當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 分?jǐn)?shù)線預(yù)測 >正文
大學(xué)路小編給大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/15546.html" title="阜陽科技職業(yè)學(xué)院">阜陽科技職業(yè)學(xué)院2024錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測相關(guān)文章,一起來看一下吧。
高考總分達(dá)到或超過某一分?jǐn)?shù)線的考生檔案,才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。各高校不同專業(yè)每一年的錄取分?jǐn)?shù)線有所區(qū)別,下文是小編給大家整理的2019年阜陽科技職業(yè)學(xué)院各省各專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)線詳情,供參考!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分?jǐn)?shù)線 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 國際商務(wù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)信息管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 汽車營銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車營銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科批 | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 軟件技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 計(jì)算機(jī)信息管理 | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 汽車營銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職專科 | 汽車營銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車營銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 軟件技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 軟件技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科批 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 軟件技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 汽車營銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職專科 | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 汽車營銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)信息管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 市場營銷 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 國際商務(wù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 汽車營銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科批 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 計(jì)算機(jī)信息管理 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 汽車營銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 市場營銷 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 汽車營銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職專科 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 電子商務(wù) | 0 |
人力資源管理
人力資源管理,是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用,滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要,保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化的一系列活動(dòng)的總稱。就是預(yù)測組織人力資源需求并作出人力需求計(jì)劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績效支付報(bào)酬并進(jìn)行有效激勵(lì)、結(jié)合組織與個(gè)人需要進(jìn)行有效開發(fā)以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。
市場營銷
市場營銷又稱為市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué)。簡稱“營銷”,臺(tái)灣常稱作“行銷”;是指個(gè)人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值,以獲得所需之物,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過程。
每年高考季,考生們都到處尋羅有關(guān)自己心意學(xué)校的各類信息,比如:分?jǐn)?shù)線、就業(yè)質(zhì)量等,九三大專招生網(wǎng)小編特別整理了關(guān)于阜陽科技職業(yè)學(xué)院的歷年各批次在院校所屬地的歷年分?jǐn)?shù)線情況,以供考生參考:
阜陽科技職業(yè)學(xué)院院校所屬地歷年招生分?jǐn)?shù)線考生類別 | 年份 | 省控線 |
理科 | 2019 | 200 |
文科 | 2019 | 200 |
理科 | 2014 | 150 |
文科 | 2014 | 150 |
理科 | 2013 | 150 |
文科 | 2013 | 150 |
阜陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn),教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院座落在皖西北中心城市--阜陽市。交通極為便捷,學(xué)院東靠市*,西臨潁州西湖,門鄰阜陽師范學(xué)院西湖校區(qū),市內(nèi)乘坐2路,5路,11路,25路,52路,53路公交車直達(dá)校門。
學(xué)院占地300余畝,建筑面積10余萬平方米,在校大專生2000多人。設(shè)有機(jī)電工程管理系、工商企業(yè)管理系、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治教學(xué)部和實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)管理與實(shí)踐機(jī)構(gòu)。實(shí)訓(xùn)中心擁有計(jì)算機(jī)、電子電工、醫(yī)學(xué)影像、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)、汽車電子、語音室、會(huì)計(jì)模擬室等設(shè)施。學(xué)院圖書館藏書30余萬冊,有覆蓋教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)為一體的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼母逢柨萍悸殬I(yè)學(xué)院2024錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測,希望能對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日山西有211大學(xué)嗎?山西最好的大學(xué)有哪些?
時(shí)間:2024年04月20日211大學(xué)競爭排名表分?jǐn)?shù) 211大學(xué)最新排名錄取分?jǐn)?shù)線
時(shí)間:2024年04月20日武漢211大學(xué)湖北分?jǐn)?shù)線 湖北211最低分?jǐn)?shù)線
時(shí)間:2024年04月20日重慶二本最低分?jǐn)?shù)線 重慶文科400分左右的二本大學(xué)
時(shí)間:2024年04月20日蘭石化2023甘肅二本錄取分?jǐn)?shù)(甘肅二本投檔線)
時(shí)間:2024年04月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品