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蘇州工業(yè)王牌專業(yè)
蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有智能控制技術、軟件技術、工業(yè)機器人技術、數(shù)控設備應用與維護等。
在蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院里，中央財政重點支持建設專業(yè)項目有機電一體化技術、通信技術。江蘇省示范高職院校重點建設專業(yè)：數(shù)控技術、物流管理、軟件技術、應用電子技術。雙高計劃高水平專業(yè)群建設名單：智能控制技術。
全國職業(yè)院校裝備*類示范專業(yè)點：機電一體化技術。蘇州市高校優(yōu)秀新專業(yè)：云計算技術與應用、大數(shù)據(jù)技術與應用技術。省高校品牌專業(yè)：數(shù)控技術。
蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院簡介：
蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院，簡稱蘇工院，坐落于蘇州市，是經(jīng)江蘇省人民*批準成立的蘇州市屬公辦普通高校，是江蘇省主管的全日制普通高等職業(yè)院校，是江蘇省示范性高職院校建設單位。
學院起源于1946年9月的江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學校，是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術學校。開設專業(yè)40個，其中智能控制技術專業(yè)群入選國家雙高計劃的專業(yè)群建設。學院現(xiàn)設有精密*工程系、機電工程系、電子與通信工程系、軟件與服務外包學院等10個教學單位。
沈陽職業(yè)技術學院王牌專業(yè)
沈陽職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有機械設計與*、模具設計與*、材料成型與控制技術。
沈陽職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有機械設計與*、模具設計與*、材料成型與控制技術、焊接技術及自動化、電氣自動化技術、軟件技術、物流管理、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、機電一體化技術、數(shù)控設備應用與維護等，算是比較好的專業(yè)了，以下是具體名單，供大家參考，如有變動，以學校最新公布信息為準。
國家示范高職院校重點建設專業(yè)，模具設計與*、材料成型與控制技術、焊接技術及自動化、電氣自動化技術高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業(yè)，軟件技術、機械設計與*、電氣自動化技術、物流管理、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、機電一體化技術、數(shù)控設備應用與維護。
沈陽職業(yè)技術學院質量工程：
根據(jù)2015年8月學校官網(wǎng)顯示，該校有國家和省級精品課24門，其中國家級精品課程5門，省級精品課程19門；有國家、省市級重點建設專業(yè)、品牌（示范）專業(yè)和教改試點專業(yè)27個，其中國家級重點建設專業(yè)9個，省級品牌專業(yè)8個，?。ㄊ校┘壥痉秾I(yè)6個，省級試點專業(yè)4個；此外有沈陽市重點發(fā)展專業(yè)3個，對接產(chǎn)業(yè)集群建設省級職業(yè)教育示范專業(yè)6個。
全國機械行業(yè)特色專業(yè)2個，項目建設專業(yè)2個；有省級以上精品教材和規(guī)劃教材245部。學院建有相當于現(xiàn)代中型裝備企業(yè)規(guī)模的、設備齊全的實習實訓工廠和現(xiàn)代信息技術實訓基地，面積約8萬平方米。
昭通學院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單">昭通學院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單
一、昭通學院王牌專業(yè)介紹 省級重點建設專業(yè)：語文教育，數(shù)學教育
省級特色專業(yè)：現(xiàn)代教育技術，化學教育
省級重點專業(yè)：高等代數(shù)，世界現(xiàn)代史，物理教學論
二、昭通學院簡介
昭通學院是一所省屬公辦應用型普通本科學校，位于云、貴、川三省交界、素有“咽喉西蜀，鎖鑰南滇”的云南省昭通市。學校北依烏蒙群山，南臨省耕秀水，山水相映，楊柳堆煙，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，是讀書求學的理想園地。
昭通學院文脈傳承，底蘊豐厚，其歷史可追溯到1906年清*創(chuàng)設的師范傳習所，歷經(jīng)省立第二師范學校、昭通地區(qū)師范學校，1978年成立昭通師范?？茖W校，是云南省州、市建校較早的高校之一。1992年，昭通師范?？茖W校更名為
昭通師范高等專科學校。1999年，昭通師范高等?？茖W校、昭通教育學院、昭通電大分校三校合并辦學，學校全稱“昭通師范高等專科學?！?。2000年，昭通師范高等?？茖W校與昭通地區(qū)師范學校合并組建昭通師范高等?？茖W校。2012年3月，經(jīng)教育部批準，學校升格為本科院校，學校全稱“昭通學院”。
學校目前占地面積506669平方米，校舍建筑總面積285301平方米;固定資產(chǎn)總值72498.41萬元，其中教學科研設備儀器總值已達5932.33萬元;總藏圖書81.5萬冊，電子圖書201192冊;教學用計算機1186臺;學校的千兆主干校園網(wǎng)運行良好，數(shù)字化校園建設初步完成，為學校教學、科研、辦公管理信息化提供了基本保證。
學校長期堅持立足昭通，服務烏蒙山區(qū)辦學，積累了豐富的辦學經(jīng)驗和較為雄厚的辦學實力，形成了文學、歷史學、法學、理學、工學、教育學、管理學、藝術學、農(nóng)學、經(jīng)濟學多學科協(xié)調發(fā)展，教師教育、文學創(chuàng)作與評論、生物技術開發(fā)與利用等學科特色彰顯的辦學格局。目前設有人文學院、管理學院、教育科學學院、外國語學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理與信息工程學院、化學化工學院、體育學院、美術與設計學院、音樂舞蹈學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、職業(yè)技術教育學院、農(nóng)學與生命科學學院、地理科學與旅游學院、國際教育學院、教師教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等18個學院和1個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，31個本科專業(yè)，35個?？茖I(yè)，面向全國十多個省、市招生。
學校以人才培養(yǎng)為中心，深化辦學和教育教學改革，推動學校向應用技術大學轉型發(fā)展，探索形成了以“知識教育+職業(yè)教育+人生教育”的育人理念、“應用型、地方性、國際化”本科人才培養(yǎng)模式、“3+1”教學模式和一專多能的人才培養(yǎng)規(guī)格為主要內容的應用技術大學整體育人設計，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有社會責任感、有實踐能力、有創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才。開辦免費師范生教育，培養(yǎng)昭通基礎教育緊缺人才;開辦“3+2”模式的五年制高職教育，構建昭通地區(qū)職業(yè)教育“立交橋”。學?，F(xiàn)有全日制本?？茖W生16675人，其中本科生5780人，?？?820人，少數(shù)民族本科預科生113人，五年制?？浦新毝螌W生4962人;函授學生1188人，其中本科生795人，?？粕?93人)。學校就業(yè)工作成績突出，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，在云南省高校畢業(yè)生就業(yè)目標責任考核中連續(xù)榮獲一等獎。
學校實施博士、碩士工程，面向全國積極引進重點高校高學歷人才;實施中青年教師成才工程等，積極支持在職教師到國內外重點大學訪學和進修學習，形成了較合理的師資梯隊。學?，F(xiàn)有教職工561人，其中專任教師448人;具有碩士學位以上的教師283人;具有高級專業(yè)技術職務的教師178人，其中正高46人，副高132人;此外，學校還聘有*教授、客座教授167人，外籍教師3人。
學校積極開展國(境)內外交流與合作。與泰國東方大學、泰國南邦國際技術大學、馬來西亞國際教育中心、老撾巴芭沙職業(yè)技術大學、泰國博樂大學、臺北城市科技大學等29個國(境)外大學及教育機構開展師生交換、文化交流等方面的合作。建成云南省華文教育基地，接受緬甸華文教師參加華文培訓。在泰國華文教育示范學校教聯(lián)高級中學掛牌實習教育基地，先后派出200多名學生赴泰國北部華人學校進行頂崗實習。與
中國地質大學(北京)、
上海師范大學 、
昆明學院、
中山職業(yè)技術學院、
東莞職業(yè)技術學院等省內外兄弟院校建立合作關系，在學科專業(yè)建設、師資培訓、學生培養(yǎng)、教學科研等方面深度交流。與昭通市各縣區(qū)人民*、企事業(yè)單位、中專中職學校、高級中學建立長期的、全面、開放的產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作關系，共同致力于昭通經(jīng)濟社會發(fā)展事業(yè)。
1978年以來，學校為昭通市及周邊地區(qū)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了四萬多名優(yōu)秀人才，成為昭通市乃至云南省各類人才培養(yǎng)的重要基地，在推動經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、科技進步和振興昭通基礎教育中實現(xiàn)著自己的價值，取得了令人矚目的成績，贏得了良好的社會聲譽。學校先后獲得******宣傳部和*總政治部授予的“警民共建先進單位”、國家體育總局授予的“全國群眾體育先進單位”、云南省委和省*授予的“文明單位”、云南省高校工委和省教育廳授予的“云南省文明學?！钡榷囗棙s譽稱號。
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