我今年報(bào)的是初中教資，然后現(xiàn)在改主意想要考中職，如果我這一次初中科一科二過(guò)了，能直接面試中職嗎？

大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)了我今年報(bào)的是初中教資，然后現(xiàn)在改主意想要考中職，如果我這一次初中科一科二過(guò)了，能直接面試中職嗎？相關(guān)文章，一起來(lái)看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、中技：中專學(xué)歷的進(jìn)階之路
• 2、我今年報(bào)的是初中教資，然后現(xiàn)在改主意想要考中職，如果我這一次初中科一科二過(guò)了，能直接面試中職嗎？
• 3、如何選擇中職學(xué)校

中技：中專學(xué)歷的進(jìn)階之路

??中技的定義
中級(jí)技工（中技）是一種九年義務(wù)教育后的教育形式，其級(jí)別相當(dāng)于高中。與普通高中不同，中技更注重專業(yè)技能培訓(xùn)，畢業(yè)后學(xué)生已掌握職業(yè)技能，可直接就業(yè)。
??中技的分類
目前中技有公辦與民辦之分，畢業(yè)證書與專業(yè)技能證書由省廳人社部頒發(fā)，與中專、中職同等待遇。
??中技的升學(xué)途徑
中技畢業(yè)生有多種升學(xué)途徑：可參加成人高考或升讀高技、大專、自考本科等。取得高級(jí)技工學(xué)校畢業(yè)證書與高級(jí)職業(yè)資格證書的學(xué)生，在政策上與大專學(xué)歷人員同等對(duì)待。

我今年報(bào)的是初中教資，然后現(xiàn)在改主意想要考中職，如果我這一次初中科一科二過(guò)了，能直接面試中職嗎？

如果本次中學(xué)綜合素質(zhì)和教育知識(shí)與能力筆試通過(guò)，可以直接報(bào)名面試中職專業(yè)課或者中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)，但是如果報(bào)中職文化課，筆試需要通過(guò)綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力和學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力三科。

中學(xué)教師資格考試的三門考試科目是：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。教師資格考試成績(jī)查詢系統(tǒng)開(kāi)放后，考生可登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)查詢筆試考試成績(jī)。如對(duì)成績(jī)有異議，可咨詢當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)如何復(fù)核。筆試單科成績(jī)有效期為2年。

政策解讀

1.教師資格全國(guó)統(tǒng)考的依據(jù)是什么？

教師資格考試是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年）》的重要舉措，是依據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教師函[2011]6號(hào))開(kāi)展實(shí)施的考試項(xiàng)目。

2.教師資格全國(guó)統(tǒng)考的意義是什么？

教師是實(shí)施 素質(zhì)教育 ，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要任務(wù)，是建立健全中國(guó)特色教師 管理制度 的重要內(nèi)容。

對(duì)于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教師社會(huì)地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動(dòng)教育改革發(fā)展，具有重要意義。

3.教師資格考試改革的目標(biāo)是什么？

通過(guò)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立 國(guó)家教師資格考試 標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化 職業(yè)道德 、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強(qiáng)考試管理。

完善考試評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師教育改革，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，結(jié)合 新任教師 公開(kāi)招聘制度改革，逐步形成“國(guó)標(biāo)、 省考 、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。

4.教師資格考試改革的主要原則是什么？

總體設(shè)計(jì)，分步實(shí)施。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和國(guó)家教師資格考試制度，在部分地區(qū)先行試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推開(kāi);因地制宜，分區(qū)指導(dǎo)。依據(jù)教育部制定的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，試點(diǎn)省份結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施，發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

以人為本，公平擇優(yōu)。以鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為宗旨，為考生提供專業(yè)化的考試服務(wù)，提供多次機(jī)會(huì)和便利條件。堅(jiān)持考試的科學(xué)性、規(guī)范性和公正性，擇優(yōu)選拔樂(lè)教適教的人員取得教師資格。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-教師資格證

如何選擇中職學(xué)校

選擇學(xué)校可以從以下五個(gè)方面去考慮：
（1）學(xué)校的資歷:查詢這所學(xué)校是否有教育行政部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證，是否承認(rèn)學(xué)歷，這一點(diǎn)尤為重要，有的學(xué)生浪費(fèi)了幾年時(shí)間上了一個(gè)野雞學(xué)校，結(jié)果畢業(yè)拿不到學(xué)歷證，或是學(xué)歷不被認(rèn)可；所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，建議咨詢學(xué)校所在地區(qū)的教育局，咨詢這所學(xué)校是否具有辦學(xué)、招生資質(zhì)，如果上了假的學(xué)校幾年的努力都是白費(fèi)了。其次看收費(fèi)情況是否合理？對(duì)家庭貧困的學(xué)生能否減免學(xué)費(fèi)？
（2）師資力量、校園環(huán)境如何：看看是否有一批行業(yè)上具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師。有的學(xué)校教師是臨時(shí)聘任的，教室是租賃的。一般大規(guī)模的學(xué)校有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格的管理制度，有充足的專業(yè)師資，有寬闊明亮的教室，有標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)地、設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境，舒適的食宿條件。
（3）試驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備：上技校可以沒(méi)有高樓大廈（那些都是浮云），但一定不能沒(méi)有過(guò)硬的實(shí)習(xí)設(shè)備。有的學(xué)校僅有幾臺(tái)電腦、舊車床、幾臺(tái)電焊機(jī)，有的學(xué)校數(shù)控車床根本不可能有，因?yàn)橐慌_(tái)數(shù)控車床需要量十幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)，一般學(xué)校根本沒(méi)有實(shí)力購(gòu)*。有的學(xué)校的實(shí)習(xí)設(shè)備一塵不染，是應(yīng)付參觀和檢查，學(xué)生沒(méi)有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。
（4）校園文化底蘊(yùn)：正規(guī)學(xué)校建校歷史悠久，文化底蘊(yùn)濃厚，學(xué)生能夠受到多方面的熏陶教育。而有一些學(xué)校只重視短期經(jīng)濟(jì)利益，忽視學(xué)生各方面的教育，不利于學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
（5）就業(yè)情況：有的學(xué)校會(huì)定期進(jìn)行實(shí)訓(xùn)或者到企業(yè)進(jìn)行假期實(shí)習(xí)，有的學(xué)校畢業(yè)會(huì)舉辦大型校園招聘會(huì)，有的學(xué)校對(duì)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行就業(yè)推薦，而有的學(xué)校就是單純的畢業(yè)就等于失業(yè)，這類信息可以去非學(xué)校官方的貼吧等媒體查看。
擇學(xué)校時(shí)最好的途徑是什么？
選擇學(xué)校最好的途徑是實(shí)地考察
面對(duì)琳瑯滿目的廣告宣傳，以及學(xué)校老師對(duì)于某些學(xué)校的片面認(rèn)知的宣講，各自夸大各的好，最后混淆視聽(tīng)，道聽(tīng)途說(shuō)不如實(shí)地考察。

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以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的我今年報(bào)的是初中教資，然后現(xiàn)在改主意想要考中職，如果我這一次初中科一科二過(guò)了，能直接面試中職嗎？，希望能對(duì)大家有所幫助。