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今天大學路小編整理了康定姑咱衛(wèi)校有多少學生相關信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
甘孜姑咱衛(wèi)校是公辦還是民辦?正不正規(guī)?本文整理了相關內(nèi)容,一起來看看吧!
四川省甘孜衛(wèi)生學校是公辦民辦:公辦
四川省甘孜衛(wèi)生學校性質(zhì):省級重點中職學校
四川省甘孜衛(wèi)生學校經(jīng)國務院批準創(chuàng)建于1958年10月,是一所培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生中、初級專業(yè)人才的全日制省部級重點中等專業(yè)學校,四川省甘孜衛(wèi)生學校位于甘孜州文化中心——康定縣姑咱鎮(zhèn),是甘孜州唯一一所衛(wèi)生類“省部級重點中專學校”。四川省甘孜衛(wèi)生學校是一所培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生中、初級專業(yè)人才的全日制省部級重點中等專業(yè)學校,也是甘孜州衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。
護理專業(yè)
專業(yè)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學、社會科學等多學科知識,具有護理專業(yè)基本理論知識、技能和職業(yè)素養(yǎng),能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床護理、社區(qū)護理、老年護理和健康保健的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)設有涉外、社區(qū)、老年護理等專業(yè)方向。
主要課程:
解剖學與組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫與病原微生物學、病解與病生、藥理學、護理學基礎、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、營養(yǎng)與膳食、老年護理學、急救護理學、護理管理學、預防醫(yī)學等。
藏醫(yī)院校畢業(yè)的學生,因為其專業(yè)本身的特點,就業(yè)有其一定的特殊性。
究其原因有三:
第一,藏醫(yī)院校的學科內(nèi)容為民族醫(yī)學的一種,有其民族性和地域性。
第二,藏醫(yī)學校的學生多招收少數(shù)民族(主要為藏族)生源,其大多來自少數(shù)民族地區(qū),故畢業(yè)后服務對象也在少數(shù)民族地區(qū)。
第三,由于國家對少數(shù)民族文化事業(yè)的支持,國家對少數(shù)民族的學生統(tǒng)分統(tǒng)配,故藏醫(yī)院校畢業(yè)生的就業(yè)一般是針對西藏青海等地區(qū)的各級衛(wèi)生事業(yè)單位及醫(yī)藥相關行業(yè)。
畢業(yè)生的工作性質(zhì)大多是從事臨床、醫(yī)療、醫(yī)學教育、醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)行政管理等與醫(yī)藥衛(wèi)生相關的行業(yè),其中也有一部分從事個體醫(yī)療活動,很受當?shù)厝嗣竦臍g迎。
藏醫(yī)藥學相對而言是一個正在發(fā)展的事業(yè),隨著人們對天然藥物、傳統(tǒng)療法的肯定,藏醫(yī)藥學也在日益突破地域性的限制,對藏醫(yī)藥人才專業(yè)的需求也日益擴大,但主要是對高級專業(yè)人才有較大需求。
總體而言,藏醫(yī)藥學院畢業(yè)生的就業(yè)狀況普遍有保證,但藏醫(yī)藥工作人員仍應加強自身素質(zhì),以適應新形勢的發(fā)展。
藏醫(yī)藥事業(yè)作為我國民族醫(yī)學體系中重要的一部分,一直受到國家有關部門的關懷與支持。因為我國實行保護少數(shù)民族文化、尊重民族傳統(tǒng)的國家政策,藏醫(yī)藥專業(yè)學生也同樣受到國家政策的照顧。
藏醫(yī)藥學院的學生多來自西藏、青海等少數(shù)民族地區(qū),因此藏醫(yī)藥院校畢業(yè)的學生工作多由國家按相關政策予以安排,到少數(shù)民族地區(qū)工作。對于各醫(yī)學院藏醫(yī)系的畢業(yè)生去向,一直沿用定向分配的原則,同時結合從向選擇,一般是本著來自哪里,回到哪里的方針,并針對不同專業(yè)、不同地域作適當?shù)暮侠碚{(diào)整,以促進藏醫(yī)藥的發(fā)展和提高西*民的健康水平。
因為藏醫(yī)學院學生大多為國家安排,也有少部分自己從事其他工作,因此就業(yè)時既要選擇合適的單位,也要考慮自己的喜好。醫(yī)務工作者在當?shù)厥呛苁苋藗冏鹁吹?,其?jīng)濟狀況一般為當?shù)刂械仁杖胨?,同時社會地位較高,因此作一名藏醫(yī)藥工作者,是一門不錯的職業(yè)。
以上,就是大學路小編給大家?guī)淼目刀ü迷坌l(wèi)校有多少學生全部內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
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