初中是人生的最重要的階段。在這個從一個懵懂少年到一個接受完義務(wù)教育的青年的重要轉(zhuǎn)變過程中,初步形成了對世界的認(rèn)識和對自己的第一次定位。
在復(fù)雜、浮躁的社會影響下,在應(yīng)試教育的巨大壓力下,在青春期的生理和心理急劇變化過程中,青少年的一系列問題從此拉開了序幕,他們會比大人更迷惑, 因?yàn)闆]有人能夠給他們以信仰;他們會比大人更空虛,因?yàn)樗麄兯鶎W(xué)的知識是僵化殘缺的;他們會比大人更墮落,因?yàn)樯鐣o他們的誘惑太多太多!
如果家長、學(xué)校、社會三個方面都失位的話,可就苦了這些學(xué)生們!我們否認(rèn)不了好苗子的重要性,可是苗子再好,如果放在戈壁灘、大沙漠里會怎么樣?
社會不會為哪個人、哪個家庭停下腳步,學(xué)校、老師也沒有和你簽下合同一定把你的孩子培養(yǎng)成才,把問題理想化固然愚蠢,順其自然的想法更是愚不可醫(yī),如 果一棵好苗子長成歪脖樹,主要的責(zé)任只能由父母來承擔(dān),因?yàn)椴还芴绞⑹肋€是動亂年代,都有大量成才的!不要忘了養(yǎng)不教父之過!
我見到很多家長,他們的觀點(diǎn)驚人地一致,認(rèn)為孩子的天職就是學(xué)習(xí),社會、人生什么的不能管,不要分心,這種想法奇蠢無比。人是不可能生活在真空里的, 就是在家不用電腦、不看電視,那么他們走在大街上會不會看到這個世界?在學(xué)校和同學(xué)會不會交流?在老師那里會不會間接接觸社會?甚至?xí)苯涌吹嚼蠋煹氖痉?和表演?
就像父母對自己子女的性教育是個空白和誤區(qū)一樣,對子女的社會教育和人生啟蒙更是人才教育出現(xiàn)最大失誤之地方。到我的書店來的學(xué)生,聽他們的對話,早 熟與開放程度,讓人感到瞠目結(jié)舌,不少男女生陷入早戀的泥沼,而家長興許對此一無所知,家長肯定沒有了解到自己子女的真實(shí)一面,這讓人感到悲哀!
初中階段是開始形成抽象思維能力、數(shù)理思維能力、空間想象能力、科學(xué)精神的重要階段,也是問題注定不能好好解決的階段,從這個角度來說,中國的教育不 出真正的大師也就是天經(jīng)地義的了!
學(xué)生思維僵化和過于情感化被人為地強(qiáng)化、固化了。在做數(shù)理化習(xí)題上,沒有幾個老師能夠領(lǐng)著學(xué)生一題多解、多題一解,追求的是僵化的程序,標(biāo)準(zhǔn)的答案, 其實(shí)不只是應(yīng)試教育的問題,也不是要適應(yīng)好奴隸生產(chǎn)線的問題,大多數(shù)情形是因?yàn)榻處煵缓细竦膯栴},其實(shí)原因很簡單,教師相當(dāng)一部分也是蠢驢生產(chǎn)線下來的產(chǎn) 品!這個問題在我的其它教育博文里有陳述,這里就不重復(fù)了。
本來抽象思維的形成應(yīng)該在15歲左右,可是一個初中生上初一的時候大多數(shù)才十一、二歲,別看只小三、四歲,可是一上初中就面對九門課程,就要面對很多 陌生的領(lǐng)域,沒有足夠多的渠道讓學(xué)生們深入了解和認(rèn)識,沒有良好的措施方法來讓學(xué)生們適應(yīng)和接受,至少有三分之二的學(xué)生會在這個轉(zhuǎn)變、過渡過程中,形成難 以糾正的學(xué)習(xí)障礙,會被趕下真正學(xué)習(xí)的通道,他們以后也就只能是混日子、混文憑、混世道了!
不只是沒有科學(xué)的訓(xùn)練思維方式的問題,強(qiáng)行把數(shù)理化知識往學(xué)生的大腦里灌輸是其中一方面,而政治、歷史、地理、生物等課程的強(qiáng)制背誦更是把學(xué)生變成了 學(xué)習(xí)的機(jī)器、考試的工具、老師獲得利益的道具!答案錯一個字都不行,歷史、地理課程還好說點(diǎn),事實(shí)的東西死記硬背有一定必要性,而政治教材里陳述的問題本 身就具有模糊性、片面性、單一性、粗略性,很多東西是具有不可操作性的空洞理論,這些連我們成年人都厭惡、都無法理解和學(xué)習(xí)的的東西,這些拿到現(xiàn)實(shí)中完全 不是那么回事的東西,讓已經(jīng)產(chǎn)生抵觸和反感心理的學(xué)生怎么去面對?我就想問一下,讓我們這些成年人背著書包,去學(xué)校連著聽聽三天課怎么樣?
揭示問題固然重要,但是因?yàn)閱栴}誰都知道,更為重要的就是切實(shí)可行的方法了!
一、要和孩子說真實(shí)情況,盡可能把了解到的中學(xué)的陰暗面先跟孩子詳細(xì)說說,不要擔(dān)心會給孩子留下什么心理陰影, 其實(shí)就是不說真實(shí)情況,他們會接觸不到嗎?我們種牛痘,不是為了得天花,就是一個道理!
讓他們不對學(xué)校、對老師、對學(xué)習(xí)抱好的期望,等他們進(jìn)入初中之后,再幫他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和挖掘好的方面,這樣不會對學(xué)校失望或絕望,不會認(rèn)為受到欺騙!否則 按*的掩蓋問題的做法,只會失信于人,最后不可收拾!
二、在保證上課坐得住的情況下,在上初中之前的一個多月里,讓他們對初一的課程做一下預(yù)習(xí),家長不能指導(dǎo)的話,可以借鑒教材全解,每科,每本書配一 本,其它的大同小異。
在上初中之前,提前進(jìn)入學(xué)習(xí)角色,非常有必要,就像軍事演習(xí)一樣,對戰(zhàn)場、戰(zhàn)術(shù)越熟悉,取勝的可能性越大,因?yàn)槌踔姓n程學(xué)法和小學(xué)的截然不同。不能摸 索、掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,大部分學(xué)生最后都會敗下陣來。而很多家長看到自己的孩子也是用功努力,也是一個個帶上了小眼鏡,作業(yè)也在做,練習(xí)冊、卷子一 摞一摞的,為什么學(xué)習(xí)就是一塌糊涂?其中一個主要原因就是孩子們不能了解自己所學(xué)的東西,沒有自己的學(xué)法,不能適應(yīng)高壓力、高難度的學(xué)習(xí)!
三、父親的教育要到位。養(yǎng)不教,父之過,這句話一點(diǎn)也不錯,是男人,就得承擔(dān)責(zé)任,少和狐朋狗友吃喝玩樂,無論 你怎么忙活,朋友就是那幾個,到真章時沒有太多的人是朋友,除非你有錢有勢!再者,忙來忙去,不管自己子女教育,家里卻出來個小混混、女流氓,辛辛苦苦打 拼半輩子,最后真的雞飛蛋打了(女兒變成野雞飛跑了,兒子變成壞蛋被打掉了)!
每周至少要拿出三個小時和孩子交流,不要講空洞的大道理,因?yàn)槟鞘亲约憾疾幌矚g聽的破爛車轱轆話,多讀幾本好書,讀讀《讀者》之類的提高點(diǎn)品味,有的 是教育類網(wǎng)站,少看點(diǎn)破爛影視,不老不小地少玩游戲偷菜什么的,讓孩子瞧得起,別為老不尊!
說話算話,不能絕對,也要大部分時候算數(shù),敢于承認(rèn)自己的錯誤與不足,不只是更樹立了權(quán)威,也讓孩子感到你的更真實(shí)、更可親!
四、學(xué)習(xí)真正好的,除了學(xué)習(xí)方法以外,學(xué)習(xí)素質(zhì)也十分重要,關(guān)鍵是四快:
1、讀得快,也是連說得快,就是長大了也是人好在嘴,馬好在腿,現(xiàn)在社會有一個出類拔萃的口才至關(guān)重要!每天選一篇好的哲理美文,用盡可能快的速度來 讀,可以讀讀《演講與口才》,借鑒學(xué)習(xí)一下。
2、寫得快,選好的行楷字帖,連臨帶摹,一天一頁,不要貪多,和閱讀一樣,不能間斷,否則容易半途而廢、前功盡棄,因?yàn)樘厥庠虻⒄`的,不吃飯、不睡 覺也得補(bǔ)上!
3、算得快,每天100道口算題,限時,不得超過5分鐘,越短越好,另外家長每天用十分鐘,口頭提問兩位數(shù)的加減乘除,20以內(nèi)的平方,讓孩子用腦子 算,不許用筆!堅持三個月,以后每周進(jìn)行一次就行!這個方法訓(xùn)練推理能力和計算能力、記憶能力、反應(yīng)能力,好處大著呢!
4、想得快,當(dāng)然是在訓(xùn)練推理能力、判斷能力、分析能力,看一些智力題,不是偏、怪、腦筋急轉(zhuǎn)彎的那種!《思維與智慧》、天津的《智力》、上海的《中 學(xué)科技》等雜志都很不錯。
做到了四快,學(xué)習(xí)會更加游刃有余!做作業(yè)、答卷子才能夠用更短的時間,才不會成為學(xué)習(xí)的奴隸!
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