一、了解小升初語(yǔ)文考試
5年級(jí)下半學(xué)期到6年級(jí)上半學(xué)期初期是小升初備戰(zhàn)的沖刺期, 在此階段,一定要全面梳理所學(xué)知識(shí),了解重點(diǎn)中學(xué)招生考試形式及主要考點(diǎn)。
北京市各個(gè)區(qū)使用教材不統(tǒng)一,教學(xué)水平參差不齊,重點(diǎn)中學(xué)的語(yǔ)文考試也呈現(xiàn)出了內(nèi)容、形式多樣化的特點(diǎn)。以名校最近幾年的考試為例,考試更側(cè)重考查學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的積累和語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。就多數(shù)重點(diǎn)中學(xué)來(lái)說(shuō),基本上分為面試和筆試兩種形式。
關(guān)于筆試
小升初對(duì)于語(yǔ)文的考查更加接近于中學(xué)的難度,學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)不能夠應(yīng)付小升初語(yǔ)文考試。
1、千錘百煉——積累與運(yùn)用
高頻考點(diǎn):
(1)拼音的拼寫(2)拼音的運(yùn)用(3)漢字的結(jié)構(gòu)(4)漢字的運(yùn)用(5)詞語(yǔ)的理解、搭配、分類(6)詞語(yǔ)的辨析、詞語(yǔ)的感*彩(7)成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)(8)句型、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的變換與改寫(9)常見(jiàn)修辭方法(10)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(11)修改病句(12)古詩(shī)文文學(xué)常識(shí)(13)古詩(shī)文的背誦、理解與運(yùn)用(14)口語(yǔ)交際(15)綜合運(yùn)用
2、雙劍合璧——“中心”+“原文”攻破閱讀理解
關(guān)于面試
主要是考查學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和知識(shí)積累的廣度。
1、近年北京重點(diǎn) 中學(xué)招生面試特點(diǎn):
(1)問(wèn)題生活化
如:家里你更喜歡爸爸還是媽媽?為什么?
(2)突出文學(xué)性
如:你知道花中四君子是哪兒四種花么?你能分別說(shuō)出描寫四種 花的詩(shī)句嗎?
(3)更注重綜合素質(zhì)的考查
如:以蘋果為題目,現(xiàn)場(chǎng)即興演講。
2、小升初面試真題示例:
(1)(必考)自我介紹
(2)主考老師會(huì)以聊天的形式*的問(wèn)學(xué)生:你為什么選擇我們學(xué)校?在小學(xué)階段你最后悔的一件事 情是什么?你平時(shí)在家愛(ài)讀書嗎?喜歡讀一些什么書呢?你喜歡住校嗎?為什么?等等。
(3)主考老師會(huì)對(duì)考試的學(xué)生分組集體考試:主考老師問(wèn):"你們這個(gè)給如果要推選一個(gè)組長(zhǎng)的話,你會(huì)推選誰(shuí)呢?為什么呢?如果分成小組,你會(huì)怎么辦?等 等。
(4)主考老師會(huì)問(wèn) 考生:你知道"如魚得水"這個(gè)成語(yǔ)中"魚"和"水"分別指的是誰(shuí) 嗎?你知道唐宋八大家指的都是誰(shuí)嗎?等等。
(5)主考老師會(huì)對(duì)考生進(jìn)行表達(dá)能力的考試:給學(xué)生"家長(zhǎng)、社區(qū)、成績(jī)"三個(gè)成語(yǔ),讓孩子說(shuō)一句話
(6)主考老師會(huì)讓學(xué)生和和家長(zhǎng)一起表演情景劇
(7)近年來(lái),腦筋急轉(zhuǎn)彎題目也成了面試的內(nèi)容之一。如,某校的腦筋急轉(zhuǎn)彎題用英語(yǔ)發(fā)問(wèn):“早飯不能吃的兩樣?xùn)|西是什么”,答案是午飯 和晚飯;“一年中有哪幾個(gè)月有28日”,答案是每個(gè)月都有28日。
(8)一些學(xué)校除了試題,還設(shè)計(jì)了不少附加題,主要以校園安全和世博會(huì)為主。比如,撥打120,你應(yīng)該迅速告知哪些信息;火災(zāi)時(shí),身邊沒(méi)有滅火 器,你會(huì)怎么辦;世博會(huì)一軸四館是哪些,有多少國(guó)家參與展覽等。
3、小升初面試一般流程
(1)等待老師點(diǎn)名,輪流進(jìn)門。聽老師指令;
(2)按老師的要求介紹自己;
(3)可能會(huì)要求介紹家人, 或者由家長(zhǎng)介紹;
(4)回答老師的提問(wèn),或者按要求搶答;
(5)個(gè)人才藝展示,或者與他人一起表演;
(6)學(xué)生做面試感想,老師總結(jié)性陳述。出門。
4、小升初面試禮節(jié)
(1)敲門進(jìn)入,隨手關(guān)門;向老師們鞠躬,問(wèn)“老師們好”;
(2)站姿與坐姿要端正。給老師遞東西和接老師的東西時(shí)要用雙手;
(3)自我介紹和回答問(wèn)題時(shí)眼睛正視老師,面帶微笑。動(dòng)作與表情幅度不可太大;
(4)不要搶話。等老師問(wèn)完再回答;
(5)面試結(jié)束后向老師鞠躬,說(shuō)“謝謝老師,再見(jiàn)!”,出門前將自己的廢紙,一次性水杯扔到垃圾桶,隨手關(guān)門。
二、百變錦囊——如何備戰(zhàn)2011小升初語(yǔ)文考試
1、分模塊鞏固與加強(qiáng)。
2、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,挖掘方法,舉一反三。
3、勤閱讀、廣積累。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、訓(xùn)練孩子的表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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