培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生具有為國學(xué)習(xí)的思想和為社會服務(wù)的理念，了解專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識。學(xué)生應(yīng)在設(shè)計創(chuàng)新，語言、文字表達能力，社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉，并符合國家考級的外語水平。本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應(yīng)用型創(chuàng)意人才。根據(jù)市場、中等設(shè)計學(xué)校和研究機構(gòu)的需要，畢業(yè)生應(yīng)具備以下三個方面的能力： 1．在專業(yè)能力結(jié)構(gòu)方面，要注重創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)表現(xiàn)三方面能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新時代創(chuàng)意為先，美學(xué)質(zhì)量和技術(shù)表現(xiàn)是完善創(chuàng)意的重要組成部分，因此要從理論課程、基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程三個模塊中建立起一個體現(xiàn)這個培養(yǎng)方向的正確指導(dǎo)思想，即課程教學(xué)的核心理念要貫穿于創(chuàng) 新教學(xué)之中，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意能力的同時提高其美學(xué)和技術(shù)能力。 2．在專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生不僅有很強的創(chuàng)意能力，還應(yīng)具備較好的創(chuàng)意解說能力、文字語言的表達能力和很好的社會溝通能力。這四種能力是專業(yè)素質(zhì)不可缺少的組成部分，因為設(shè)計不僅要有個性化，更要注重通過語言、文字、行為和作品與人溝通、與市場和社會溝通。 3．在綜合知識結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生除了已確定的本科專業(yè)知識外，同時具有一定的文學(xué)素養(yǎng)，以提高設(shè)計的創(chuàng)意想象能力，具有一定的數(shù)學(xué)、物理知識，使設(shè)計具有理性的思維方式和有條理地進行邏輯思維的能力，具有一定的外語水平，具有廣闊的視野和交流能力，以及掌握軟件應(yīng) 用、獲取信息和文獻檢索的能力。主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)。核心課程：中外設(shè)計藝術(shù)史、藝術(shù)概論、大眾傳播學(xué)、廣告學(xué)、美學(xué)、消費心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面（印刷）設(shè)計與印刷*、展示與陳設(shè)、數(shù)字媒體設(shè)計與 *、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實踐教學(xué)體系是將專業(yè)核心課程與實踐教學(xué)內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，一是課程教學(xué)和上機熟悉軟件結(jié)合，二是應(yīng)用性專業(yè)除了研究性課題外，結(jié)合社會、企業(yè)的項目課題進行實踐訓(xùn)練，為學(xué)生積累就業(yè)經(jīng)驗。主要專業(yè)實驗：在傳統(tǒng)車間培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，如在紙藝車間、木工車間、模型加工車間和金屬加工車間進行相關(guān)設(shè)計*和材料實驗。修業(yè)年限：四年。授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《插圖基礎(chǔ)》、《平面與立體構(gòu)成》、《字體與版式設(shè)計》、《數(shù)學(xué)圖像技術(shù)》、《基礎(chǔ)表現(xiàn)》、《設(shè)計造型基礎(chǔ)》、《包裝設(shè)計》、《日用陶瓷設(shè)計》、《廣告招貼設(shè)計》、《展示設(shè)計》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：青瓷、廣告設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、印刷設(shè)計、二維數(shù)碼設(shè)計、平面藝術(shù)設(shè)計、數(shù)碼媒體藝術(shù)、會展與展示設(shè)計、影視與數(shù)字特效設(shè)計。

專業(yè)（技能）方向

廣告類企業(yè)：廣告設(shè)計；快消類企業(yè)：包裝設(shè)計；會展類企業(yè)：展示設(shè)計；各類企事業(yè)單位：平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、海報設(shè)計。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

視覺傳達設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景：

21世紀是知識信息的時代，隨著科技的發(fā)展，媒體發(fā)生了巨大變化，現(xiàn)有兩大視覺媒體，印刷出版物媒體與信息互聯(lián)網(wǎng)媒體。人與人之間需要信息傳遞。通過色彩、文字、圖形、形態(tài)手段在視覺媒體中傳達信息、傳遞理念、傳遞商業(yè)促銷目的，達到促銷、展示、認知等作用。因此這方面的人才顯的越來越重要。視覺傳達設(shè)計經(jīng)歷了商業(yè)美術(shù)、工藝美術(shù)、印刷美術(shù)設(shè)計、裝潢設(shè)計、平面設(shè)計等幾大階段的演變，最終成為以視覺媒介為載體，利用視覺符號表現(xiàn)并傳達信息的設(shè)計。視覺傳達是當(dāng)代新興起的一個學(xué)術(shù)概念，視覺就是我們所看到的，傳達則是通過某種形式表達出來。

我是中國美術(shù)學(xué)院視覺傳達設(shè)計專業(yè)的，據(jù)我了解，這個專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)前景是最好的，因為能做的工作真的很多很多，你可以做廣告?。ㄈV告公司）、書籍裝幀設(shè)計（去出版社、雜志社、報社等）、網(wǎng)頁設(shè)計（去網(wǎng)絡(luò)公司，或者是隨便什么公司現(xiàn)在都應(yīng)該有網(wǎng)站的，可以負責(zé)網(wǎng)頁*網(wǎng)站維護）、做視頻、動畫、電視廣告等（可以去電視臺、媒體等做剪輯*啦），攝影（當(dāng)攝影記者或者去相館做攝影處理等），還有現(xiàn)在很火的會展設(shè)計等等等等?？傊畬W(xué)視傳是很好的~~眼界會很開闊，知道的東西也會很多，當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)這個的人也很多，想做好還是要看自己的能力，學(xué)歷學(xué)校的都沒什么用，特別是在大城市，你的能力才是公司最看重的，這也是我們老師經(jīng)常強調(diào)的，還有就是要學(xué)好英語~!

視覺傳達設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

學(xué)生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部門擔(dān)任平面設(shè)計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔(dān)任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計師等。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

全國共有20所開設(shè)視覺傳達設(shè)計專業(yè)的大學(xué)參與了2016視覺傳達設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名，其中排名第一的是中國美術(shù)學(xué)院，排名第二的是清華大學(xué)，排名第三的是廣西藝術(shù)學(xué)院，以下是視覺傳達設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名2016具體榜單，供大家參考：

河南單招中視覺傳達專業(yè)最好的學(xué)校

鄭州科技學(xué)院。鄭州科技學(xué)院在河南省內(nèi)有單招視覺傳達專業(yè)，分數(shù)在省內(nèi)排前幾名，是河南省內(nèi)視覺傳達專業(yè)最好的學(xué)校。鄭州科技學(xué)院（ZhengzhouUniversityofScienceandTechnology）位于河南省鄭州市，簡稱“鄭科院”，是經(jīng)教育部批準成立的普通本科高校，是教育部表彰的全國學(xué)生就業(yè)示范民辦高校，河南省依法治校示范校。

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