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康復專業(yè)是做什么的很多朋友對這方面很關心,大學路整理了相關文章,供大家參考,一起來看一下吧!
康復專業(yè)是指利用多種手段對生理、心理、社會功能受損的人進行治療和恢復,使其能夠盡可能地自主生活和參與社會生活的一種工作。 具體來說,康復專業(yè)包括康復醫(yī)學、康復護理、康復心理學和康復工程等方面。
在康復醫(yī)學領域,康復專業(yè)人員通過使用藥物治療、物理治療、運動療法等方式幫助患者恢復身體功能。在康復護理領域,康復專業(yè)人員主要負責提供個性化的康復服務,幫助患者進行日常生活、自我保健和進食等相關活動。在康復心理學領域,康復專業(yè)人員主要關注患者心理健康問題,通過認知行為治療、情境干預等方式幫助患者改善心理狀態(tài)。在康復工程領域,康復專業(yè)人員主要研究設計和*身體輔助設備,改善和彌補人體機能缺陷,提高患者的生活和工作效率。
總之,康復專業(yè)是一項綜合性的工作,旨在通過多學科知識和技術手段幫助患者恢復身體、心理或社會功能的受損部分,提高其生活質量和參與社會生活的能力。
拓展
康復治療學專業(yè)就業(yè)前景廣闊,在就業(yè)方向可以選擇的方向也是比較多的,主要到綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、殘聯(lián)等單位從事康復治療和/或康復評定工作。
衛(wèi)校自我總結
自我總結是一個人在某一特定時間段對自己的學習和工作生活的自我總結,它有助于我們總結出具體的經(jīng)驗,不妨讓我們認真地完成自我總結吧。那么如何把自我總結寫出新花樣呢?以下是我為大家收集的衛(wèi)校自我總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我進入衛(wèi)校,呆在醫(yī)院里實習,就這樣過了三年,珍貴的中專三年生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。我進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的??吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
光陰似箭,一晃眼,從學校走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
在思想上,變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。在政治上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則。遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應今后工作的要求。
在學習上,緊記老師教導,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了??浦R和各項??谱o理操作,作到了理論聯(lián)系實際。
在工作上,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事,積極配合上級領導和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程,做好基礎護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡
一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹,誠實守信,樂于助人,擁有自己的處事原則,能與同事們友好的相處,積極參加學校組織的各項活動,從而不斷的豐富自己的學習生活。
三年的中專生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我規(guī)劃今后的人生起著至關重要的作用。翻著以往的課本,又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事:她慈祥可親,熱愛傷病員。她工作嚴肅認真,具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次,當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時,身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意,贊頌她的功績,贊美她的高貴精神,稱她為女界的英雄:"看,就在那愁悶的地方,我看到一位女士手持油燈,穿行在暗淡的微光中,輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。像是在幸福的夢境之中,無言的受傷士兵慢慢地轉過頭去,親吻著落在暗壁上的她的身影,那盞小小的油燈,射出了劃時代的光芒。
榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時,我也心潮澎湃,"做像南丁格爾一樣的健康守護者,用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!"這將是我一生的誓約。
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結束了,自身還有很多缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,做一名優(yōu)秀的白衣天使。希望能夠用自己小小的身軀讓更多的人們脫離病痛,擁抱健康。
仿佛昨天我還是剛剛進入校園的青澀模樣,可現(xiàn)在,轉眼學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫(yī)院,開始實習。
兩年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
本人從20xx年9月進入四川省衛(wèi)校就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性。衛(wèi)校的學習不像初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自學能力和*能力是很重要的。長期自學以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會好方法。古人云:"授之以魚不如授之以漁",我來這里的.目的就是要學會"漁"。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學校里更要與老師建立濃厚的師生情誼,與同學建立良好的同學關系。
以下是我兩年生活的自我鑒定:
第一、在思想上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則。要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國*的領導,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度的;能積極參加學校組織的各項活動并能尊敬師長,團結同學。
第二、在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀藥士的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學
科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。第三、在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的工作中。
以上是我的綜合個人鑒定,以后的實習中我會更加不斷努力地學習,不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。希望我以后能夠在我自己的崗位上幫助好我的每一個患者。
在學校黨委、各處室的領導下,在其他同事的幫助下,在學生的配合下,我較好地完成了自己的本職工作以及順利地開展了班級的各項工作。經(jīng)過近幾年的努力工作,政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務工作能力都有了很大的提高。
一、黨員個人崗位職責
我從1999年7月份從XX市師范學院畢業(yè)后,加入XX衛(wèi)校參加工作,從事英語教學工作。我時刻提醒自己作一名貼近時代具有現(xiàn)代教育理念的探索型教師。隨著中國與世界接軌的不斷深入,中國加入了世貿以及申奧成功后,作為一名英語教師,不僅要教會學生掌握好英語這一現(xiàn)代化工具,更主要是要教會學生運用英語的能力。在教好書的同時,更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng),鑄造高尚的人格,用自己的人格魅力和模范言行去影響學生,以黨性鑄師魂,以黨風促教風。同時擔任著20xx級醫(yī)信班班主任的我,在開展班級的各項工作始終堅持以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”這3個一切原則。在組織帶領學生認真完成學校各處室布置的各項工作任務的同時,我提醒自己更要注重培養(yǎng)學生的歷史使命感、集體榮譽感,鼓勵學生積極參加各項文體活動并爭取取得優(yōu)異的成績。
二、20xx年以來的主要成績
縱觀我參加工作以來的經(jīng)歷,尤其是20xx年以來,無論在思想上還是工作上,都是一個逐步成長的過程。參加工作后,我牢記自己是一名黨員教師,要在群眾中發(fā)揮先模的作用,“以無私心才能無畏”來對待各項工作。開展“保持*員先進性教育活動”以來,使我更進一步地學習到了更多更深入的理論知識,個人的政治素養(yǎng)也得到了更進一步的提高。在日常的工作、生活中,我嚴格遵守學校制訂的各項規(guī)章制度,做到不缺一堂課,上好每堂課。勇于承擔起繁重的教學任務,并且注重學習先進的教育理念和教學手段。20xx年我到北京大學中醫(yī)學院參加了網(wǎng)絡教學的培訓,改變了過去的一支粉筆一本書進課堂的觀念,不但增強了自己教學創(chuàng)新的精神,也把學生帶入聲、像并茂生動活潑的學習環(huán)境。在教學之余,我和另外兩名英語教師承擔起了學?!坝⒄Z語音廣場”的工作,在每天分三個時段播放英語聽力材料,為學生提高英語聽說的能力創(chuàng)造了條件。今年,我和其他幾位英語教師又開設了“英語角”,利用每周日晚上用1個半小時的時間,和學生進行英語對話,幫助學生提高英語口語能力。同時我還及時總結自己教學上的經(jīng)驗教訓,積極撰寫論文《如何提高學生聽說技能的幾點嘗試》等,并有多篇論文在國家刊物、??习l(fā)表。由于工作努力,教學深受學生喜愛,在20xx年我被評為年度精神文明積極分子。擔任班主任的我,對待班上的每個學生都一視同仁,努力做到把關愛、溫暖送到每個學生的學習、生活中。對班上的學生我大多采取多表揚少批評的原則,鼓勵學生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點并幫助提出改進的方法。對于學生的活動、勞動,我每次都會和他們一起參加。在我的帶領下,全班學生團結互助,齊心協(xié)力為班級體獲得第七屆校運會中專組總分第三名,班刊評比多次獲得第一名等各種榮譽。今年我班的綜合分評比又在中專部名列前茅。
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,現(xiàn)在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路。雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學習是更須要盡力認真的??吹街車耐皞兤疵膶W習,開端了衛(wèi)校的學習旅程,感到自己落伍了。
衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個時候自習才能和*才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方式,做事情的方式。古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目標就是要學會漁,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警惕。在學習知識這段時光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關。
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時光,基礎上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技巧,把理論和實踐聯(lián)合在一起,在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人,使病人得到良好的照料,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,錘煉了自己的交際才能,學到別人的優(yōu)點,認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼。
我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,愛好一口吻學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時代內專注于一種學問,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發(fā)明自己有這個毛病和問題后,我常常警惕自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生涯,學到了很多知識,更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質,認清了自身的一些短處并努力矯正。以上是我作為一名衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范文,四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關主要的作用。
;中專中醫(yī)康復專業(yè)出來做什么介紹如下:
各級各類醫(yī)院針灸推拿科、中醫(yī)科、康復科、康復??漆t(yī)院(中心)、工傷康復中心、康復療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心康復部(社區(qū)康復站)、民政、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、社會福利院等從事康復治療工作。
中醫(yī)康復學專業(yè)學生主要在各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復機構從事康復治療、保健與評價工作、綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術工作。
中醫(yī)康復學就業(yè)方向
各級各類醫(yī)院針灸推拿科、中醫(yī)科、康復科、康復??漆t(yī)院(中心)、工傷康復中心、康復療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心康復部(社區(qū)康復站)、民政、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、社會福利院等從事康復治療工作。
醫(yī)院里中醫(yī)康復屬弱勢地位,而且就業(yè)前景一般。工資不高,沒有別的灰色收入。
而且進入門檻較高,中專學歷除非有非常硬的關系,要么想都別想。
剩下的就是保健康復中心,目前看來發(fā)展趨勢尚可。但專業(yè)性不強。從業(yè)人員專業(yè)人士很少,
很多都是培訓幾天就上崗的小妹妹,而且很多都是掛羊頭*狗肉的*場所。
目前比較好的就業(yè)去處有:老干部保健中心,高級人士保健中心,各體育代表團醫(yī)療隊。
涉外酒店保健所,游艇服務中心,國外康復門診,個人創(chuàng)業(yè)。
中醫(yī)康復學主要學什么
人體解剖生理學、微生物與寄生蟲、生物化學、中醫(yī)學基礎、藥物學、中藥方劑學、臨床醫(yī)學概要、康復醫(yī)學基礎、針灸學 基礎、推拿學、刺灸學、針灸治療學、中醫(yī)健身學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)傷科學、保健*技能、足部*、小兒推拿學等 20余門課程。
以上就是大學路為大家?guī)淼目祻蛯I(yè)是做什么的,希望能幫助到大家!
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