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馬鞍山職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)?深度解析,一覽無余?

2024年02月13日 18:25 | 大學路

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馬鞍山職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)?深度解析,一覽無余?

馬鞍山職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)?深度解析,一覽無余!
馬鞍山職業(yè)技術學院是安徽省馬鞍山市的一所以技能型人才培養(yǎng)為主的高等職業(yè)教育學院,坐落在安徽省馬鞍山市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),是安徽省教育廳批準創(chuàng)辦的一所全日制高等職業(yè)教育學校。學校現(xiàn)有普通高等教育本科專業(yè)14個,高職(專科)專業(yè)25個,專科(中職)專業(yè)7個,其中普通高等教育本科專業(yè)有:國際經(jīng)濟與貿易、財務管理、會計學、工商管理、市場營銷、電子商務、計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡工程、信息安全、人力資源管理、物流管理、旅游管理;高職(??疲I(yè)有:機械*及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、會計學、財務管理、市場營銷、工商管理、物流管理、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程、信息安全、電子商務、新聞傳播學、國際經(jīng)濟與貿易、旅游管理、人力資源管理、英語、漢語言文學、日語、法語、應用心理學、汽車服務工程、機電一體化技術、智能*工程、機械電子技術、工業(yè)設計、數(shù)控技術;??疲ㄖ新殻I(yè)有:機械*及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、機電一體化技術、汽車服務工程、智能*工程、機械電子技術、工業(yè)設計、數(shù)控技術。
學校實施“雙師型”教學模式,聘請一批專業(yè)精英,把理論和實踐有機結合起來,以學生的實際需求為導向,采取“以實踐為主,以理論為輔”的教學方式,讓學生在實踐中體驗、思考,在思考中反思,在反思中提高。學校還設有學術技能實訓中心、實驗室等,設備先進,實訓環(huán)境優(yōu)良,為學生提供了良好的實踐環(huán)境,保證了學生的實踐效果。
學校的教育理念是“以學生為本,以學生發(fā)展為中心”,以學生的全面發(fā)展為目標,貫徹“以實踐為主,以理論為輔”的教學方式,培養(yǎng)學生具有良好的專業(yè)技能和社會責任感,為社會培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才。

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馬鞍山職業(yè)學校有哪些專業(yè)

馬鞍山職業(yè)學校有哪些專業(yè)介紹如下:

馬鞍山職業(yè)技術學院有工程造價、建設工程管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、機械設計與*、數(shù)控技術、模具設計與*、工業(yè)產品質量檢測技術、電梯工程技術、機電一體化技術、智能控制技術、工業(yè)機器人技術、電氣自動化技術等專業(yè)。

馬鞍山職業(yè)技術學院(Maanshan Technical College),簡稱“馬鞍山職院”,坐落于安徽省馬鞍山市,是經(jīng)安徽省人民*批準、教育部備案的全日制普通??圃盒?。

學院前身是1984年創(chuàng)建的馬鞍山聯(lián)合大學,后先后組建或更名為馬鞍山高級職業(yè)學校、華東冶金學院職業(yè)技術學院、安徽工業(yè)大學職業(yè)技術學院。2008年2月,學院更名為馬鞍山職業(yè)技術學院;2011年2月,馬鞍山技師學院并入;2015年5月,馬鞍山市衛(wèi)生學校并入;2019年4月,馬鞍山網(wǎng)絡大學并入。

截至2022年7月,學院現(xiàn)占地面積39.6萬平方米,總建筑面積18.6萬平方米,教學及實驗實訓設備總值超過1億元。設7個專業(yè)教學系和基礎部(思政部)、網(wǎng)教部(電大)2個教學部。高職專業(yè)42個、中職專業(yè)34個。教職工430余人,中高職在校生10000余人,各類繼續(xù)教育學生5500余人。

馬鞍山職高學校有哪些

馬鞍山職高學校有馬鞍山市第一職業(yè)中學、馬鞍山市河東區(qū)第一職業(yè)中學、馬鞍山職業(yè)技術學院、馬鞍山市第二職業(yè)中學等。

1、馬鞍山市第一職業(yè)中學:成立于1988年,是一所以職業(yè)教育為主的中等職業(yè)學校。學校擁有完備的基礎設施和現(xiàn)代化教學設備,現(xiàn)有建筑工程、汽車技術與維修、電子商務等多個專業(yè)。

2、馬鞍山市河東區(qū)第一職業(yè)中學: 是一所以職業(yè)教育為主的中等職業(yè)學校,學校設有電子商務、汽車技術與維修、建筑工程等多個專業(yè)。

3、馬鞍山職業(yè)技術學院:是隸屬于安徽省的一所高等職業(yè)院校,成立于1984年,是安徽省首批示范性應用技術學院之一。學?,F(xiàn)有14個教學系,擁有計算機、工商管理、建筑工程等多個專業(yè),為學生提供全面的職業(yè)教育課程。

4、馬鞍山市第二職業(yè)中學:成立于1998年,是一所以職業(yè)教育為主的中等職業(yè)學校,位于馬鞍山市和縣西門外臨河新區(qū)。學校擁有良好的師資力量和完備的教學設施,現(xiàn)有旅游管理、汽車技術與維修、室內裝飾等多個專業(yè)。

特點

1、馬鞍山職業(yè)技術學校:擁有“模擬工廠、智慧校園”等示范課程,重視學生實踐操作,依托專業(yè)實驗室、實訓中心和實習基地,為學生提供多種實踐機會。

2、馬鞍山市河東區(qū)第一職業(yè)中學:與行業(yè)企業(yè)合作緊密,定期舉辦職業(yè)技能大賽和實踐活動,提升學生職業(yè)技能。

3、馬鞍山職業(yè)技術學院:致力于培養(yǎng)應用型人才,緊密結合企業(yè)需求,注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

4、馬鞍山市博物館文化職業(yè)學校:學校重視學生文化藝術素養(yǎng)培養(yǎng),提供多種文化藝術課程和實踐機會,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)意能力。還與馬鞍山市博物館合作,推廣博物館文化知識教育。

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