高職高專(zhuān)[切換]
2024年03月12日 02:19 | 大學(xué)路
最近經(jīng)常有小伙伴私信詢(xún)問(wèn)我國(guó)哪個(gè)高校開(kāi)設(shè)了全國(guó)首個(gè)音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)治療是一種利用音樂(lè)和音樂(lè)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)身心健康、改善生活質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。它結(jié)合了音樂(lè)、心理學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)，通過(guò)有意識(shí)地使用音樂(lè)來(lái)滿(mǎn)足人們的情感、認(rèn)知、社交和身體需求，以達(dá)到治療和康復(fù)的目的。
音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)的主要職責(zé)包括：
評(píng)估和制定治療計(jì)劃：音樂(lè)治療師首先會(huì)對(duì)個(gè)體進(jìn)行綜合評(píng)估，了解他們的需求、問(wèn)題和潛在資源。然后，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定個(gè)性化的治療計(jì)劃，明確治療目標(biāo)和方法。
進(jìn)行音樂(lè)治療：音樂(lè)治療師會(huì)運(yùn)用各種音樂(lè)活動(dòng)，如演奏、歌唱、創(chuàng)作和傾聽(tīng)等，與患者進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、和諧和表達(dá)方式，激發(fā)患者的情感、記憶和創(chuàng)造力，促進(jìn)身心的平衡和恢復(fù)。
個(gè)案管理和記錄：音樂(lè)治療師會(huì)對(duì)治療過(guò)程進(jìn)行記錄和分析，以監(jiān)測(cè)患者的進(jìn)展和調(diào)整治療方向。他們還與其他醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員和家屬合作，確保治療目標(biāo)的一致性和有效性。
音樂(lè)治療在許多領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用，包括心理健康、特殊教育、老年護(hù)理、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。它可以幫助患有各種身體和心理障礙的人士，如自閉癥、抑郁癥、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等。通過(guò)音樂(lè)的力量，它可以緩解焦慮、減輕疼痛、促進(jìn)社交互動(dòng)、提升自尊和情緒穩(wěn)定。
總之，音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)旨在利用音樂(lè)的治療效果來(lái)改善個(gè)體的生活質(zhì)量和康復(fù)能力。它充分發(fā)揮了音樂(lè)在情感表達(dá)和創(chuàng)造力方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，為患者提供身心健康的支持和康復(fù)。
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)了全國(guó)首個(gè)音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)于1988年首次開(kāi)設(shè)，培養(yǎng)音樂(lè)治療專(zhuān)科學(xué)生。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)已成為國(guó)內(nèi)最早的音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)之一，擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、具有國(guó)際背景的音樂(lè)治療師。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)科設(shè)置全面，包括音樂(lè)治療理論、實(shí)踐技能、臨床應(yīng)用等方面的知識(shí)。
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院（China Conservatory of Music），位于北京市，由中華人民共和國(guó)文化和旅游部與北京市人民*共建，是以國(guó)學(xué)為根基，獨(dú)具中國(guó)音樂(lè)教育和研究特色，培養(yǎng)從事中國(guó)音樂(lè)理論研究、創(chuàng)作、表演和教育的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的高等音樂(lè)學(xué)府，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高?！薄?中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、“全球音樂(lè)教育聯(lián)盟”秘書(shū)處學(xué)校。
學(xué)校成立于1964年，是根據(jù)周恩來(lái)總理的提議而建立；1973年，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院與中央音樂(lè)學(xué)院合并成立中央五七藝術(shù)大學(xué)音樂(lè)學(xué)院；1980年5月，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院恢復(fù)建制。截至2014年7月，學(xué)校總占地面積60.27畝，有普通本科生1329人，研究生（博士、碩士）524人，教職工387人。
據(jù)2017年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校開(kāi)設(shè)11個(gè)教學(xué)單位；2017年，學(xué)校開(kāi)設(shè)3個(gè)招生專(zhuān)業(yè)、15個(gè)專(zhuān)業(yè)方向；擁有博士后流動(dòng)站1個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)1個(gè)、專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)1個(gè)。
音樂(lè)對(duì)人起的作用
1、情緒調(diào)節(jié)：音樂(lè)可以影響人的情緒和情感狀態(tài)，幫助人們放松、舒緩壓力，減輕焦慮和抑郁等負(fù)面情緒，提升積極情緒和幸福感。
2、心理療愈：音樂(lè)被廣泛運(yùn)用于心理治療和康復(fù)中，可以幫助人們處理創(chuàng)傷、恢復(fù)自信和自我認(rèn)同感，提升心理健康。
3、提升專(zhuān)注力和注意力：聽(tīng)音樂(lè)可以幫助人們減少外界干擾，集中精力，提升專(zhuān)注力和注意力水平，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有積極影響。
4、促進(jìn)社交互動(dòng)：音樂(lè)是一種普遍的交流媒介，可以促進(jìn)人與人之間的社交互動(dòng)和溝通，加強(qiáng)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作。
5、增強(qiáng)記憶力：音樂(lè)可以幫助人們記憶和聯(lián)想，通過(guò)旋律和節(jié)奏的結(jié)構(gòu)，提升記憶力和學(xué)習(xí)效果。
6、促進(jìn)身體健康：音樂(lè)被廣泛運(yùn)用于醫(yī)療領(lǐng)域，對(duì)疼痛管理、康復(fù)訓(xùn)練和身體健康有積極作用，可以降低血壓、改善睡眠質(zhì)量等。
音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下：培養(yǎng)通過(guò)能通過(guò)音樂(lè)來(lái)對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行心理治療，進(jìn)行教育和引導(dǎo)的高級(jí)人才。
音樂(lè)治療是一門(mén)音樂(lè)與醫(yī)療、心理、康復(fù)、特殊教育等相交叉的學(xué)科，通過(guò)音樂(lè)調(diào)節(jié)人的情緒，改善身體功能，達(dá)到治療效果。
音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)治療等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受音樂(lè)治療方面的基本訓(xùn)練，具有實(shí)際運(yùn)用的基本能力。
該專(zhuān)業(yè)對(duì)音樂(lè)科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合對(duì)音樂(lè)治療研究感興趣的學(xué)生就讀。
1.掌握音樂(lè)治療的基本理論；
2.掌握音樂(lè)治療的分析方法；
3.具有從事該專(zhuān)業(yè)工作的基本能力；
4.了解黨和國(guó)家的文藝方針、政策和法規(guī)；
5.了解該專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際的工作能力。
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