四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)怎么樣？

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本文目錄一覽：

• 1、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪系的專業(yè)介紹
• 2、測繪與地質(zhì)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景介紹？
• 3、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)怎么樣？

黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪系的專業(yè)介紹">黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院測繪系的專業(yè)介紹

工程測量技術(shù)專業(yè)
一、專業(yè)介紹
工程測量技術(shù)專業(yè)為國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，河南省示范專業(yè)和國家首批示范性建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)，并順利通過國家驗(yàn)收，該專業(yè)下設(shè)一個工程測量技術(shù)專業(yè)地籍測量與土地管理方向。擁有國家級精品課程《GPS測量定位技術(shù)》、《工程測量》2門；擁有省級精品課程《數(shù)字測圖》、《控制測量》、《工程變形測量》、《土地調(diào)查與地籍測量》4門。本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2010年被教育部評為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)；工程測量技術(shù)專業(yè)《面向新世紀(jì)高職高專工程測量專業(yè)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐》獲國家教學(xué)成果二等獎，《高職高專示范建設(shè)工程測量技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》獲教育部高等學(xué)校高職高專測繪類專業(yè)教學(xué)委員會教學(xué)成果一等獎，制定了教育部高職高專教育測繪類指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范《工程測量技術(shù)專業(yè)規(guī)范》；2008年全國水利職業(yè)院?！皸盍璞睖y量技能大賽團(tuán)體第三名，個人二等獎；2010年全國首屆高職高專測繪類專業(yè)“拓普康杯”測量技能大賽，獲團(tuán)體一等獎（第一名）和3個單項(xiàng)一等獎（第一名）的好成績，其中郭?？⊥瑢W(xué)獲國家測繪局測量技師資格，高林、劉波、陶洪業(yè)3位同學(xué)獲國家測繪局高級工程測量員資格；2010年全國水利職業(yè)院?！澳匣洷睖y量技能大賽，獲水準(zhǔn)測量單項(xiàng)特等獎?，F(xiàn)有專*教師40余人，其中副教授以上職稱20人。擁有地形測量、控制測量、工程測量等5個綜合性實(shí)訓(xùn)室，擁有性能先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備GPS接收機(jī)50余套，尼康、索佳等多品牌全站儀120余套，計(jì)算機(jī)200余臺，總資產(chǎn)價值1400萬元，具有較強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1.工程測量技術(shù)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)、吃苦耐勞、遵紀(jì)守法的高尚思想品德，掌握必需夠用的測繪成圖、施工測量和變形監(jiān)測等專業(yè)知識，具有從事“控制測量、地形測量、工程施工及運(yùn)營管理測量、測繪監(jiān)理”等生產(chǎn)和測繪項(xiàng)目組織管理工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
2.工程測量技術(shù)專業(yè)（地籍測量與土地管理方向）
本專業(yè)培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)、吃苦耐勞、遵紀(jì)守法的高尚品德養(yǎng)德；掌握地籍測量與土地管理基本理論知識；具備數(shù)字地籍圖測繪、土地管理、工程測量應(yīng)用能力，從事房產(chǎn)地籍測繪與管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
三、課程設(shè)置
1.工程測量技術(shù)專業(yè)
在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)制圖、大學(xué)英語等基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上，本專業(yè)主要學(xué)習(xí)地形測量、數(shù)字測圖、控制測量、規(guī)劃測量、GPS定位測量、攝影測量外業(yè)、施工測量、變形監(jiān)測、工程監(jiān)理、地理信息系統(tǒng)、測繪英語、測繪法規(guī)等課程的理論知識和實(shí)踐能力訓(xùn)練。
2.工程測量技術(shù)專業(yè)（地籍測量與土地管理方向）
在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)制圖、大學(xué)英語等基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上，本專業(yè)主要學(xué)習(xí)地籍測量與土地調(diào)查、土地信息系統(tǒng)、土地與房產(chǎn)管理、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、地形測量、數(shù)字測圖技術(shù)、控制測量、GPS定位測量等。
四、培養(yǎng)特色
本專業(yè)注重專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的教學(xué)和可持續(xù)發(fā)展能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，特別增設(shè)專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)課程，提高學(xué)生解決實(shí)際問題能力和就業(yè)競爭力。基于工程測量技術(shù)專業(yè)的兩大就業(yè)面向，即測繪企業(yè)和施工企業(yè)，根據(jù)崗位工作需要培養(yǎng)學(xué)生的地形圖測繪和工程施工測量兩大方面專業(yè)技能，實(shí)施“兩輪頂崗、五化教學(xué)”，專業(yè)技能訓(xùn)練與與實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合，創(chuàng)建了“實(shí)習(xí)·生產(chǎn)”一體化的實(shí)踐教學(xué)模式，寓教學(xué)于生產(chǎn)，在服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)的同時，提高了學(xué)生技能水平。
五、就業(yè)深造
本專業(yè)就業(yè)面廣，適應(yīng)性強(qiáng)，社會需求量大，畢業(yè)生可在城市建設(shè)規(guī)劃、交通、國土與房產(chǎn)、工業(yè)企業(yè)、建筑、水利、電力、石油、冶金、國防、測繪、工程勘察、城市與企業(yè)信息管理等部門，從事測繪及相關(guān)信息工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理等工作。同時學(xué)生可以選擇升入本科院校進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
本專業(yè)已向社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生5000余人，近五年本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生1982人，平均就業(yè)率為97.41%，專升本錄取率95%。畢業(yè)生到企業(yè)后深受用人單位歡迎，中央電視臺、光明日報(bào)、中國教育報(bào)、大河報(bào)等媒體均有相關(guān)報(bào)道，用人單位對畢業(yè)生的總體滿意率在90%以上，畢業(yè)生在企業(yè)行業(yè)中有良好的社會聲譽(yù)。
攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)
一、專業(yè)技術(shù)概況：
“攝影測量與遙感”學(xué)科隸屬于地球空間信息科學(xué)的范疇，它是利用非接觸成像和其他傳感器對地球表面及環(huán)境、其他目標(biāo)或過程獲取可靠的信息，并進(jìn)行記錄、量測、分析和表達(dá)的科學(xué)與技術(shù)。該技術(shù)運(yùn)用廣泛，例如我國嫦娥工程中月球三維地圖的繪制，汶川地震災(zāi)后重建三維地形圖的繪制等。
本專業(yè)是國家教育部審定的首批全國高職高專重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具有“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、精益求精、遵紀(jì)守法”的高尚思想品德，具備攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)基本理論，具備攝影測量影像獲取、圖形圖像信息處理、影像解譯和分析的能力，掌握數(shù)字地形圖測繪、計(jì)算機(jī)地圖制圖、航空攝影像片控制與調(diào)繪和從航空攝影及衛(wèi)星遙感影像中恢復(fù)重建三維空間信息和識別影像上目標(biāo)屬性的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)為測繪類新技術(shù)密集專業(yè)，是測繪技術(shù)一個新的發(fā)展方向。
三、主要課程：
航空攝影測量、數(shù)字?jǐn)z影測量、像片控制測量、像片調(diào)繪、遙感技術(shù)應(yīng)用、GPS測量定位技術(shù)、地形測量、計(jì)算機(jī)制圖（CAD）、Microstation、數(shù)字測圖技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖像處理、工程測量、GIS原理與應(yīng)用等課程。
四、師資隊(duì)伍：
本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師9名，其中教授1人，副教授1人，講師4人，助教3人。其中河南省教學(xué)名師1人，測繪職業(yè)技能鑒定高級考評員資格2人，測繪職業(yè)技能鑒定考評員資格4人。
五、就業(yè)方向：
畢業(yè)生主要面向：測繪與城市勘察設(shè)計(jì)部門，從事國土資源利用調(diào)查、土地利用變化監(jiān)測和土地利用規(guī)劃決策支持等工作；鐵路、公路、電力勘測設(shè)計(jì)部門，從事線路工程勘測、獲取基礎(chǔ)數(shù)字空間信息和生產(chǎn)數(shù)字基礎(chǔ)圖件等工作；水利、環(huán)境保護(hù)和自然災(zāi)害防治等部門，從事環(huán)境遙感監(jiān)測、數(shù)據(jù)提取與分析等工作。
六、實(shí)訓(xùn)條件：
本專業(yè)實(shí)訓(xùn)室是在首批全國高職高專示范性建設(shè)期間，由中央財(cái)政資金和河南省教育配套資金支持建設(shè)的。
地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
地理信息系統(tǒng)（GIS）是一個集空間衛(wèi)星遙感、地面自動化測量技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形圖像信息處理技術(shù)與地球科學(xué)完美結(jié)合于一體的現(xiàn)代高新科學(xué)技術(shù)。我院于2002年設(shè)置了地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)專業(yè)，是第一所開設(shè)本專業(yè)的高職院校。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、精益求精的工作態(tài)度、追求完美的創(chuàng)新精神、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)能力，掌握必須夠用的專業(yè)知識，面向國土資源、城市規(guī)劃、房產(chǎn)、測繪、交通等行業(yè)生產(chǎn)第一線從事GIS數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)建庫、電子地圖、導(dǎo)航地圖*等工作的高技能人才。
本專業(yè)學(xué)生所具有的技能特點(diǎn)與專長是能熟練掌握水準(zhǔn)儀、全站儀、GPS等測繪儀器和軟件的使用，能熟練進(jìn)行水利水電、線路工程控制測量和大比例尺地形圖測繪；具有地圖制圖中級或高級工職業(yè)資格證書，擅長數(shù)字城鎮(zhèn)建庫和各種地圖編制等工作。
二、主干課程
地理信息系統(tǒng)(GIS)、GPS定位測量、地形測量、數(shù)字測圖、計(jì)算機(jī)制圖（CAD）、電子地圖*、普通地圖編制、專題地圖編制、數(shù)字?jǐn)z影測量、遙感(RS)制圖、地籍測量、MapInfo軟件應(yīng)用、ArcGIS軟件應(yīng)用、GIS數(shù)據(jù)庫、GIS設(shè)計(jì)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)圖像處理等。
三、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹
本專業(yè)具有一支素質(zhì)良好，年齡、專業(yè)、職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，理論知識與技能水平并重，專兼結(jié)合，能適宜專業(yè)發(fā)展需要的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。其中，教授4人，副教授8人，講師12人。本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)關(guān)注國內(nèi)外GIS 學(xué)術(shù)和技術(shù)前沿，從基礎(chǔ)性、前沿性、能力性出發(fā)，把學(xué)生的就業(yè)與發(fā)展看成是最大的事情。建設(shè)了1門國家級精品課程，4門省級精品課程，4門院級精品課程。
四、教學(xué)條件
本專業(yè)具有能夠滿足“教、學(xué)、練、做”一體化的現(xiàn)代教學(xué)場所。擁有一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。全站儀、GPS—RTK接收機(jī)、移動 GIS 數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、手持激光測距儀、彩色工程掃描儀、圖形工作站、計(jì)算機(jī)、繪圖機(jī)、GIS軟件（MapGIS、ArcGIS、MapInfo）。
五、畢業(yè)生就業(yè)
本專業(yè)已培養(yǎng)6屆畢業(yè)生，一次性就業(yè)率分別為：2005屆100%、2006屆98.11%、2007屆100%、2008屆97.86%、2009屆98.32%、2010屆100%。畢業(yè)的學(xué)生中，已有多名學(xué)生成為單位的專業(yè)技術(shù)骨干。如：2005屆畢業(yè)生井小偉現(xiàn)為恒華集團(tuán)上海恒樺可力科技發(fā)展有限公司市場總監(jiān)。2006屆畢業(yè)生陳新剛現(xiàn)為北京天一佳信科技有限公司GIS項(xiàng)目部部門經(jīng)理，2009年被公司評為優(yōu)秀員工。2008屆畢業(yè)生吳濤現(xiàn)為北京天拓天寶科技有限公司河南分公司技術(shù)支持，2009年被公司評為優(yōu)秀技術(shù)員。
六、專業(yè)前景
我國正處于地理信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展階段，目前地理信息技術(shù)應(yīng)用和地理信息服務(wù)已經(jīng)滲透到各行各業(yè)以及人們的日常生活中，并形成了極大的市場需求。縱觀國際國內(nèi)現(xiàn)狀，地理信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)出高速增長的強(qiáng)勁勢頭，高于同期國民經(jīng)濟(jì)的增長率。近年來，國外地理信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值年平均增長率超過15%，我國地理信息產(chǎn)業(yè)年增長率超過25%，且這一增長趨勢將繼續(xù)保持較長時間。2009年我國地理信息產(chǎn)業(yè)市值達(dá)到750億元，2010年突破1000億元。當(dāng)前在地理信息產(chǎn)業(yè)爆炸性成長的背景下，互聯(lián)網(wǎng)地圖、消費(fèi)電子導(dǎo)航、數(shù)字城市、行業(yè)應(yīng)用等領(lǐng)域出現(xiàn)強(qiáng)勁的市場需求，地理信息產(chǎn)業(yè)企事業(yè)單位對專業(yè)人才的需求在不斷增加，未來幾年用人單位的總體招聘量還將持續(xù)擴(kuò)大，地理信息產(chǎn)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景十分看好。

測繪與地質(zhì)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景介紹？

測繪與地質(zhì)工程技術(shù)是資源開發(fā)與測繪大類學(xué)科下的一個高職專科專業(yè)。
主干課程
1．核心課程
測繪基礎(chǔ)、誤差與數(shù)據(jù)處理、地形測量、GPS測量技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、礦山測量、普通地質(zhì)學(xué)等。
2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)完成控制測量、GPS測量、誤差與數(shù)據(jù)處理、數(shù)字測圖、GIS原理與應(yīng)用、攝影測
量、數(shù)字礦山軟件、礦物鑒定、巖石鑒定等實(shí)訓(xùn)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握測繪和地理信息系統(tǒng)基本知識，具備數(shù)字測圖、地質(zhì)工程控制測量、施工放樣能力，從事國土資源、地質(zhì)勘查、礦業(yè)開發(fā)、礦山管理、礦山旅游資源開發(fā)規(guī)劃等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 [1]
就業(yè)方向
1、就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在國土資源管理、礦山建設(shè)與開采、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、勘測設(shè)計(jì)、交通工程（公路、鐵路、橋梁、隧道、港口）、建筑工程、房地產(chǎn)、地質(zhì)勘探、水利、電力工程、環(huán)境保護(hù)工程、災(zāi)害監(jiān)測等領(lǐng)域從事測繪與地質(zhì)技術(shù)應(yīng)用和技術(shù)管理工作，可以勝任工程測量員、大地測量員、地理數(shù)據(jù)生產(chǎn)與管理員、礦井地質(zhì)工、工程與水文地質(zhì)工、地籍測繪員、房產(chǎn)測量員、攝影測量員等崗位工作。
2、就業(yè)崗位：工程測量員、大地測量員、地理數(shù)據(jù)生產(chǎn)與管理員、地籍測繪員、房產(chǎn)測量員、攝影測量員、礦井地質(zhì)工、工程與水文地質(zhì)工。
職業(yè)能力
1、熟練掌握地形圖的基本知識，具備地形圖判讀與應(yīng)用能力，能夠獨(dú)立測繪大比例尺數(shù)字地形圖；
2、熟練掌握國家大地測量、衛(wèi)星定位與現(xiàn)代控制測量基本知識，具備現(xiàn)代控制網(wǎng)設(shè)計(jì)、外業(yè)施測與內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的能力；
3、具備測量誤差的基本理論知識，具有利用EXCEL或商業(yè)平差軟件工具進(jìn)行簡單測量誤差處理與平差計(jì)算的初步能力；
4、掌握建筑工程圖基本知識，具備基本工程圖識圖能力，能夠利用CAD工具軟件進(jìn)行簡單工程制圖；
5、熟練掌握工程測量的基本知識，具備工程建設(shè)施工放樣、工業(yè)與民用建筑施工測量、線型工程測量、橋梁工程測量、地下工程施工測量、水利工程測量、礦山測量、變形監(jiān)測等專項(xiàng)測量工作的能力；
6、掌握地籍與房產(chǎn)調(diào)查測繪的基本知識，具備地籍與房產(chǎn)調(diào)查測繪（權(quán)屬測繪）的基本能力；
7、掌握空間數(shù)據(jù)庫和GIS基本知識，會操作一種典型的GIS軟件，具備地理數(shù)據(jù)建庫、地理數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用的基本能力；
8、了解航空攝影、數(shù)字?jǐn)z影測量與遙感的基本知識，具備像片調(diào)繪、攝影測量外業(yè)作業(yè)的能力，初步具備利用數(shù)字?jǐn)z影測量工作站測繪DLG等產(chǎn)品的能力；
9、掌握礦石、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、地層單位與接觸關(guān)系、地下水、瓦斯、陷落柱、巖漿侵入體等基本知識，具備判斷地層層位關(guān)系，具備進(jìn)行礦井地質(zhì)資料的處理、編制地質(zhì)說明書、繪制礦井地質(zhì)圖件的能力；
10、了解一定的工程與水文地質(zhì)基本理論知識，具備從事工程地質(zhì)工作初步能力；
11、了解一定的測繪與地質(zhì)法律法規(guī)知識，具備一定的測繪與地質(zhì)工程項(xiàng)目管理基本能力。
資格證書
工程測量員證、大地測量員證、地圖制圖員證、地籍測繪員證、房產(chǎn)測量員證、
攝影測量員證、礦井地質(zhì)工證、工程地質(zhì)工證、水文地質(zhì)工證。
教學(xué)環(huán)節(jié)
數(shù)字測圖實(shí)訓(xùn)、衛(wèi)星定位與現(xiàn)代控制測量實(shí)訓(xùn)、地理信息工程實(shí)訓(xùn)、
工程測量與變形監(jiān)測實(shí)訓(xùn)、工程與水文地質(zhì)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
學(xué)歷提升
本專業(yè)畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造的渠道很多，主要有以下三種渠道：
（1）報(bào)考普通高校成人教育學(xué)院的自考或函授本科學(xué)習(xí)深造；
（2）通過“專升本”考試，直接進(jìn)入本科高校學(xué)習(xí)深造；
（3）畢業(yè)生參加工作兩年后直接參加全國碩士研究生考試。

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四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)怎么樣？

培養(yǎng)目標(biāo)：
工程測量技術(shù)專業(yè)緊緊圍繞高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)，立足河南、面向全國，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線工作的高技能人才。學(xué)生畢業(yè)時除獲取學(xué)歷證書外，還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書。
主要課程：
工程測量技術(shù)專業(yè)的核心課程和證書課程有：數(shù)字地形測量、控制測量、勘測規(guī)劃測量、工程施工測量、工程變形監(jiān)測、地籍測量、土地管理和GPS測量。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：
地形測量實(shí)習(xí)、數(shù)字測圖實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)制圖綜練、線路測量實(shí)習(xí)、攝影測量實(shí)習(xí)、地籍測量實(shí)習(xí)、GPS測量實(shí)習(xí)、施工測量實(shí)習(xí)、工程測量實(shí)習(xí)、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)踐或畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生面向測繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業(yè)與民用建筑、土地管理等部門，從事測量工程的設(shè)計(jì)、施工和組織管理工作。
技術(shù)證書
本專業(yè)積極推行多證書管理制度，鼓勵學(xué)生在取得大專畢業(yè)證書的同時，取得與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，如：測量工中級、高級等職業(yè)資格證書。

就業(yè)面向
以鐵路局、地方鐵路、城市軌道交通、工程局等單位為主，學(xué)生畢業(yè)后可擔(dān)任高速鐵路施工控制測量、運(yùn)營線路的維修數(shù)據(jù)監(jiān)測、城市軌道的施工及運(yùn)營數(shù)據(jù)監(jiān)測等技術(shù)員、測量員、技術(shù)主管等職務(wù)。

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