內(nèi)具有特色,在全國都具有優(yōu)越性。
二、雙一流專業(yè),是指根據(jù)教育部發(fā)布《關(guān)于實施一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”的通知》建設(shè)的國家級一流本科專業(yè)和省級一流本科專業(yè)。
教育部發(fā)布《關(guān)于實施一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”的通知》,“雙萬計劃”即是建設(shè)一萬個左右國家級一流本科專業(yè)點和一萬個左右省級一流本科專業(yè)點,整個建設(shè)過程分三年完成,規(guī)劃時間是2019年到2021年。
“雙萬計劃”面向各類普通本科院校,覆蓋全部92個本科專業(yè)。建設(shè)一萬個“國家級一流”和一萬個“省級一流”,所以有人把“雙萬計劃”稱為是又一個“雙一流”?!半p萬計劃”只建設(shè)一流本科專業(yè),通過一流本科專業(yè)建設(shè),提升本科階段教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)一流人才。
三、A+、A-專業(yè),是國家第四輪學(xué)科評選的結(jié)果等級。
學(xué)科評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學(xué)位中心)按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡稱學(xué)科目錄)對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水平評估。
學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目,2002年首次開展,截至2017年完成了四輪。第四輪學(xué)科評估于2016年4月啟動,按照“自愿申請、免費參評”原則,采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進行。
評估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進行諸多創(chuàng)新;評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲取;評估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分9檔公布:
前2%(或前2名)為A+,2%~5%為A(不含2%,下同),5%~10%為A-,10%~20%為B+,20%~30%為B,30%~40%為B-,40%~50%為C+,50%~60%為C,60%~70%為C-。
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