成績不好的初中生該選擇什么學(xué)校？

大學(xué)路小編給大家?guī)砹顺煽儾缓玫某踔猩撨x擇什么學(xué)校？相關(guān)文章，一起來看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、成績不好的初中生該選擇什么學(xué)校？
• 2、我是一名中職生，在學(xué)校掛的學(xué)籍是電子商務(wù)。學(xué)的護理專業(yè)，到時候去參加單招考試，可以考護理學(xué)校嗎？
• 3、泰山護理職業(yè)學(xué)院，哪個比較好

成績不好的初中生該選擇什么學(xué)校？

成績不好的初中生該選擇什么學(xué)校，建議如下：
一、職業(yè)高中

職業(yè)高中一般開設(shè)有升學(xué)班和就業(yè)班，一般也是三年制，側(cè)重于文化(語、數(shù)、外)和專業(yè)的學(xué)習(xí)，職高有個比較大的特點就是，學(xué)生參加對口升學(xué)和高考都比較方便、比較普及。

想讀高中的同學(xué)一般都是想考大學(xué)的，讀職高能參加對口高考和單招，考試科目是三門主科加專業(yè)，和普通高考有一定的區(qū)別。職高的升學(xué)班一般入學(xué)門檻比較高，入學(xué)分數(shù)可能只比普高線低一點，適合初中文化成績底子比較好的同學(xué)。

二、中專學(xué)校

現(xiàn)在職業(yè)高中和中專學(xué)校的區(qū)別其實并不太大，這些學(xué)校的學(xué)生都可以參加升學(xué)或者畢業(yè)直接就業(yè)。中專學(xué)校的學(xué)生平時也是學(xué)習(xí)專業(yè)參加文化課，同樣有升學(xué)班和就業(yè)班。升學(xué)班的學(xué)生平時主攻文化課和專業(yè)課的理論學(xué)習(xí)，就業(yè)班的學(xué)生注重實踐技能的培養(yǎng)，主攻畢業(yè)后直接參加工作。

三、技工學(xué)校

技工學(xué)校在這三種類型的中職學(xué)校中，入學(xué)門檻是比較低的，中考分數(shù)很低的同學(xué)也可以報名。去技工學(xué)校讀書一般主要學(xué)習(xí)技術(shù)，畢業(yè)后直接參加工作。但其實現(xiàn)在有些技工學(xué)校也開設(shè)了對口升學(xué)班，給那些后期想繼續(xù)深造的同學(xué)升學(xué)的機會。

技校雖然不屬于學(xué)歷教育，但學(xué)校學(xué)生是擁有同等學(xué)力的，簡單來講就是具備考大學(xué)的資格，所以在技校好好學(xué)習(xí)，也能繼續(xù)升學(xué)。
四。出國留學(xué)
對于一些家庭支持，*能力強，獨立生活能力強的初中生而言，出國留學(xué)不失為一個好辦法，并且初中生出國留學(xué)是鍛煉一個人綜合能力的好時機，生活起居，校園生活，人際交往等，都是考驗學(xué)生的一道道門檻。
同時接受中西方文化差異，拓寬人生視野，接受到良好教育，畢業(yè)回國后高薪體面就業(yè)也不再成為問題。對那些家庭條件優(yōu)越，學(xué)生本人英語也不錯的學(xué)生來說，出國留學(xué)也是一個不錯的選擇。

我是一名中職生，在學(xué)校掛的學(xué)籍是電子商務(wù)。學(xué)的護理專業(yè)，到時候去參加單招考試，可以考護理學(xué)校嗎？

到時候去參加單招考試，可以考護理學(xué)校。

單獨招生是國家授權(quán)高職院校獨立組織考試錄取的一種方式，必須于高考前完成錄取。按教育部規(guī)定，考生參加 單獨招生考試 ，若被正式錄取，無需參加全國 統(tǒng)一高考 。

未被錄取的可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考。單獨考試招生是進一步完善高等教育多樣化選拔機制的試點，是國家高考的組成部分。學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同。

為探索高考招生制度改革，突出高職教育特色，完善高等教育多元化選拔機制。單獨招生院?？蓡为毣蚵?lián)合 組織文化 考試，也可結(jié)合 高中學(xué)業(yè)水平考試 成績，組織以職業(yè)技能測試為重點的相關(guān)考核，并于高考前完成錄取工作。

單獨招生院校生源范圍主要應(yīng)為其所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生，也可試點招收部分中職畢業(yè)生；單獨招生計劃納入國家核定的招生計劃總數(shù)內(nèi)，未完成的計劃轉(zhuǎn)入普通高校招生全國統(tǒng)一考試錄取時執(zhí)行。

泰山護理職業(yè)學(xué)院，哪個比較好">泰山護理職業(yè)學(xué)院，哪個比較好

泰山護理職業(yè)學(xué)院是是一所很好的高等職業(yè)教育院校，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化設(shè)施齊全，師資力量強大，具體可以通過以下幾個角度了解該學(xué)校：

1、基礎(chǔ)建設(shè)?；A(chǔ)建設(shè)代表著學(xué)校的硬件實力。學(xué)校校園總建筑面積14萬平方米，館藏圖書31.39萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3039.12萬元。有新、老兩個校區(qū)。院內(nèi)分為教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)、實驗實訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)五大區(qū)域。

2、專業(yè)教育。學(xué)院舉辦高職（高中起點普通高職、中職起點對口高職和初中起點五年制高職）醫(yī)護類教育，設(shè)有護理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、老年服務(wù)與管理、藥學(xué)7個專業(yè)。

3、學(xué)部建設(shè)。學(xué)院設(shè)有8個系部、11個行政處室和4個教輔機構(gòu)，分設(shè)國家計劃大專（包括三年制大專與初中起點五年一貫制大專）和三年制中專,開設(shè)護理、涉外護理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、老年服務(wù)與管理、口腔修復(fù)工藝、藥劑、眼視光技術(shù)等19個不同層次的專業(yè)。

擴展資料：

泰山護理職業(yè)學(xué)院前身為山東省泰安衛(wèi)生學(xué)校，創(chuàng)建于1956年，2003年被評為國家級重點中等學(xué)校，2011年升格為泰山護理職業(yè)學(xué)院。學(xué)校護理和助產(chǎn)兩個專業(yè)為高職高專提升發(fā)展能力專業(yè)，助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)物理診查技術(shù)兩個專業(yè)為市級教學(xué)改革試點專業(yè)。

師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師205人，其中高級職稱68人；具有博士、碩士學(xué)位教師55人，在讀碩士39人；雙師素質(zhì)教師89人。

參考資料來源： 泰山護理職業(yè)學(xué)院——學(xué)院簡介

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