2024年02月29日 20:17 | 大學路
電子信息工程技術專業(yè)最好的大專院校有哪些相關內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對大家有所幫助,關于電子信息工程技術專業(yè)最好的大專院校有哪些信息,一起來了解一下吧!
精密儀器專業(yè)大學排名如下:
測控技術與儀器專業(yè)是精密機械、電子、電路、光學、自動控制、計算機與信息技術等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科,是我國儀器儀表行業(yè)唯一的本科專業(yè)。
它的專業(yè)面很廣:儀器儀表設計*、火箭導彈衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控、航空航天器等。該專業(yè)注重培養(yǎng)具備專業(yè)精密儀器設計*以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事精密儀器與系統(tǒng)的設計*、工業(yè)自動控制領域等方面的高級工程技術人才。
1、天津大學:全國排名第1名、專業(yè)檔次A++。
是中華人民共和國教育部直屬的首批全國重點大學,是國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”和“985工程”建設高校,中國工程院和教育部10所工程教育改革試點高校之一,首批學位授權自主審核單位,入選國家“強基計劃”、“2011計劃”、“111計劃等。
2、清華大學:全國排名并列第1名、專業(yè)檔次A++。
是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”,入選“2011計劃”、“珠峰計劃”、“強基計劃”、“111計劃”,為九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、亞洲大學聯(lián)盟、全球大學校長論壇、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟等。
3、北京航空航天大學:全國排名第3名、專業(yè)檔次A++。
中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬的全國重點大學,中央直管高校,位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”重點建設高校,入選珠峰計劃、2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目等,
4、東南大學:全國排名第4名、專業(yè)檔次A+。
是中華人民共和國教育部直屬的綜合性、研究型全國重點大學,中央直管副部級建制,是國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”重點建設高校,入選“珠峰計劃”、“強基計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃等。
電子信息工程技術專業(yè)最好的大專院校有哪些
現(xiàn)在全國都在開展IT 行業(yè)發(fā)展強大,需要大量的電子信息工程技術人才,所以各大院校開設了電子信息工程技術專業(yè),而專科畢業(yè)的學生相對應比較搶手,而報讀??圃盒5膶W生也隨之增加,那么電子信息工程技術最好的大專院校有哪些?小編為此列舉了幾所電子信息工程技術大專院校,考生們可以參考參考。
1、
四川
信息職業(yè)技術學院是二專院校
電子信息工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)是學院重點專業(yè),培養(yǎng)學生能使用 計算機 、電子儀器儀表與工具,基于智能電子技術、傳感器檢測與應用技術、微處理器控制技術以及程序設計語言,從事電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)管理、技術支持、市場營銷、應用開發(fā)的技術技能型人才。
2、重慶信息技術職業(yè)學院是一專院校
電子信息工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質,主要面向 汽車 電子產(chǎn)品生產(chǎn)、汽車售后市場電控系統(tǒng)的維修與服務行業(yè),培養(yǎng)掌握必須的科學文化基礎知識和完備的汽車電子技術理論知識,具有過硬實踐動手能力,以中、高檔小轎車電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝、設計與維修為專業(yè)特色,培養(yǎng)汽車電子技術應用型人才。
3、湖南電子科技職業(yè)學院是一專院校
電子信息工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方。本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術人才開發(fā)。
小編總結:
從以上幾所院校中我們看出,電子信息工程技術專業(yè)在許多院校中都給予了很大的重視,開設這樣的專業(yè),主要是為全國IT行業(yè)盡一份力,也為廣大學生提供了一個很好的發(fā)展空間。
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080301
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)知識、實踐能力、綜合素質全面發(fā)展,掌握測量、控制和儀器領域 的基礎理論、專門知識和專業(yè)技能,掌握信息獲取、傳輸、處理和應用的技術方法,具有測量控制 領域技術集成和儀器綜合設計應用能力的復合型工程科技人才,能在國民經(jīng)濟各部門從事測量 控制與儀器領域的科學研究、設計*、技術開發(fā)、應用研究、質量控制和生產(chǎn)管理等工作。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習測量理論、儀器設計與測控系統(tǒng)集成技術基礎,學習測量、控 制和儀器相關的光學、機械工程、電子與計算機科學、自動控制等理論與技術基礎,通過多種教學 環(huán)節(jié)和工程實踐,接受現(xiàn)代測控技術等基礎訓練,具有測控系統(tǒng)和儀器設計、開發(fā)及集成應用 能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握測量理論、測量控制技術、測控系統(tǒng)和儀器分析、設計與集成應用的基本理論和專業(yè) 知識;
2.掌握分析和解決測量、控制和儀器領域實際問題的基本技能和方法,具有綜合應用光學、 機械、電子、計算機技術、控制等領域知識的能力;
3.具有批判性思維、創(chuàng)新意識和科學研究的基本能力;
4.熟悉國內(nèi)外產(chǎn)品質量控制和安全生產(chǎn)的政策、法規(guī),對目前國內(nèi)外本專業(yè)常用的技術規(guī) 范和標準有一定的了解,熟悉市場經(jīng)濟、企業(yè)管理等基本知識;
5.至少掌握一門外語,能熟練閱讀本專業(yè)外文資料,具有國際視野和跨文化環(huán)境下的溝通 與交流的初步能力;
6.具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和社會責任感;
7.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文素養(yǎng),較強的語言文字表達、交流溝通和團隊合 作的能力;
8.具有終身學習意識和獲取新知識的能力。
主干學科:儀器科學與技術、控制科學與工程、光學工程、信息與通信工程。
核心知識領域:數(shù)理基礎、傳感與信息獲取、測量理論與測試技術、測試信號處理、計算機技 術、測控總線及數(shù)據(jù)通信、控制理論與控制技術、儀器設計與*、儀器性能測試與評價、測控系 統(tǒng)分析、設計及集成等。
核心課程示例:
示例一:電路基礎(64學時)、計算機結構與邏輯設計(64學時)、電子電路基礎(64學時)、 信號與系統(tǒng)(48學時)、自動控制原理(52學時)、微機系統(tǒng)與接口(48學時)、工程力學(54學 時)、工程光學(56學時)、信息通信網(wǎng)絡概論(56學時)、儀器科學與技術概論(16學時)、傳感器 技術(56學時)精密機械設計基礎(64學時)智能儀器設計技術(56學時)測試信號分析與處理 (48學時)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理(34學時)、現(xiàn)代控制理論(34學時)、導航定位控制與應用(32 學時),學科及專業(yè)選修課不少于12學分。
示例二:電路分析基礎(68學時)、信號與系統(tǒng)(68學時)、電路信號與系統(tǒng)實驗(15學時)、 模擬電子技術基礎(60學時)、數(shù)字電路與邏輯設計(46學時)、C語言程序設計(45學時)、微機 原理與系統(tǒng)設計(78學時)、電子線路實驗(I、Ⅱ、Ⅲ學時)(23學時)、數(shù)字信號處理(46學時)、 電磁場與電磁波(46學時)、射頻模擬電路(46學時)、自動控制理論基礎(46學時)、傳感器與信 號調(diào)理(60學時)、電子測量技術(54學時)、單片機原理與程序設計(54學時)、自動測試技術 (54學時)、軟件技術基礎(54學時)、測量控制與儀器儀表新技術講座(16學時),學科及專業(yè)選 修課不少于22學分。
示例三:工程力學(51學時)、工程圖學(80學時)、機械設計基礎(85學時)、電路與電子技 術(128學時)、自動控制原理(40學時)、微機原理及其應用(56學時)、傳感器技術(48學時)、 誤差理論與數(shù)據(jù)處理(32學時)、工程流體力學(40學時)、熱工基礎(48學時)、儀表電路設計 (40學時)、應用光學(40學時)、物理光學(48學時)、測控電路(40學時)、熱工過程控制系統(tǒng) (40學時)、自動檢測技術(80學時)、精密儀器設計(40學時)、精密測量技術(80學時),學科及 專業(yè)選修課不少于20.5學分。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):金工實習、電子實習、生產(chǎn)企業(yè)實習、課程實驗、課程設計、創(chuàng)新實踐、 工程設計、畢業(yè)設計(論文)、社會實踐調(diào)查等。
主要專業(yè)實驗:傳感器技術實驗、測試理論與檢測技術實驗、儀器設計實驗、測量系統(tǒng)建模與 數(shù)據(jù)處理實驗、智能化儀器與網(wǎng)絡化儀器實驗、測控系統(tǒng)綜合設計實驗、儀器性能測試與評價等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。 0804 材料類
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《傳感器技術與應用》、《電磁場與電磁波技術》、《智能儀器儀表技術》、《精密機械與儀器》、《測控儀器設計》、《光電測試技術與系統(tǒng)》、《自動控制理論基礎》、《電氣自動控制》、《光學設計》、《智能檢測技術》、《虛擬儀器及應用》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):自控、汽車電子控制技術、現(xiàn)代醫(yī)療儀器設備、檢測技術與自動化裝置、飛機機載電子電氣設備維修及管理。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
儀器、電子類企業(yè):產(chǎn)品研發(fā)、儀器儀表的設計*、運行管理、計量、測試檢測; 工業(yè)、工程類企業(yè):工程技術、自動化控制、過程控制、儀器工程。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:主要就業(yè)方向包括以下三個方向:
智能儀器儀表方向
智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表,電子產(chǎn)品的軟件,硬件研發(fā),測試,也可以從事儀表自動控制等方面的工作,這是一個偏向于電子的方向,最好要學好C語言,匯編語言,單片機,labview等并有相關的實踐開發(fā)經(jīng)驗 。剛開始工資不會太高,一般就5500到6000(單位不同工資會相差很多)。研究生畢業(yè)在不同的地方哪的錢也不一樣。在北京應該有6500左右,這是開始,工作一段以后就看你的實力了。
測試計量技術與儀器方向
這個方向主要是從事計量,測試檢測,品質檢驗等的工作,這個方向學術研究的成分比較重一點,一般本科生比較難找到較合適的工作。
計算機測控技術方向
這個方向有一個亮點課程就是圖象檢測與處理,是一個比較偏向于計算機的方向,與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量,只是計算機測控技術方向比較偏向于計算機操作平臺的運用?,F(xiàn)在的計算機人才是緊缺的,學好了很容易找到一份高薪工作,平均水平大概在6000左右。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
測控技術與儀器專業(yè)屬于工學類。全國本科專業(yè)分為12大學科門類:哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學。 測控技術與儀器專業(yè)屬于什么類 專業(yè) 學歷層次 門類 學科 測控技術與儀器 本科 工學 儀器類 本科十二大類 本科專業(yè)目錄 1、哲學門類下設專業(yè)類1個,4種專業(yè); 2、經(jīng)濟學門類下設專業(yè)類4個,17種專業(yè); 3、法學門類下設專業(yè)類6個,32種專業(yè); 4、教育學門類下設專業(yè)類2個,16種專業(yè); 5、文學門類下設專業(yè)類3個,76種專業(yè); 6、歷史學門類下設專業(yè)類1個,6種專業(yè); 7、理學門類下設專業(yè)類12個,36種專業(yè); 8、工學門類下設專業(yè)類31個,169種專業(yè); 9、農(nóng)學門類下設專業(yè)類7個,27種專業(yè); 10、醫(yī)學門類下設專業(yè)類11個,44種專業(yè); 11、管理學門類下設專業(yè)類9個,46種專業(yè); 12、藝術學門類下設專業(yè)類5個,33種專業(yè); 測控技術與儀器專業(yè)介紹 1、專業(yè)簡介 測控技術與儀器專業(yè)是精密機械、電子、電路、光學、自動控制、計算機與信息技術等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科,是我國儀器儀表行業(yè)唯一的本科專業(yè)。它的專業(yè)面很廣:儀器儀表設計*、工業(yè)自動化控制、火箭導彈衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控、深海探測器、航空航天器。 測控技術與儀器專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設計*以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事精密儀器與系統(tǒng)的設計*、精密機械設計*、工業(yè)自動控制領域等方面的高級工程技術人才。 2、專業(yè)課程 精密儀器設計、智能機械設計、智能儀器設計、電子技術基礎、電工學、傳感器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、信號與測試系統(tǒng)、數(shù)字化測控技術、測控電路設計、微機電系統(tǒng)。
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