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鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測

更新:2024年01月23日 14:00 大學(xué)路

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鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測

鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計(jì)表

一、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計(jì)表

2019年鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

1、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年在陜西錄取分?jǐn)?shù)線如下:

2、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次??婆?分,最低錄取位次為-名、理科錄取批次??婆?分,最低錄取位次為-名;

3、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年在河南錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職???48分,最低錄取位次為284414名、理科錄取批次高職專科143分,最低錄取位次為407986名;

4、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年在山東錄取分?jǐn)?shù)線如下:

5、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線如下:

序列年份招生省份錄取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12019江蘇高職???/td>27836950--
22019山西專科批3017913830462874
32019陜西高職???/td>248165379--
42019甘肅??婆?/td>----
52019河南高職專科143407986148284414
62019山東高職???/td>352263714--
72019內(nèi)蒙古高職???/td>----

2018年鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

1、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在山東錄取分?jǐn)?shù)線如下:

2、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線如下:

3、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在山西錄取分?jǐn)?shù)線如下:

4、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線如下:

5、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線如下:

序列年份招生省份錄取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12018河南高職???/td>277360963240252835
22018山東高職專科229297955--
32018甘肅??婆?/td>319115075--
42018山西??婆?/td>27072985--
52018江蘇高職???/td>----
62018內(nèi)蒙古高職專科----
72018陜西高職???/td>----

2020年鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

1、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在河南錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職???分,最低錄取位次為-名、理科錄取批次高職???分,最低錄取位次為-名;

2、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在陜西錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職???分,最低錄取位次為-名、理科錄取批次高職???22分,最低錄取位次為167451名;

3、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職???30分,最低錄取位次為13382名、理科錄取批次高職???93分,最低錄取位次為32932名;

4、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在山西錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次??婆?21分,最低錄取位次為46128名、理科錄取批次專科批315分,最低錄取位次為69708名;

5、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次專科批-分,最低錄取位次為-名、理科錄取批次??婆?分,最低錄取位次為-名;

序列年份招生省份錄取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12020河南高職???/td>----
22020陜西高職專科222167451--
32020內(nèi)蒙古??婆?/td>----
42020江蘇高職專科2933293223013382
52020山西??婆?/td>3156970832146128
62020甘肅專科批----

二、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1996年,先后歷經(jīng)鄭州電力中等專業(yè)學(xué)校、鄭州電力專修學(xué)院等辦學(xué)歷程。2006年經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案升格為“鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)校位于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭州都市核心區(qū)、鄭州新區(qū)三區(qū)疊加之處,毗鄰鄭州綠化博覽園和方特游樂園,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)濃郁、設(shè)施齊全,是一所園林式、生態(tài)型的高等職業(yè)院校。

學(xué)院建校二十多年來,在*河南省委高校工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以人才培養(yǎng)為中心,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新和教育教學(xué)改革,突出教學(xué)工作的中心地位,致力于質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校,人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高。

學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針;堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合,建立嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量保障體系,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng);著力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)技能型人才;確立了“立足河南,面向全國;立足電力、機(jī)電行業(yè),涵蓋工、經(jīng)、管、文、理等學(xué)科,面向整個(gè)社會(huì)需求,培養(yǎng)人才”的辦學(xué)定位;形成了“厚德精技、工學(xué)交替、理實(shí)一體、教學(xué)做合一”的辦學(xué)特色;確立了以高職學(xué)歷教育為主,以服務(wù)地方行業(yè)、企業(yè)需要,開展各種技能培訓(xùn)為輔,保證在校生規(guī)模與師資結(jié)構(gòu)穩(wěn)定合理的內(nèi)涵式發(fā)展的辦學(xué)模式。

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鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口

鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計(jì)表

一、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計(jì)表

2019年鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

1、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年在陜西錄取分?jǐn)?shù)線如下:

2、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次??婆?分,最低錄取位次為-名、理科錄取批次??婆?分,最低錄取位次為-名;

3、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年在河南錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職專科148分,最低錄取位次為284414名、理科錄取批次高職???43分,最低錄取位次為407986名;

4、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年在山東錄取分?jǐn)?shù)線如下:

5、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線如下:

序列年份招生省份錄取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12019江蘇高職專科27836950--
22019山西??婆?/td>3017913830462874
32019陜西高職專科248165379--
42019甘肅??婆?/td>----
52019河南高職專科143407986148284414
62019山東高職???/td>352263714--
72019內(nèi)蒙古高職???/td>----

2018年鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

1、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在山東錄取分?jǐn)?shù)線如下:

2、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線如下:

3、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在山西錄取分?jǐn)?shù)線如下:

4、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線如下:

5、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線如下:

序列年份招生省份錄取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12018河南高職???/td>277360963240252835
22018山東高職專科229297955--
32018甘肅??婆?/td>319115075--
42018山西??婆?/td>27072985--
52018江蘇高職???/td>----
62018內(nèi)蒙古高職???/td>----
72018陜西高職???/td>----

2020年鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

1、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在河南錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職專科-分,最低錄取位次為-名、理科錄取批次高職???分,最低錄取位次為-名;

2、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在陜西錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職???分,最低錄取位次為-名、理科錄取批次高職專科222分,最低錄取位次為167451名;

3、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職專科230分,最低錄取位次為13382名、理科錄取批次高職???93分,最低錄取位次為32932名;

4、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在山西錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次??婆?21分,最低錄取位次為46128名、理科錄取批次??婆?15分,最低錄取位次為69708名;

5、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次??婆?分,最低錄取位次為-名、理科錄取批次??婆?分,最低錄取位次為-名;

序列年份招生省份錄取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12020河南高職專科----
22020陜西高職???/td>222167451--
32020內(nèi)蒙古專科批----
42020江蘇高職???/td>2933293223013382
52020山西??婆?/td>3156970832146128
62020甘肅??婆?/td>----

二、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1996年,先后歷經(jīng)鄭州電力中等專業(yè)學(xué)校、鄭州電力專修學(xué)院等辦學(xué)歷程。2006年經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案升格為“鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)校位于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭州都市核心區(qū)、鄭州新區(qū)三區(qū)疊加之處,毗鄰鄭州綠化博覽園和方特游樂園,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)濃郁、設(shè)施齊全,是一所園林式、生態(tài)型的高等職業(yè)院校。

學(xué)院建校二十多年來,在*河南省委高校工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以人才培養(yǎng)為中心,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新和教育教學(xué)改革,突出教學(xué)工作的中心地位,致力于質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校,人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高。

學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針;堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合,建立嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量保障體系,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng);著力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)技能型人才;確立了“立足河南,面向全國;立足電力、機(jī)電行業(yè),涵蓋工、經(jīng)、管、文、理等學(xué)科,面向整個(gè)社會(huì)需求,培養(yǎng)人才”的辦學(xué)定位;形成了“厚德精技、工學(xué)交替、理實(shí)一體、教學(xué)做合一”的辦學(xué)特色;確立了以高職學(xué)歷教育為主,以服務(wù)地方行業(yè)、企業(yè)需要,開展各種技能培訓(xùn)為輔,保證在校生規(guī)模與師資結(jié)構(gòu)穩(wěn)定合理的內(nèi)涵式發(fā)展的辦學(xué)模式。

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