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黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院有哪些專業(yè)？（深度探索，找到你的職業(yè)方向）？
黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院有哪些專業(yè)？（深度探索，找到你的職業(yè)方向）
黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院是黑龍江省設立的一所專業(yè)性職業(yè)院校，主要從事農(nóng)業(yè)技術人才培養(yǎng)和農(nóng)業(yè)技術服務工作。學院堅持“素質(zhì)教育，技能培訓”的辦學理念，致力于培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、較強的技術能力和良好的實踐能力的農(nóng)業(yè)技術人才。
一、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院有哪些專業(yè)？
1、農(nóng)學類：農(nóng)藝學、種子科學與工程、植物保護、茶學、林學、園藝、植物科學與技術、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、動物科學、水土保持與荒漠化防治等。
2、畜牧獸醫(yī)類：畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學、動物科學、特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖、動物醫(yī)學技術等。
3、林業(yè)類：林學、森林保護、森林經(jīng)營與管理、野生動物與自然保護等。
4、水產(chǎn)類：水產(chǎn)養(yǎng)殖學、水產(chǎn)漁業(yè)科學與技術、水族科學與技術等。
5、草業(yè)類：草業(yè)科學、草原科學、草業(yè)技術、草地綜合利用等。
6、農(nóng)業(yè)工程類：農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、農(nóng)業(yè)電氣化、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)業(yè)工程管理等。
7、農(nóng)村經(jīng)濟管理類：農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村土地資源管理、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)村社會保障與服務等。
二、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院教育宗旨
黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院秉承“培養(yǎng)實用型、復合型農(nóng)業(yè)技術人才”的辦學宗旨，以提高學生的實踐能力和綜合素質(zhì)為主要目標，以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平和農(nóng)民經(jīng)濟收入為宗旨，不斷提升學校的辦學質(zhì)量和服務水平，以期為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收貢獻力量。
三、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院就業(yè)形勢
黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院擁有完善的就業(yè)指導服務體系，為學生提供就業(yè)指導服務，每年都有大量學生被企業(yè)錄用。根據(jù)學校就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2016年本校畢業(yè)生就業(yè)率達到98.7%，2017年達到99.2%，2018年達到99.7%，2019年達到99.5%，2020年達到99.3%，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。
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哪所學院開設了有關“茶”的專業(yè)
分類: 教育/科學 >> 科學技術
解析:
ctma/asp/showdetail?id=8422
sanzui/bbs/showthread.php?s=&threadid=2036&highlight=%D1%A7%D0%A3
這兩個一定值得看一看。
設有茶專業(yè)的大專院校:
arts/munion/salom/list?id=470
湖南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院茶葉專業(yè) 湖南省長沙市湖南農(nóng)學院園藝系
西北農(nóng)業(yè)大學
山東農(nóng)業(yè)大學
東北農(nóng)業(yè)大學
浙江農(nóng)業(yè)大學茶學系 浙江杭州市華家池浙江農(nóng)業(yè)大學
華南農(nóng)業(yè)大學茶葉專業(yè) 廣東省廣州市石牌華南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學系
南京農(nóng)業(yè)大學
福建農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院茶葉專業(yè) 福建省福州市福建農(nóng)學院園藝系
四川農(nóng)業(yè)大學茶葉專業(yè) 四川省雅安市四川農(nóng)業(yè)大學園藝系
西南農(nóng)業(yè)大學茶葉專業(yè) 四川省重慶市北培西南農(nóng)業(yè)大學食品系
北京農(nóng)業(yè)大學
安徽農(nóng)業(yè)學院茶業(yè)系
云南農(nóng)業(yè)大學茶葉專業(yè) 云南省昆明市黑龍?zhí)对颇限r(nóng)業(yè)大學園藝系
廣西農(nóng)墾職工大學茶葉系 廣西壯族自治區(qū)南寧市廣西農(nóng)墾職工大學
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設有茶葉專業(yè)的高等農(nóng)業(yè)院校
安徽農(nóng)業(yè)大學茶業(yè)系
它的前身是
復旦大學茶葉專修科，1952年全國院系調(diào)整時復旦大學專修科調(diào)整到安 徽大學農(nóng)學院，1952年2月安徽農(nóng)學院獨立建院。1956年茶葉專修科建為四年制的茶業(yè)系。分茶葉和機械茶兩個四年制專業(yè)以及茶葉經(jīng)濟貿(mào)易兩年制專修科，另外招收三年制碩士學位研究生。全系有專業(yè)教學人員50余名和實驗技術人員10余名。1964年 起招收碩士學位研究生。
地址：安徽省合肥市安徽農(nóng)學院。
浙江大學農(nóng)學院茶學系
建于1952，原為兩年制專修科。1954年華中農(nóng)學院茶葉專修科 調(diào)整并入浙江農(nóng)學院。1956年改為四年制茶葉專業(yè)本科。1960年與中國農(nóng)業(yè)科學院茶 葉研究所合并，1966年系、所分開?，F(xiàn)有四年制茶學專業(yè)本科和兩年制茶葉經(jīng)濟貿(mào)易 干部專修科，另外招收三年制碩士學位研究生。1986年經(jīng)國務院學位評定委員會評審 通過，建立茶學博士研究生點。全系有專業(yè)教學人員50余名。1989年經(jīng)國家教委通過 為全國農(nóng)學院重點學科。
地址：浙江杭州市華家池浙江農(nóng)業(yè)大學。
湖南農(nóng)業(yè)大學茶葉專業(yè)
1956年建立，由湖南農(nóng)學院農(nóng)業(yè)專業(yè)的茶作組發(fā)展而成，現(xiàn)屬湖南農(nóng)業(yè)大學食品科技學院。學制四年，另：招收茶學專業(yè)三年制碩士學位研究生和博士學位研究生。有專業(yè)教學人員和科研人員30余名。
地址：湖南省長沙市湖南農(nóng)業(yè)大學食品科技學院。
華南農(nóng)業(yè)大學茶葉專業(yè)
1972年建立?，F(xiàn)屬農(nóng)學系。學制四年。并招收三年制碩士學位研究生。有專業(yè)教學人員近20名。
地址：廣東省廣州市石牌華南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學系。
西南農(nóng)業(yè)大學茶葉專業(yè)
它的前身是西南貿(mào)易專科學校茶葉專修科，1952年全國院系調(diào)整時并入西南農(nóng)學院，現(xiàn)屬食品系。1985年西南農(nóng)學院更名為西南農(nóng)業(yè)大學。學制四年。另招收三年制茶學 專業(yè)碩士學位研究生?，F(xiàn)有專業(yè)教學人員20余名。
地址：四川省重慶市北培西南農(nóng)業(yè)大學食品系。
四川農(nóng)業(yè)大學茶葉專業(yè)
1976年建立兩年制茶葉專修班，1977年改為四年制本科，現(xiàn)屬園藝系?，F(xiàn)有專業(yè)教學人員近20名。
地址：四川省雅安市四川農(nóng)業(yè)大學園藝系。
福建農(nóng)學院茶葉專業(yè)
1975年建立兩年制茶葉專修科，1978年改為四年制本科，現(xiàn)屬園藝系。現(xiàn)有專業(yè)教學人員近20名。
地址：福建省福州市福建農(nóng)學院園藝系。
云南農(nóng)業(yè)大學茶葉專業(yè)
1973年建立三年制茶葉專修科，1984年改為四年制本科，現(xiàn)屬園藝系?，F(xiàn)有專業(yè)教學人員近20名。
地址：云南省昆明市黑龍?zhí)对颇限r(nóng)業(yè)大學園藝系。
廣西農(nóng)墾職工大學茶葉系
它的前身是廣西農(nóng)學院熱帶作物分院茶葉專業(yè),1982年改為廣西農(nóng)墾職工大學茶葉系。為四年制本科?，F(xiàn)有專業(yè)教學人員近20名。
地址：廣西壯族自治區(qū)南寧市廣西農(nóng)墾職工大學。
二、設有茶葉專業(yè)的中等專業(yè)學校
除了上述9所高等農(nóng)業(yè)院校設有茶葉專業(yè)外，在我國還有12所中等農(nóng)業(yè)?？茖W校設有茶葉專業(yè)或有茶葉班（見下表）
我國設有茶葉專業(yè)或茶葉班的中等專科學校
學校名稱 專業(yè)名稱 地點
杭州農(nóng)校 茶葉專業(yè) 浙江省杭州市
屯溪茶校 茶葉專業(yè) 安徽省黃山市
婺源茶校 茶葉專業(yè) 江西省婺源市
宜賓農(nóng)校 茶葉專業(yè) 四川省宜賓市
寧德農(nóng)校 茶葉專業(yè) 福建省福安縣
句容農(nóng)校 茶葉專業(yè) 江蘇省句容縣
常德農(nóng)校 經(jīng)作專業(yè)（茶葉班） 湖南省常德市
恩施農(nóng)校 特產(chǎn)專業(yè)（茶葉班） 湖北省恩施市
襄陽農(nóng)校 特產(chǎn)專業(yè)（茶葉班） 湖北省襄陽市
安順農(nóng)校 茶葉專業(yè) 貴州省安順縣
安康農(nóng)校 茶葉專業(yè) 陜西省安康縣
豫南農(nóng)校中專班 茶葉專業(yè) 河南省信陽市
龍潤普洱茶學院咋個樣？
本人既是云南農(nóng)業(yè)大學在校生:
對于茶學是我校依托云南省的優(yōu)勢二建立的一個特色專業(yè)。
龍潤普洱茶學院成立于2006年4月，其前身是建于1972年的茶學專業(yè)，是云南農(nóng)業(yè)大學與國際化、知名企業(yè)“龍潤集團”共同創(chuàng)建的服務云南優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的特色學院。
現(xiàn)任總支書記呂才有，院長邵宛芳。
歷史沿革 ：
茶學是一門具有悠久歷史和特色鮮明的傳統(tǒng)學科，亦是一門涉及自然科學和人文科學的現(xiàn)代學科。茶葉既是云南的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，也是數(shù)百萬山區(qū)農(nóng)民的主要經(jīng)濟來源和地方財政的主要稅源。云南的山區(qū)，特別是一些貧困山區(qū)，一直把茶葉視為生命產(chǎn)業(yè)。為了加快云南茶葉經(jīng)濟的發(fā)展步伐，改變過去茶葉專業(yè)人才一直依靠外省院校培養(yǎng)的狀況，經(jīng)批準，云南農(nóng)業(yè)大學于1972年建立了茶學專業(yè)，1973年招生。1996年茶學學科被批準為碩士研究生授權點，1997年招收茶學碩士研究生。1998年招收外國留學生，是學校首次招收留學生的學科。2000年以來，茶學面向全國招生，擴大了學生來源。2005年，根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需要，在茶學專業(yè)的基礎上，又增設茶學（茶藝茶道）方向，實行文理兼招，于2006年招收學生29人。辦學三十五年來，茶學專業(yè)在教學、科研、人才培養(yǎng)等方面取得了諸多成果，為促進云南茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。
目前，茶學已形成本科生、碩士研究生（包括農(nóng)業(yè)推廣碩士、高校在職教師碩士）及外國留學生的多層次辦學的格局。在認真辦好本科教育的同時，還積極舉辦中、高級茶藝師培訓，招收函授生。隨著云南省委、省*“把茶葉產(chǎn)業(yè)培育成區(qū)域性支柱產(chǎn)業(yè)”的進程，茶學將顯現(xiàn)更加蓬勃的活力和美好的發(fā)展前景。
辦學規(guī)模 辦學三十六年來，茶學專業(yè)師生秉承“上善若水，精行儉德”的精神，致力于傳承茶文化精髓，培養(yǎng)茶產(chǎn)業(yè)英才，在教學、科研、人才培養(yǎng)等方面不斷努力。目前，全院全日制本科學生236人，碩士研究生 33人（包括農(nóng)業(yè)推廣碩士、高校在職教師碩士），本科留學生5人，碩士留學生3人，成人教育學生43人。在認真辦好專業(yè)教育的同時，還積極開辦中、高級茶藝師培訓。并抓住云南茶葉發(fā)展的關鍵機遇，全面實施“云南邊疆解‘五難’惠民工程”，為茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了有力的技術和人才的支持。
專業(yè)學科 學院有茶學本科專業(yè)，設茶學及茶學（茶藝茶道）兩個方向，一個碩士學位授權點（含農(nóng)業(yè)推廣碩士和高校教師在職攻讀碩士學位）。專業(yè)學科平臺建設成效顯著，在學校及龍潤集團的大力支持下，學院完善了茶學教學實驗中心的建設，并新建了茶文化實驗室、品茗室等特色教學場所，校內(nèi)有1個，校外有6個實踐教學基地，為專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了良好的平臺。
此外，為了適應云南茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，做強、做優(yōu)普洱茶，經(jīng)有關部門批準，云南普洱茶研究院、國家普洱茶認證中心也相繼成立，其不僅對云南茶產(chǎn)業(yè)跨越式的發(fā)展產(chǎn)生重要作用，同時也為學院的人才培養(yǎng)起到積極的推動作用。
師資隊伍 學院現(xiàn)有在職教職工18人，其中正高職3人，副高職6人；碩士生導師8人；具有博士、碩士學位的教師9人。教師愛崗敬業(yè)，教書育人。他們中有國家科技支撐計劃項目首席科學家1人，農(nóng)業(yè)部“先進個人” 1人，省級師德先進個人1人，校級首批教學名師1人，云南省中青年學術技術帶頭人后備人才1人，云南省“三八紅旗手”1人，“全球普洱茶十大杰出人物”2人。
辦學思想 學院始終圍繞省委、省*將把云南茶產(chǎn)業(yè)建設為繼云煙之后的又一支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，以科學發(fā)展觀為指導，結合云南地域、資源、經(jīng)濟特色，開展以普洱茶為核心的特色教育及項目研究，以本科教學為中心，學科建設為龍頭，師資隊伍建設為重點，科研創(chuàng)新為動力，堅持育人為本，特色立院、質(zhì)量強院、科研興院、服務社會的辦學理念，
秉承“上善若水傳承茶文化精髓，精行儉德培養(yǎng)茶產(chǎn)業(yè)英才”的辦學特色，不斷提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力及競爭能力，構建普洱茶研發(fā)創(chuàng)新團隊，把學院建設成為具有鮮明特色的教學研究型學院。
教學改革 學院圍繞社會經(jīng)濟需求，不斷更新教育思想和觀念，深化教學改革，突出區(qū)域特色，增設專業(yè)方向，規(guī)范教學管理，構建保障體系，加強質(zhì)量監(jiān)控。依托云南普洱茶研究院、國家普洱茶認證中心及普洱茶研究與示范創(chuàng)新團隊，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，先后擁有了省級師德先進個人1人，校級教學名師1人。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生一次就業(yè)率2006屆為94.1%、2007屆為96.3%。先后獲省級優(yōu)秀教學成果獎1項，校級優(yōu)秀教學成果獎4項，省*頒發(fā)的99，世博會建設 “貢獻獎”，云南省茶葉發(fā)展“先進單位”稱號。
人才培養(yǎng) 茶學專業(yè)辦學三十六年來，始終從云南茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才需求的實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，盡心培育邊疆民族人才，為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。如75級畢業(yè)生李正行，獲云南省第六屆優(yōu)秀企業(yè),云南省有突出貢獻的優(yōu)秀專業(yè)技術人才及2001年云南省農(nóng)業(yè)科技先進工作者稱號；袁明德被云南省*授予“云南省勞動模范”及“云南省優(yōu)秀企業(yè)家”；76級畢業(yè)生王平盛及77級畢業(yè)生楊柳霞被評為云南省有突出貢獻專家；77級畢業(yè)生畢虹曾當選第九屆全國人大代表，2001年、2006年兩次被選為省第六、第七次黨代表；黃毅及許本榮獲“云南省優(yōu)秀大學畢業(yè)生”稱號，他們學茶、愛茶，為富民興邊，促進茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
科學研究 三十六年來，學院充分利用資源優(yōu)勢，結合國家和云南社會經(jīng)濟發(fā)展需求，經(jīng)過幾代人的不懈努力，在茶樹種質(zhì)資源、云南普洱茶、茶的綜合利用、茶文化等方面均取得了大的突破。近三年來，學院承擔國家、省、部科研項目30余項,科研經(jīng)費達5000余萬元。其中有國家“十一五”支撐計劃項目“云南特色茶產(chǎn)業(yè)化關鍵技術研究與示范”；國家基金項目 “云南普洱茶品質(zhì)形成機理研究”；農(nóng)業(yè)部公益性項目“茶葉清潔化加工技術研究及標準制定”；云南省科技攻關及高新技術發(fā)展計劃 “云南普洱茶化學成分及質(zhì)量標準研究”等，還有云南省教育廳精品課程建設項目“普洱茶文化學”。尤其是國家支撐項目的立項，是學院在茶學學科研究方面進入國家層面的里程碑，為學院學科建設、學術水平的提升搭建了良好的平臺。
科學研究成果顯著，在利用有益優(yōu)勢菌種提高普洱茶品質(zhì)、普洱茶特征成分以及品質(zhì)標準研究等方面達到領先水平。通過動物試驗,初步證明普洱茶具有降血脂、減肥、抗疲勞、耐缺氧、減緩脂質(zhì)過氧化、防止非酒精性脂肪肝形成等作用。周紅杰教授編著的《云南普洱茶》出版至今印數(shù)達110000冊，于2005年以韓文和中文繁體版出版，為推廣宣傳云南普洱茶發(fā)揮了積極的作用。
合作交流 學院先后與英、法、日、韓、泰、澳等國家相關院校和研究機構開展了學術交流，承辦了第二屆普洱茶國際學術研討會的專場學術報告會，促進了學院教學科研水平提高。接待了老撾、波蘭等國家領導及其它來賓1000多人次，展示了學院的特色。
學院現(xiàn)有在讀韓國留學生8名,其中5名本科生，3名碩士研究生。有1名教師在日本鹿兒島大學攻讀博士學位。
精神文明 學院教師牢固樹立“育人為本，德育為先”觀念，全面倡導教書、管理、服務育人，秉承“上善若水傳承茶文化精髓，精行儉德培養(yǎng)茶產(chǎn)業(yè)英才”的辦學精神，涌現(xiàn)出國家支撐計劃項目首席科學家1人，農(nóng)業(yè)部“先進個人” 1人，省級師德先進個人1人，校級首批教學名師1人，云南省中青年學術技術帶頭后備人才1人，云南省“三八紅旗手”1人，省優(yōu)秀黨員1人，云嶺優(yōu)秀女職工1人，“全球普洱茶十大杰出人物獎”2人。
多年來，學院在學風的建設方面做了大量工作，以“思想教育、制度保證、活動成效”為一體，使學生樹立了學農(nóng)愛農(nóng)、獻身農(nóng)業(yè)、刻苦學習、奮發(fā)向上的精神，在德、智、體各方面得到全面發(fā)展，并取得一系列成效。
? 學院成立兩年來，學生獲國家獎學金1人次，國家勵志獎學金5人次，茶學愛心基金36人次，獲得省級獎勵18項，40多人次，多次獲云南省茶藝比賽金獎，參加云南省“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)業(yè)計劃”大賽獲金獎。組織學院學生1000多人次參加了:“第二屆中國云南普洱茶國際博覽交易會”等科技文化交流活動，畢業(yè)生茶藝師資格證獲得率平均在80％以上。另外，學院為培養(yǎng)學生能力，實行公益勞動管理制度，在校學生通過積極參加茶藝接待、茶園建設等公益勞動來提高實踐能力和專業(yè)技能；每學期學院和班級組織學生活動10次以上。
2006屆畢業(yè)生一次畢業(yè)率100％，僅1人無學位，6人考取碩士研究生； 2007屆畢業(yè)生一次畢業(yè)率100％，4人考取碩士研究生。2006屆畢業(yè)生就業(yè)率94.1%、2007屆畢業(yè)生就業(yè)率96.3%。
2004級茶學班獲省級“先進班集體”稱號。
學院特色 “上善若水傳承茶文化精髓，精行儉德培養(yǎng)茶產(chǎn)業(yè)英才”
老子《道德經(jīng)》：“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”茶文化是中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的組成部分，它是以茶為載體，并通過這個載體來傳播各種文化，是茶與文化的有機融合，包含和體現(xiàn)一定時期的物質(zhì)文明和精神文明，內(nèi)涵豐富。上善若水傳承茶文化精髓，這是學院對師生為學為人的啟迪，可激勵學院師生的專業(yè)自豪感，更好的繼承和發(fā)揚茶文化，更好地研究和創(chuàng)新茶的相關知識和技術。
陸羽《茶經(jīng)》開篇就說“茶者，南方之嘉木也”，“為飲最宜精行儉德之人”。倡導人的行為要精細、雅致、認真、勤奮、求實，品德要儉樸、高尚、純正。這種“精行儉德”精神，包含了健康、和樂、勤儉和明智等中國茶文化的核心元素。精行儉德培養(yǎng)茶產(chǎn)業(yè)英才，就是要培育學生的品性修養(yǎng)，陶冶人的思想情操，引導人們養(yǎng)成良好的行為習慣，在為人處事中，以禮相待，“禮之用，和為貴”，茶人就應該是“精行儉德之人”。因此，“上善若水，精行儉德”，既是為學為人的哲學觀，也是茶道精神所要求的基本個人修養(yǎng)，故以“上善若水傳承茶文化精髓，精行儉德培養(yǎng)茶產(chǎn)業(yè)英才”作為學院特色及辦學思想，旨在希望學院師生一直謹記在心、努力踐行。
發(fā)展規(guī)劃 學院師生將繼續(xù)發(fā)揚學校開學養(yǎng)正，耕讀至誠，博學尚農(nóng)的精神，秉承“上善若水，精行儉德”學院精神，不斷努力，再創(chuàng)輝煌。緊緊抓住2008年教學評估的良好機遇，以教學為中心，堅持早走產(chǎn)、學、研結合的辦學路子，堅持校企結合，面向生產(chǎn)，面向社會、面向世界，突出普洱茶特色，發(fā)揮云南豐富的茶樹種質(zhì)資源優(yōu)勢，培養(yǎng)茶葉科學的復合型人才，為茶文化的傳承，云南茶葉經(jīng)濟的發(fā)展和人類的健康作出更大的貢獻，通過十年左右的努力，把學院打造成國內(nèi)一流，以普洱茶科學研究和文化傳播為特色的國際化學院。
其實大學大學，就是你想學什么都可以的地方——只要你想學??！
專業(yè)只是一個平臺而已。
百分之90的人畢業(yè)了都不做他所讀專業(yè)的事——除非你考研。大多數(shù)是做
你所學專業(yè)有所涉及的領域的其它工作??！
最后————如果你真的不想學，可以轉(zhuǎn)專業(yè)?。。ㄖ灰獙W分積點夠高）
以上，就是大學路小編給大家?guī)淼暮邶埥r(nóng)墾職業(yè)學院有哪些專業(yè)？（深度探索，找到你的職業(yè)方向）？全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
