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四川大學(xué)錦江學(xué)院2022年重慶藝術(shù)類專科錄取分?jǐn)?shù)線
| 省份 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 類別 | 省控線 | 投檔線 | 錄取分?jǐn)?shù)線 | 計劃數(shù) | 備注 |
| 重慶 | 影視動畫（產(chǎn)教融合項目） | ?？?/td> | 美術(shù)類 | 文化：180 專業(yè)：180 | 237.3 | 237.3 | 3 | |
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（產(chǎn)教融合項目） | ||||||||
| 動漫設(shè)計（產(chǎn)教融合項目） |
2021年四川大學(xué)錦江學(xué)院分?jǐn)?shù)線已經(jīng)公布，以下是為大家整理的普通類、藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線，希望對大家有所幫助，正式填報志愿時一定要與學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)進行比對，確保無誤。
四川大學(xué)錦江學(xué)院2021年普通類錄取分?jǐn)?shù)線
| 省份 | 錄取批次 | 層次 | 省控線 | 調(diào)檔線 | 錄取線 | 計劃數(shù) | 備注 | ||||
| 文科 | 理科 | 文科 | 理科 | 文科 | 理科 | 文科 | 理科 | ||||
| 四川 | 普通類本科二批 | 本科 | 474 | 430 | 506 | 450 | 506 | 450 | 936 | 1691 | |
| 四川 | ?？婆?/td> | ?？?/td> | 150 | 150 | 366 | 365 | 366 | 365 | 92 | 54 | |
| 北京 | 本科批 | 本科 | 400 | 423 | 423 | 3 | 北京市招生科類不分文理 | ||||
| 浙江 | 普通類第一段 | 本科 | 495 | 502 | 502 | 21 | 浙江省招生科類不分文理 | ||||
| 江蘇 | 普通類本科院校 | 本科 | 476 | 417 | 481 | 440 | 481 | 440 | 5 | 9 | |
| 湖南 | 本科批（普通） | 本科 | 466 | 434 | 494 | 467 | 494 | 467 | 11 | 14 | |
| 海南 | 本科批 | 本科 | 466 | 限物理：511 限化學(xué)：533 不限：521 | 限物理：511 限化學(xué)：533 不限：521 | 42 | 46 | 海南省招生科類不分文理 | |||
| 福建 | 普通類本科批 | 本科 | 467 | 423 | 467 | 423 | 473 | 445 | 42 | 85 | |
| 重慶 | 本科批 | 本科 | 456 | 446 | 501 | 472 | 501 | 472 | 44 | 69 | |
| 江西 | 第二批本科 | 本科 | 496 | 443 | 531 | 482 | 531 | 464 | 1 | 4 | |
| 內(nèi)蒙古 | 本科二批 | 本科 | 392 | 301 | 398 | 327 | 398 | 327 | 3 | 7 | |
| 廣西 | 本科第二批次 | 本科 | 413 | 348 | 415 | 365 | 415 | 365 | 4 | 6 | |
| 天津 | 本科B階段 | 本科 | 463 | 487.1 | 487.1 | 7 | 天津市招生科類不分文理 | ||||
| 廣東 | 本科批 | 本科 | 448 | 432 | 491 | 478 | 491 | 478 | 4 | 9 | |
| 遼寧 | 本科批 | 本科 | 456 | 336 | 506 | 416 | 506 | 416 | 2 | 3 | |
| 河北 | 本科批 | 本科 | 454 | 412 | 489 | 452 | 489 | 452 | 13 | 17 | |
| 安徽 | 文理科本科二批 | 本科 | 519 | 415 | 538 | 433 | 538 | 433 | 9 | 21 | |
| 湖北 | 本科第二批 | 本科 | 463 | 397 | 502 | 456 | 502 | 456 | 2 | 8 | |
| 甘肅 | 本科二批普通文理 | 本科 | 432 | 336 | 456 | 372 | 456 | 372 | 5 | 8 | |
| 貴州 | 第二批本科 | 本科 | 479 | 367 | 506 | 397 | 506 | 397 | 20 | 31 | |
| 河南 | 本科二批 | 本科 | 466 | 400 | 466 | 462 | 466 | 462 | 2 | 9 | |
| 青海 | 本科二段 | 本科 | 361 | 310 | 403 | 334 | 403 | 334 | 4 | 6 | |
| 陜西 | 本科二批 | 本科 | 406 | 341 | 451 | 395 | 451 | 395 | 12 | 28 | |
| 吉林 | 第二批本科 | 本科 | 335 | 305 | 377 | 345 | 377 | 345 | 2 | 3 | |
| 云南 | 本科二批 | 本科 | 500 | 435 | 500 | 460 | 500 | 460 | 5 | 8 | |
| 黑龍江 | 本科二批 | 本科 | 354 | 280 | 354 | 326 | 354 | 326 | 2 | 8 | |
| 新疆 | 本科第二批 | 本科 | 350 | 302 | 404 | 363 | 404 | 363 | 9 | 24 | |
| 山西 | 第二批C | 本科 | 393 | 343 | 410 | 343 | 410 | 343 | 3 | 6 | |
| 重慶 | 高職專科批次 | ?？?/td> | 180 | 180 | 374 | 180 | 374 | 180 | 56 | 34 | |
| 福建 | 高職（專科） | ?？?/td> | 220 | 220 | 386 | 328 | 386 | 328 | 22 | 16 | |
| 貴州 | 高職（專科） | ?？?/td> | 180 | 180 | 400 | 217 | 400 | 217 | 72 | 67 | |
四川大學(xué)錦江學(xué)院2021年藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線
| 省份 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 類別 | 省控線 | 投檔線 | 錄取分?jǐn)?shù)線 | 計劃數(shù) | 備注 |
| 四川 | 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 設(shè)計類 | 文化：350 專業(yè)：200 | 230 | 230 | 134 | |
| 視覺傳達設(shè)計 | ||||||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | ||||||||
| 產(chǎn)品設(shè)計 | ||||||||
| 動畫 | ||||||||
| 四川 | 漫畫 | 本科 | 美術(shù)類 | 文化：350 專業(yè)：200 | 227 | 227 | 32 | |
| 四川 | 廣播電視編導(dǎo)（含創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導(dǎo)播方向） | 本科 | 編導(dǎo)類（文） | 文化：450 專業(yè)：200 | 450 | 450 | 104 | |
| 戲劇影視導(dǎo)演 | ||||||||
| 四川 | 廣播電視編導(dǎo)（含創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導(dǎo)播方向） | 本科 | 編導(dǎo)類（理） | 文化：410 專業(yè)：200 | 413 | 413 | 35 | |
| 戲劇影視導(dǎo)演 | ||||||||
| 四川 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：295 專業(yè)：225 | 300.4009508 | 300 | 81 | |
| 四川 | 播音與主持藝術(shù) | 本科 | 播音主持類 | 文化：370 專業(yè)：200 | 214 | 214 | 88 | |
| 四川 | 藝術(shù)設(shè)計 | ?？?/td> | 美術(shù)與設(shè)計類 | 文化：140 專業(yè)：165 | 165（專業(yè)分） | 165（專業(yè)分） | 46 | |
| 影視動畫 | ||||||||
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ||||||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | ||||||||
| 動漫設(shè)計 | ||||||||
| 四川 | 舞蹈表演 | 專科 | 舞蹈類 | 文化：140 專業(yè)：215 | 309（專業(yè)分） | 309（專業(yè)分） | 23 | |
| 江蘇 | 數(shù)字媒體藝術(shù)（含影視后期、媒體設(shè)計方向） | 本科 | 美術(shù)類（歷史） | 文化：335 專業(yè)：170 | 438（折合分） | 438（折合分） | 2 | |
| 動畫（含動畫設(shè)計、游戲美術(shù)方向） | ||||||||
| 青海 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類（文） | 374 | 374 | 374 | 1 | 藝術(shù)類劃線成績?yōu)榭忌母呖嘉幕n成績+藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考成績 |
| 青海 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類（理） | 460 | 501 | 501 | 1 | 藝術(shù)類劃線成績?yōu)榭忌母呖嘉幕n成績+藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考成績 |
| 新疆 | 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 美術(shù)類 | 文化：227 專業(yè)：180 | 243 （文化分） | 464（文化+專業(yè)） | 2 | |
| 視覺傳達設(shè)計 | ||||||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | ||||||||
| 重慶 | 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 美術(shù)類 | 文化：333 專業(yè)：210 | 204.6 （綜合分） | 204.6 （綜合分） | 3 | |
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | ||||||||
| 視覺傳達設(shè)計 | ||||||||
| 海南 | 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 美術(shù)類 | 文化：350 專業(yè)：158 | 197.5(專業(yè)分） | 197.5(專業(yè)分） | 2 | |
| 視覺傳達設(shè)計 | ||||||||
| 海南 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：350 專業(yè)：152 | 180(專業(yè)分） | 180(專業(yè)分） | 2 | |
| 貴州 | 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 美術(shù)類 | 文化：383（文 ）294（理） 專業(yè)：180 | 222.9（專業(yè)分） | 222.9（專業(yè)分） | 3 | |
| 視覺傳達設(shè)計 | ||||||||
| 產(chǎn)品設(shè)計 | ||||||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | ||||||||
| 廣西 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 | 美術(shù)類（文） | 文化：310（文）261（理） 專業(yè)：200 | 521.9（綜合分） | 521.9（綜合分） | 1 | |
| 廣西 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 | 美術(shù)類（理） | 文化：310（文）261（理） 專業(yè)：200 | 511.9（綜合分） | 511.9（綜合分） | 1 | |
| 福建 | 動畫 | 本科 | 美術(shù)類（歷史類） | 文化：350（歷史類） 專業(yè)：195 | 歷史類：477.9 （綜合分） | 歷史類：477.9 （綜合分） | 1 | |
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | ||||||||
| 產(chǎn)品設(shè)計 | ||||||||
| 福建 | 動畫 | 本科 | 美術(shù)類（物理類） | 文化：317（物理類） 專業(yè)：195 | 物理類：462.9 （綜合分） | 物理類：462.9 （綜合分） | 1 | |
| 產(chǎn)品設(shè)計 | ||||||||
| 福建 | 廣播電視編導(dǎo)（含創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導(dǎo)播方向） | 本科 | 編導(dǎo)類（歷史類） | 文化：317（物理類） 專業(yè)：198 | 歷史類：475.6 （綜合分） | 歷史類：475.6 （綜合分） | 3 | |
| 戲劇影視導(dǎo)演 | ||||||||
| 福建 | 廣播電視編導(dǎo)（含創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導(dǎo)播方向） | 本科 | 編導(dǎo)類（物理類） | 文化：350（歷史類） 專業(yè)：198 | 物理類：469.2 （綜合分） | 物理類：469.2 （綜合分） | 3 | |
| 福建 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類（歷史類） | 文化：350（歷史類） 專業(yè)：200 | 歷史類：533.8 （綜合分） | 歷史類：533.8 （綜合分） | 1 | |
| 福建 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類（物理類） | 文化：317（物理類） 專業(yè)：200 | 物理類：549.3 （綜合分） | 物理類：549.3 （綜合分） | 1 | |
| 福建 | 播音與主持藝術(shù) | 本科 | 播音主持類（歷史類） | 文化：350（歷史類） 專業(yè)：201 | 歷史類：569 （綜合分） | 歷史類：569 （綜合分） | 1 | |
| 福建 | 播音與主持藝術(shù) | 本科 | 播音主持類（物理類） | 文化：317（物理類） 專業(yè)：201 | 物理類：562.3 （綜合分） | 物理類：562.3 （綜合分） | 1 | |
| 浙江 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | 美術(shù)類 | 512（綜合分） | 526（綜合分） | 526（綜合分） | 2 | |
| 漫畫 | ||||||||
| 廣東 | 廣播電視編導(dǎo)（統(tǒng)考） | 本科 | 編導(dǎo)類 | 文化：405 專業(yè)：193 | 463（綜合分） | 463（綜合分） | 4 | |
| 廣東 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | 美術(shù)類 | 文化：325 專業(yè)：200 | 482（綜合分） | 482（綜合分） | 1 | |
| 漫畫 | ||||||||
| 內(nèi)蒙古 | 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 美術(shù)類 | 文化244 專業(yè)195 | 省控線 | 省控線 | 1 | |
| 視覺傳達設(shè)計 | ||||||||
| 內(nèi)蒙古 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 編導(dǎo)類 | 文化366 專業(yè)174 | 381 | 568 | 3 | |
| 甘肅 | 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 美術(shù)與設(shè)計類 | 文化：218 專業(yè)：207 | 206.7（折算分） | 206.7（折算分） | 2 | |
| 視覺傳達設(shè)計 | ||||||||
| 甘肅 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 編導(dǎo)類 | 文化：357 專業(yè)：210 | 174.5（折算分） | 174.5（折算分） | 2 | |
| 甘肅 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：192 專業(yè)：211 | 221.3（專業(yè)分） | 221.3（專業(yè)分） | 4 | |
| 河南 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 編導(dǎo)類（文） | 文化:373 專業(yè):129 | 629（綜合分） | 629（綜合分） | 2 | |
| 戲劇影視導(dǎo)演 | ||||||||
| 河南 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 編導(dǎo)類（理） | 文化:373 專業(yè):130 | 省控線 | 省控線 | 1 | |
| 戲劇影視導(dǎo)演 | ||||||||
| 河南 | 動畫 | 本科 | 美術(shù)與設(shè)計類（文） | 文化:337 專業(yè):190 | 612（文化+專業(yè)） | 612（文化+專業(yè)） | 1 | |
| 河南 | 動畫 | 本科 | 美術(shù)與設(shè)計類（理） | 文化:337 專業(yè):191 | 636（文化+專業(yè)） | 636（文化+專業(yè)） | 1 | |
| 山東 | 廣播電視編導(dǎo)（統(tǒng)考） | 本科 | 編導(dǎo)類 | 文化：444 專業(yè)：180 | 省控線 | 省控線 | 6 | |
| 戲劇影視導(dǎo)演（統(tǒng)考） | ||||||||
| 山東 | 數(shù)字媒體藝術(shù)（統(tǒng)考） | 本科 | 美術(shù)類 | 文化：333 專業(yè)：198 | 505.9（綜合分） | 505.9（綜合分） | 2 | |
| 環(huán)境設(shè)計（統(tǒng)考） | ||||||||
| 視覺傳達設(shè)計（統(tǒng)考） | ||||||||
| 漫畫（統(tǒng)考） | ||||||||
| 山東 | 舞蹈表演（統(tǒng)考） | 本科 | 舞蹈類 | 文化：288 專業(yè)：198 | 209.7（專業(yè)分） | 209.7（專業(yè)分） | 9 | |
| 山東 | 播音主持與藝術(shù)（?？迹?/td> | 本科 | 播音主持類 | 文化;444 專業(yè)：校考合格 | 444 | ?？己细?/td> | 33 | |
| 湖南 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 編導(dǎo)類（歷史類） | 文化：466 專業(yè)：171 | 省控線 | 省控線 | 2 | |
| 戲劇影視導(dǎo)演 | ||||||||
| 湖南 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 編導(dǎo)類（物理類） | 文化：434 專業(yè)：159 | 683 | 683 | 1 | |
| 湖南 | 播音主持與藝術(shù) | 本科 | 播音主持類 (歷史 | 文化：466 專業(yè)：166 | 省控線 | 省控線 | 1 | |
| 湖南 | 播音主持與藝術(shù) | 本科 | 播音主持類 （物理 | 文化：434 專業(yè)：196 | 663 | 663 | 1 | |
| 廣東 | 播音主持與藝術(shù)（?？迹?/td> | 本科 | 播音主持類 | 文化：260 專業(yè)：校考合格 | 308 | 279.6（專業(yè)分） | 10 | |
| 廣東 | 戲劇影視導(dǎo)演（?？迹?/td> | 本科 | 編導(dǎo)類 | 文化：405 專業(yè)：校考合格 | 297 | 507（文化+專業(yè)） | 10 | |
| 山西 | 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | 美術(shù)類 | 文化：275（文）240（理） 專業(yè)：美術(shù)類：204（專業(yè)） 編導(dǎo)類：298（專業(yè)） | 67.8（折算分） | 67.8（折算分） | 1 | |
| 視覺傳達設(shè)計 | ||||||||
| 山西 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 | 編導(dǎo)類 | 文化：275（文）240（理） 專業(yè)：美術(shù)類：204（專業(yè)） 編導(dǎo)類：300（專業(yè)） | 305.1（專業(yè)） | 661.8（專業(yè)+文化） | 4 | |
| 甘肅 | 舞蹈表演 | ?？?/td> | 舞蹈類 | 文化：160 專業(yè)：160 | 221.3（專業(yè)分） | 221.3（專業(yè)分） | 2 | |
| 青海 | 舞蹈表演 | 專科 | 舞蹈類（文） | 374 | 433 | 433 | 3 | |
| 青海 | 舞蹈表演 | ?？?/td> | 舞蹈類（理） | 347 | 467 | 477 | 1 |
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼乃拇ù髮W(xué)錦江學(xué)院2024錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
全面禁止課外輔導(dǎo)機構(gòu)？別誤解了，要整頓的是這類培訓(xùn)班
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大，在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此，有家長呼吁：要全面禁止課
2021年08月03日 11:56
課外輔導(dǎo)真的能提高孩子高考成績嗎？
課外報班，每個家長心里都有自己的想法：“我家孩子數(shù)學(xué)不行，是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18
?中國父母在子女課外輔導(dǎo)上花了多少錢
課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動，也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校
2019年11月11日 22:19
全面禁止課外輔導(dǎo)機構(gòu)，你支持嗎？
有人說，校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充，然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13
深度解讀：課外輔導(dǎo)1對1，在線課，小班課，大班課，家長該如何選擇？
其實這是一個系統(tǒng)性問題，家長由于大部分只有一個孩子，經(jīng)驗非常有限，也不做教育方面的研究，所以很多時候
2019年11月11日 22:08
我們?yōu)槭裁催x擇課外輔導(dǎo)？
教育培訓(xùn)行業(yè)，在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00
小升初沒考好，我的人生好像完蛋了
打開大學(xué)錄取通知書，是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的，在大洋彼岸的小島國新加坡，每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14
小升初重塑了我的靈魂，還有肉體
不經(jīng)歷一次小升初，我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白，家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了，
2019年11月12日 13:05
小升初數(shù)學(xué)17條法則，做題一定會用到！
有很多家長們反應(yīng)說，不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼，總是感覺是因為太調(diào)皮，所
2019年11月12日 13:02
小升初最重要的能力，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備一點也不晚！
今日寄語"讓孩子愛上閱讀，必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59
教育部：推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間：2024年11月12日
教育部：嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件，把好教師入口關(guān)
時間：2024年11月12日
教育部：教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間：2024年11月12日
教育部：教師存在師德師風(fēng)問題，損害幼兒身心健康的，要依法追究責(zé)任
時間：2024年11月12日
教育部：2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間：2024年11月12日
山西有211大學(xué)嗎？山西最好的大學(xué)有哪些？
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