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小編今天整理了一些甘衛(wèi)院什么專業(yè)好?相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
蘭州市衛(wèi)生學(xué)校招生*:0931-8265936。
甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)甘肅省人民*批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校隸屬甘肅省教育廳,其前身是創(chuàng)建于1956年的甘肅省衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校是首批全國(guó)護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培訓(xùn)基地,是首批全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)。
學(xué)校現(xiàn)有占地面積1050畝,教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施齊全。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室面積10萬(wàn)㎡,有滿足各專業(yè)教學(xué)的先進(jìn)設(shè)備、智慧教學(xué)系統(tǒng)。教職工總數(shù)519人,專任教師352人,其中有副教授以上職稱111人,講師70人;有碩士以上學(xué)歷116人。
學(xué)校與北京大學(xué)、蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)合作辦學(xué),開(kāi)設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)本科層次成人教育,形成了大專與本科并存、普通教育與成人教育并存的多元化辦學(xué)模式。以崗位需求為導(dǎo)向,努力創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,著力深化教育教學(xué)改革。
學(xué)校為甘肅省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員提供繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育服務(wù),是全省重要的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)基地、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究基地、醫(yī)學(xué)信息交流基地和衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,大力培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)一線需要的高素質(zhì)技能型人才。
甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院所獲榮譽(yù):
1、2022年5月13日,甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2020級(jí)康復(fù)治療技術(shù)三年制四班團(tuán)支部、2020級(jí)口腔醫(yī)學(xué)三年制20班團(tuán)支部入選2022年“甘肅省直屬五四紅旗團(tuán)支部(團(tuán)總支)”擬表?yè)P(yáng)集體公示名單。
2、2022年4月,甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院團(tuán)委入圍2022年甘肅省“五四紅旗團(tuán)(工)委”名單。
3、2021年7月,該?!白o(hù)理專業(yè)職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”入選教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目公示名單。
甘衛(wèi)院以下專業(yè)好
甘衛(wèi)院是一所綜合性學(xué)院,提供多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。以下是一些在甘衛(wèi)院中相對(duì)較受推薦的專業(yè):
軟件工程:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,軟件工程專業(yè)具有很大的就業(yè)前景。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在軟件開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理和軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面的技能。
電子商務(wù):隨著電子商務(wù)的興起,電子商務(wù)專業(yè)越來(lái)越受到關(guān)注。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)和電子商務(wù)創(chuàng)新方面的能力。
旅游管理:旅游管理專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在旅游規(guī)劃、酒店管理和旅游項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)等方面的知識(shí)和技能。該專業(yè)在旅*業(yè)具有廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。
金融學(xué):金融專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在金融市場(chǎng)、投資管理和金融風(fēng)險(xiǎn)控制等領(lǐng)域的知識(shí)和技能。該專業(yè)在金融機(jī)構(gòu)、證券公司和保險(xiǎn)公司等行業(yè)中有許多就業(yè)機(jī)會(huì)。
中職教育:中等職業(yè)教育專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校教師或管理人員,在中職學(xué)校中從事教學(xué)和教育管理工作。
甘衛(wèi)院簡(jiǎn)介
甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院(Gansu Vocational Institute of Health Sciences)簡(jiǎn)稱甘衛(wèi)院,是一所位于中國(guó)甘肅省蘭州市的全日制本科高職院校。甘衛(wèi)院成立于1979年,是甘肅省教育廳直屬本科院校。
甘衛(wèi)院以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、口腔醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合和其他衛(wèi)生健康相關(guān)的專業(yè)人才為主。學(xué)院秉承“厚德博學(xué)、明理實(shí)踐”的辦學(xué)理念,注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,教師們既具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),又具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),致力于為學(xué)生提供良好的教育教學(xué)環(huán)境。
蘭州衛(wèi)生學(xué)校 是 甘肅 地區(qū)的一所職業(yè) 學(xué)校 ,是很多學(xué)生心中滿意的學(xué)校。學(xué)校主要開(kāi)設(shè)醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè),是很多同學(xué)都想報(bào)讀的學(xué)校,不管是學(xué)校的師資力還是學(xué)校辦學(xué)條件都是非常好的,,報(bào)讀這所學(xué)校的同學(xué)是非常不錯(cuò)的選擇,下面 為大家整理的蘭州 衛(wèi)生學(xué)校 的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。
蘭州衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)名單: 護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、衛(wèi)生保健、口腔工藝技術(shù)。
蘭州衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹
護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。全學(xué)程共253周,主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。學(xué)生畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場(chǎng)所,就業(yè)前景十分廣闊。培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,
從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。國(guó)內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診,而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根 北京 、 上海 等地。所以,如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、
護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外,還能具備一定的外語(yǔ)能力,那么就業(yè)選擇將更為寬廣,可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國(guó)際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。在我國(guó),護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,
與1:2.7的國(guó)際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國(guó)家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。
蘭州衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
蘭州市衛(wèi)生學(xué)校是甘肅省重點(diǎn)中專,始建于1958年,為蘭州市市屬的唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類中等專業(yè)學(xué)校,屬市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的職能是:“培養(yǎng)各類中等衛(wèi)生技術(shù)人才,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展”。在市*和市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校緊緊圍繞“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想,始終堅(jiān)持辦學(xué)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和技術(shù)進(jìn)步服務(wù),為農(nóng)村和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),為培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線的高素質(zhì)
勞動(dòng)者服務(wù)。現(xiàn)有教職工123人,校本部有專任教師79人,分校和臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院長(zhǎng)期外聘教師21人,其中具有本科學(xué)歷的占90%以上;高級(jí)職稱占32%,中級(jí)職稱占39%,初級(jí)職稱18%。學(xué)校設(shè)有普通護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、衛(wèi)生保健、口腔工藝技術(shù)等專業(yè)。所設(shè)專業(yè)全部通過(guò)省級(jí)專業(yè)評(píng)審,其中,普通護(hù)理專業(yè)被省衛(wèi)生廳認(rèn)定為省級(jí)骨干專業(yè)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件方面,建有解剖、生理、
生化、病理、藥理、病原微生物、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理以及口腔等主干實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室22個(gè)。多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持走“校企聯(lián)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)道路,與蘭大二院、省二院、省婦幼保健院、市一院、市二院、市婦幼保健院、市口腔病醫(yī)院、石化總院、西固區(qū)醫(yī)院、*北京301醫(yī)院以及 四川 、 廣東 、 江蘇 等地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、齒科工廠建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的
合作辦學(xué)關(guān)系,開(kāi)辟了實(shí)訓(xùn)基地,為培養(yǎng)實(shí)用型人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校面向全省 招生 ,目前在校生3780余人。除總校外,還租用辦學(xué)場(chǎng)所,設(shè)有五泉、西站、西固三個(gè)分校區(qū)。建校五十年來(lái),尤其是“十一五”以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以“修身、和諧、實(shí)干、發(fā)展”的校訓(xùn)為指導(dǎo),發(fā)揚(yáng) 衛(wèi)校 人的“山羊精神”逐步完善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),狠抓教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)水平,使學(xué)校的發(fā)展步入快車道,
教育教學(xué)工作連上新臺(tái)階。根據(jù)衛(wèi)生部應(yīng)屆畢業(yè)生可以參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的精神,學(xué)校積極組織優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),提高畢業(yè)生資格考試過(guò)關(guān)率。在2009年和2010年我校全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試過(guò)關(guān)率分別達(dá)到72.3%和80.3%,遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水平,成績(jī)名列全省前茅。此舉為學(xué)生順利就業(yè)上崗創(chuàng)造了必要的條件,得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)并深受考生歡迎。
上面是為大家整理的蘭州衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)介和相關(guān)專業(yè)情況,學(xué)校的辦學(xué)資歷雄厚,教學(xué)資源,師資力量都是最好的,學(xué)生如果對(duì)學(xué)校和專業(yè)滿意,在明年中考之后可以選擇報(bào)讀蘭州衛(wèi)生學(xué)校。當(dāng)然好的學(xué)校對(duì)成績(jī)肯定是有要求的,想報(bào)讀的同學(xué)可以努力學(xué)校了,在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。
以上就是大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)的內(nèi)容了,想要了解更多相關(guān)信息,請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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