2024臺(tái)山一中高三第一次月考語(yǔ)文試題及答案及解析

更新:2023年12月26日 17:19 大學(xué)路

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語(yǔ)文試題(2023-08)

(滿分150 分??荚嚂r(shí)間150 分鐘。)

一、現(xiàn)代文閱讀(19分)(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成1~5題。

中晚唐時(shí)期的儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)影響深遠(yuǎn),其代表人物是韓愈、柳宗元和劉禹錫。此時(shí),一種理性的態(tài)度正在醞釀成型。比如柳宗元“疑《國(guó)語(yǔ)》”“辯《論語(yǔ)》”。歷史上一般都講《論語(yǔ)》是孔子弟子所作,柳宗元對(duì)此就提出了明確的懷疑:《論語(yǔ)》里面清楚記錄:了曾參臨終前的遺言,而曾子在孔子晚期弟子中也算比較年輕的,既然記錄了曾子的臨終遺言,怎么可能是孔子的弟子所作呢?這樣的話當(dāng)然是曾子的弟子記錄下來(lái)的。如這與我們今天的觀點(diǎn)就非常接近了。

柳宗元他們對(duì)所有問(wèn)題都抱有一種特別有意思的懷疑精神,與之相伴隨的是一種理性探索的態(tài)度。這種理性的態(tài)度,在一組有趣的文章中得到了充分的體現(xiàn)。這組文章源自韓愈、柳宗元、劉禹錫他們幾個(gè)圍繞天人問(wèn)題的一場(chǎng)思想對(duì)話。韓愈先寫了一篇文章叫《天說(shuō)》,柳宗元在韓愈《天說(shuō)》的基礎(chǔ)上又寫了一篇《天說(shuō)》,這篇文章在完整引用了韓愈的《天說(shuō)》之后,對(duì)《天說(shuō)》里面的思想做了全面的反駁。而劉禹錫讀到柳宗元的《天說(shuō)》以后,覺得柳宗元說(shuō)得也不好,就又寫了一篇《天論》。這組文章都收在《柳宗元集》里。

韓愈這篇文章非常有意思。文章主要面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題:人們一般都質(zhì)問(wèn),老天為什么不保佑善人呢?為什么好人不長(zhǎng)壽,壞人活千年呢?為什么一個(gè)個(gè)壞人都活得那么好,而正直的人卻活得那么委屈?韓愈在這里提出了一個(gè)特別有趣的論辯,他說(shuō)你看,人與元?dú)猓ㄌ斓鼐褪窃獨(dú)猓┑年P(guān)系就像蟲子跟樹的關(guān)系。樹壞了就生蟲,蟲對(duì)樹是一種傷害;元?dú)鈮牧司蜕?,人?duì)元?dú)庖彩且环N傷害。那你就能理解為什么上天總是保佑惡人了。因?yàn)閻喝藥吞斓卦獨(dú)鈿缛?,相?dāng)于我們?nèi)藶闃錃绾οx。所以凡是能夠?yàn)闃錃绾οx的,樹會(huì)感謝他;凡為天地殺滅人的,正如惡人所做的,天地也會(huì)感謝他。

我很想知道韓愈到底是在什么背景下寫這篇文章的?柳宗元讀到這篇文章后,就說(shuō):“子誠(chéng)有激而為是耶?”你韓愈大概是受了什么*才故意這么說(shuō)的吧,這跟你平時(shí)倡導(dǎo)的東西可不太一樣。雖然你講得非常巧妙,但這個(gè)講法跟歷來(lái)人們主張上天福善禍淫的方向正相反。漢代儒者強(qiáng)調(diào)福善禍淫之說(shuō),強(qiáng)調(diào)天人有感應(yīng)關(guān)系,人做得對(duì),上天會(huì)給好的征兆,人做得不對(duì),上天會(huì)給懲罰,這在董仲舒的“天人感應(yīng)”觀中體現(xiàn)得非常充分。韓愈的講法和董仲舒的講法就不一樣了。柳宗元說(shuō)你韓愈這是“有激而發(fā)”,就是你說(shuō)話故意說(shuō)得這么偏激,沒必要。柳宗元說(shuō),其實(shí)你應(yīng)該這么去思考,就是天跟人之間是沒有關(guān)系的。天沒有福善禍淫的意志,沒有懲惡揚(yáng)善的意志,所以人的善與惡、福與禍都是自己的行為所致。

柳宗元的這個(gè)說(shuō)法比較接近于儒家所講的“無(wú)責(zé)于人,必求諸己”的態(tài)度,而人之所以應(yīng)該“不怨天,不尤人”,也是同樣的道理。至于劉禹錫對(duì)柳宗元的質(zhì)疑,則又開出了另個(gè)脈絡(luò)。劉禹錫主張“天人交相勝”,也就是說(shuō),在有些領(lǐng)域人的行為、人類的努力是勝天的,而在另外一些領(lǐng)域,天的所為是勝人的。就是“天人交相勝”的觀點(diǎn)。

僅從這組文章的對(duì)話關(guān)系來(lái)看,我們已經(jīng)可以清楚地看到這一時(shí)期的士大夫成長(zhǎng)的基本精神風(fēng)格。即理性化的特征和普遍懷疑的態(tài)度,一種理性的、平實(shí)的態(tài)度。

(摘編自楊立華《古文運(yùn)動(dòng)和儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)》)

1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.柳宗元“辯《論語(yǔ)》”,對(duì)典籍進(jìn)行了明確的質(zhì)疑,這是當(dāng)時(shí)士大夫理性態(tài)度醞釀成型的表現(xiàn)。

B.韓愈、柳宗元、劉禹錫圍繞天人問(wèn)題進(jìn)行了一場(chǎng)思想對(duì)話,使得儒家天人問(wèn)題的觀念逐步成熟。

C.韓愈認(rèn)為人與元?dú)猓ㄌ斓鼐褪窃獨(dú)猓┑年P(guān)系就像蟲子跟樹的關(guān)系。蟲子對(duì)樹的傷害,就像惡人傷害人類。

D.柳宗元既批駁了韓愈的天人觀念,也不贊成歷來(lái)人們主張的“天人感應(yīng)”上天福善禍淫之說(shuō)。

2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.柳宗元說(shuō)“子誠(chéng)有激而為是耶”,強(qiáng)調(diào)了韓愈的言論過(guò)于偏激,與人們歷來(lái)的觀點(diǎn)正相反。

B.文章用“無(wú)責(zé)于人,必求諸己”“不怨天、不尤人”佐證了柳宗元主張的天沒有懲惡揚(yáng)善的意志。

C.劉禹錫主張的“天人交相勝”既否定了柳宗元的天跟人之間是沒有關(guān)系的觀點(diǎn),也不承認(rèn)韓愈的天人關(guān)系。

D.作者用中晚唐時(shí)期的一場(chǎng)辯論來(lái)展示當(dāng)時(shí)士大夫成長(zhǎng)的基本精神,即一種風(fēng)格理性、平實(shí)的態(tài)度。

3.下列選項(xiàng)中,與韓愈天人問(wèn)題觀點(diǎn)不一致的一項(xiàng)是(3分)

A.天與人的意志是截然對(duì)立的,根本利益是相反的,由此決定二者的善惡標(biāo)準(zhǔn)也必然是根本相反的。

B.被人們認(rèn)為是“昏君”“庸臣”的“殃民者”通過(guò)其暴虐行為,導(dǎo)致人口下降,天所受到的損害就會(huì)輕一些。

C.天與人之間的感應(yīng)方式是天帝根據(jù)統(tǒng)治階級(jí)的表現(xiàn)對(duì)之加以賞罰。天根據(jù)人的民意是否符合理(天理)來(lái)決定其能否實(shí)現(xiàn)。

D.天與人之間有感應(yīng),相互聯(lián)結(jié),相互依賴,二者之間既有統(tǒng)一性也有對(duì)立與斗爭(zhēng),二者的統(tǒng)一是建立在“天人相乖”的基礎(chǔ)上。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明文本中柳宗元的理性態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面?(4分)

  1. 韓愈的天人感應(yīng)觀對(duì)我國(guó)實(shí)施的環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略決策有什么樣的理論指導(dǎo)意義?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容闡釋。(6分)

二.古代詩(shī)文閱讀(42分)

(一)閱讀下面的文言文,完成6~8題。(本題共4小題,16分)

初,安史之亂,數(shù)年間,天下戶口十亡八九,州縣多為藩鎮(zhèn)所據(jù),貢賦不入,朝廷府庫(kù)耗竭,中國(guó)多故,戎狄每歲犯邊,所在宿重兵,仰給縣官,所費(fèi)不貲,皆倚辦于晏。

晏有精力,多機(jī)智,變通有無(wú),曲盡其妙。常以厚直募善走者,置遞相望,覘報(bào)四方物價(jià),雖遠(yuǎn)方,不數(shù)日皆達(dá)使司。食貨輕重之權(quán),悉制在掌握。國(guó)家獲利,而天下無(wú)甚貴甚賤之憂。常以為:“辦集眾務(wù),在于得人,故必?fù)裢?、精悍、廉勤之士而用之;至于句檢簿書、出納錢谷,必委之士類?!比晃╆棠苄兄?,他人效者終莫能逮。其屬官雖居數(shù)千里外,奉教令如在目前,起居語(yǔ)言,無(wú)敢欺紿。

晏又以為戶口滋多,則賦稅自廣,故其理財(cái)常以愛民為先。諸道各置知院官,每旬月,具州縣雨雪豐歉之狀白使司,豐則貴糴,歉則賤糶,或以谷易雜貨供官用。知院官始見不稔之端,先申,至某月須若干蠲免,及期晏不俟州縣申請(qǐng)即奏行之應(yīng)民之急未嘗失時(shí)由是民得安其居業(yè)戶口蕃息。

晏專用榷鹽法充軍國(guó)之用。晏以為官多*擾,故但于出鹽之鄉(xiāng)置鹽官,收鹽戶所煮之鹽轉(zhuǎn)鬻于商人,任其所之,自余州縣不復(fù)置官。其江嶺間去鹽鄉(xiāng)遠(yuǎn)者,轉(zhuǎn)官鹽于彼貯之。或商絕鹽貴,則減籬之,謂之常平鹽。官獲其利而民不乏鹽。

先是,運(yùn)關(guān)東谷入長(zhǎng)安者,以河流湍悍,率一斛得八斗至者,則為成勞,受優(yōu)賞。晏以為江、汴、河、渭,水力不同,各隨便宜,造運(yùn)船,教漕卒,江船達(dá)揚(yáng)州,汴船達(dá)河陰,河船達(dá)渭口,渭船達(dá)太倉(cāng),其間緣水置倉(cāng),轉(zhuǎn)相受給。自是每歲運(yùn)谷或至百余萬(wàn)斛,無(wú)斗升沉覆者。晏為人勤力,事無(wú)閑劇,必于一日中決之,不使留宿,后來(lái)言財(cái)利者皆莫能及之。

(選自《資治通鑒》二百二十六)

6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(     )(3分)

A.及期/晏不俟州縣/申請(qǐng)即奏行之/應(yīng)民之急/未嘗失時(shí)/由是民得安其居業(yè)/戶口蕃息

B.及期/晏不俟州縣/申請(qǐng)即奏行之/應(yīng)民之急/未嘗失時(shí)/由是民得安/其居業(yè)戶口蕃息

C.及期/晏不俟州縣申請(qǐng)/即奏行之/應(yīng)民之急/未嘗失時(shí)/由是民得安其居業(yè)/戶口蕃息

D.及期/晏不俟州縣申請(qǐng)/即奏行之/應(yīng)民之急/未嘗失時(shí)/由是民得安/其居業(yè)戶口蕃息

7. 下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(     )(3分)

A.“他人效者終莫能逮”中的“逮”與“逮奉圣朝”(《陳情表》)中的“逮”含義不同。

B.文中“戶口蕃息”中的“蕃”和“可愛者甚蕃”(《愛蓮說(shuō)》)中的“蕃”含義相同。

C.“率一斛得八斗至者”中的“率”與“率賂秦耶”(《六國(guó)論》)中的“率”含義不同。

D.“斛”,計(jì)算糧食的容器,南宋以前,十斗為一斛,南宋末年改作五斗為一斛。

8. 把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)具州縣雨雪豐歉之狀白使司,豐則貴糴,歉則賤糶。

(2)故但于出鹽之鄉(xiāng)置鹽官,收鹽戶所煮之鹽轉(zhuǎn)鬻于商人,任其所之。

(二)閱讀下面的文言文,完成9~13題。(本題共5小題,20分)

興平二年,公孫瓚既殺劉虞,盡有幽州之地,志氣益盛,恃其才力,不恤百姓,記過(guò)忘善,睚眥必報(bào)。衣冠善士,名在其右者,必以法害之,有材秀者,必抑困使在窮苦之地?;騿?wèn)其故,瓚曰:“衣冠皆自以職分當(dāng)貴,不謝人惠?!惫仕鶎檺郏惗嗌特?、庸兒,與為兄弟,或結(jié)婚姻,所在侵暴,百姓怨之。

    先是,有童謠曰:“燕南垂,趙北際,中央不合大如礪,唯有此中可避世?!杯懽灾^易地當(dāng)之,遂徙鎮(zhèn)易,為圍塹十重,于塹里筑京,皆高五六丈,為樓其上?;騿?wèn)其故,瓚曰:“兵法,百樓不攻。今吾諸營(yíng)樓櫓數(shù)十重,積谷三百萬(wàn)斛,食盡此谷,足以待天下之事矣?!?/p>

    建安三年冬十二月,袁紹連年攻公孫瓚不能克,以書諭之,欲相與釋憾連和。瓚不答,而增修守備。先是,瓚別將有為敵所圍者,瓚不救,曰:“救一人,使后將恃救,不肯力戰(zhàn)。”及紹來(lái)攻,瓚南界別營(yíng),自度守則不能自固,又知必不見救,或降或潰。紹軍徑至其門,瓚遣子續(xù)請(qǐng)救于黑山諸帥,而欲自將突騎出傍西山,擁黑山之眾侵掠冀州,橫斷紹后。關(guān)靖諫曰:“今將士莫不懷瓦解之心,所以猶能相守者,顧戀其居處老小,而恃將軍為主故耳。堅(jiān)守曠日或可使紹自退若舍之而出后無(wú)鎮(zhèn)重,易京之危,可立待也。”瓚乃止。紹漸相攻逼,瓚眾日蹙。

    四年春三月,黑山帥張燕與公孫續(xù)率兵十萬(wàn)三道救之,未至,瓚密使行人赍書告續(xù),使引五千鐵騎于北隰之中,起火為應(yīng),瓚欲自內(nèi)出戰(zhàn)。紹候得其書,如期舉火。瓚以為救至,遂出戰(zhàn),紹設(shè)伏擊之,瓚大敗,復(fù)還自守。紹為地道,穿其樓下,便燒之,樓輒傾倒。瓚自計(jì)必?zé)o全,乃悉縊其姊妹、妻子,然后引火自焚。關(guān)靖嘆曰:“前若不止將軍自行,未必不濟(jì)。吾聞君子陷人危,必同其難,豈可以獨(dú)生乎!”策馬赴紹軍而死。

(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·卷八·袁紹討公孫瓚》,有刪改)

9.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)把答案寫在答題卡上相應(yīng)位置上。(3分)

10.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.右,指“在……之上”。古人常以右為貴、為上,如右戚、右族、無(wú)出其右。

B.樓櫓,古代供守兵燎望敵軍動(dòng)靜的無(wú)頂蓋高臺(tái),用于偵查,亦可配合進(jìn)攻。

C.蹙,指“窘迫”,與《紅樓夢(mèng)》中“兩彎似蹙非蹙罥煙眉”的“蹙”字意思不同。

D.赍,指“攜帶”,與《諫逐客書》中“藉寇兵而赍盜糧”的“赍”字意思相同。

11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.公孫瓚因聽童謠說(shuō)唯有易縣可以避世,于是把軍隊(duì)遷到易縣駐扎,挖掘壕溝,修建土丘、樓宇,以守代攻。

B.公孫瓚不去援救被敵人包圍的別將,是因?yàn)樗麚?dān)心一旦援救,以后其他將領(lǐng)便都會(huì)依靠援救,消極怠戰(zhàn)。

C.公孫瓚想親率突騎出奔西山,集結(jié)黑山兵眾攻冀州,切斷袁紹后路,但關(guān)靖認(rèn)為此時(shí)軍心不穩(wěn),將軍不宜離開易京。

D.公孫瓚與兒子的密信被袁紹的巡邏兵截獲,導(dǎo)致計(jì)劃失敗,后雖回城繼續(xù)堅(jiān)守,終難逃身死兵敗的結(jié)局。

12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)衣冠皆自以職分當(dāng)貴,不謝人惠。(4分)

 

(2)吾聞君子陷人危,必同其難,豈可以獨(dú)生乎?。?分)

13.結(jié)合全文,簡(jiǎn)要概括公孫瓚最終被袁紹攻克的原因。(3分)

(三)閱讀下面古詩(shī),完成14~15題(本題共2小題,9分)

江上

杜甫

江上日多雨,蕭蕭荊楚秋。

高風(fēng)下木葉,永夜攬貂裘。

勛業(yè)頻看鏡,行*倚樓。

時(shí)危思報(bào)主,衰謝不能休。

【注】此詩(shī)為杜甫五十五歲滯留夔州所作。

  1. 下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)(    )

A.首聯(lián)描寫了夔州秋景,“荊楚”點(diǎn)明作者此時(shí)遠(yuǎn)離故園,漂泊異鄉(xiāng)。

B.頷聯(lián)“木葉”描寫秋風(fēng)中樹葉紛紛凋零的場(chǎng)景,凸顯了環(huán)境的蕭瑟。

C.尾聯(lián)直抒胸臆,盡顯動(dòng)蕩局勢(shì)下詩(shī)人報(bào)國(guó)的拳拳之心和不悔之志。

D.本詩(shī)意境凄楚悲涼,但呈現(xiàn)了詩(shī)人瀟灑積極、昂揚(yáng)樂觀的精神面貌。

15. 《冷齋夜話》云:“詩(shī)句有含蓄者,如老杜‘勛業(yè)頻看鏡,行*倚樓。’”請(qǐng)結(jié)合具體詞句,分析本聯(lián)蘊(yùn)含的思想感情。(6分)

(四)名篇名句默寫(6分)

16. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《赤壁賦》一文中,客人感傷個(gè)人在天地間短暫與渺小,用比喻的手法寫下“__________________,____________________”消極至極。

(2)司馬遷在《報(bào)任安書》中說(shuō),自己編寫《史記》“                 ”,便遭遇了李陵之禍,因痛惜這部書不能完成,所以“                 ”。

(3)自古以來(lái),秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季節(jié)。借助秋景表達(dá)內(nèi)心悲傷的詩(shī)句不勝枚舉,如“_______________,_______________”就寫出了秋天的凄清。

 

三.語(yǔ)言文字運(yùn)用(20 分)

(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共 3 小題,10 分) 

閱讀下面的文字,完成 17~19 題。

綜觀近年來(lái)反響熱烈的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影,大都取材于中國(guó)古代神話,*團(tuán)隊(duì)一次次向傳統(tǒng)文化“尋寶”。不過(guò),除了題材方面,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影的形式風(fēng)格也自覺向傳統(tǒng)文化取經(jīng),“國(guó)風(fēng)”“水墨風(fēng)格”等頻頻成為熱詞。在這方面,《深?!?團(tuán)隊(duì)探索中國(guó)動(dòng)畫全新方向,研發(fā)了“粒子水墨”技術(shù),這一技術(shù)將中國(guó)水墨畫“三維化”,賦予水墨畫全新生命力。

何為“粒子水墨”技術(shù)?        ①          ,就是利用將大量的粒子構(gòu)建而成的具有水墨風(fēng)格的現(xiàn)代動(dòng)畫*技術(shù)。水墨畫是一種中國(guó)的繪畫藝術(shù)形式,水和墨的神奇交溶,讓墨的五色:焦、濃、重、淡、清,產(chǎn)生豐富的變化,從而達(dá)到獨(dú)具中國(guó)氣息的藝術(shù)效果。《深?!纷龅木褪怯矛F(xiàn)代動(dòng)畫*技術(shù)表現(xiàn)中國(guó)水墨畫流動(dòng)飄逸的特點(diǎn)。當(dāng)然色彩不再只是黑白二色,而是         ②          。為此*團(tuán)隊(duì)苦心孤詣,進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn),包括將洗潔精、牛奶等流體與各色丙烯顏料混合,為水墨“暈染上色”。

創(chuàng)新是藝術(shù)的生命力。放眼全球,美國(guó)的三維動(dòng)畫、日本的二維動(dòng)畫都取得了很高的成就,中國(guó)動(dòng)畫不能總是跟在后面        ③         。我們期待更多國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫開創(chuàng)獨(dú)屬于中國(guó)的動(dòng)畫形式,讓世界看到中國(guó)動(dòng)畫。

17.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)
18. 文中畫橫線的句子有一處語(yǔ)病、一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤和一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)進(jìn)行改正。(3分)


19. 請(qǐng)以“《深海》*團(tuán)隊(duì)”為主語(yǔ),將文中畫波浪線的部分改成一個(gè)長(zhǎng)句??梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?。?分)


(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共 2 小題,10 分)

閱讀下面的文字,完成 20~21 題。

2022年12月4日,神舟十四號(hào)載人飛船返回艙        ①         ,隨行下艙的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)樣品在東風(fēng)著陸場(chǎng)交付空間應(yīng)用系統(tǒng),其中就包括了經(jīng)過(guò) 120天的空間培育生長(zhǎng)、國(guó)際上首次在軌獲得的水稻種子。

專家在培育新品種時(shí),都是先挑選優(yōu)質(zhì)種子,再通過(guò)特定的環(huán)境使種子產(chǎn)生一定的變異,然后根據(jù)變異結(jié)果進(jìn)行研究培育,形成新的品種。眾所周知,太空環(huán)境和地球環(huán)境不同,太空環(huán)境中不僅沒有重力、沒有空氣,         ②         ,這些宇宙輻射容易讓地球生命發(fā)生基因變異,因此人類經(jīng)常在進(jìn)行航天任務(wù)時(shí)將農(nóng)作物種子放在飛船上,讓它們隨飛行器的步伐進(jìn)行一次太空遨游,回返地球后再進(jìn)行研究。變異的種子經(jīng)培育后,生長(zhǎng)而成的農(nóng)作物便可稱為“太空農(nóng)作物”。

而神舟十四號(hào)乘組在軌期間,完成了種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、開花結(jié)籽這一“從種子到種子”的發(fā)育全過(guò)程。經(jīng)過(guò)太空誘變培育出來(lái)的“航育1號(hào)”水稻新品種,        ③        ,從出苗到收獲的時(shí)間也比正常減少了13天,而產(chǎn)量卻可以增長(zhǎng)5%~10%:更矮的植株可以增強(qiáng)水稻的抗倒伏能力,更短的生長(zhǎng)周期可以讓水稻提前收獲,并且還能夠增加水稻的產(chǎn)量。


20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò) 12 個(gè)字。(6分)

 

21. 中國(guó)航天工業(yè)總公司航天育種中心和中國(guó)農(nóng)科院準(zhǔn)備合作開展“太空玉米”的研究,下面是“太空玉米”獲得的流程圖,請(qǐng)根據(jù)材料完成甲、乙處的內(nèi)容,每處不超過(guò) 15 個(gè)字。(4分)

四.寫作(60分)

22、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

2023年兔年春晚《早安陽(yáng)光》節(jié)目匯集了來(lái)自全國(guó)各地、職業(yè)分布各行各業(yè)的演員,舞臺(tái)上一抹抹“天使白”“橄欖綠”“守護(hù)藍(lán)”“志愿紅”……絢麗奪目,這些“小人物”盡情演繹屬于自己的“大舞臺(tái)”。

《新時(shí)代中國(guó)青年》白皮書指出,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年,新時(shí)代中國(guó)青年要將個(gè)人奮斗的“小目標(biāo)”融入國(guó)家事業(yè)的“大藍(lán)圖”。

以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

 

 臺(tái)山一中2024屆高三第一次月考語(yǔ)文答案

1.D(A.“對(duì)典籍進(jìn)行了明確的質(zhì)疑”錯(cuò)誤,柳宗元是對(duì)“歷史上一般都講《論語(yǔ)》是孔子弟子所作”提出質(zhì)疑。B.“使得儒家天人問(wèn)題的觀念逐步成熟”屬?gòu)?qiáng)加因果,文中強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)時(shí)士大夫具有理性態(tài)度,并未對(duì)天人問(wèn)題進(jìn)行評(píng)論。C.惡人傷害人類并不等同于蟲子對(duì)樹木的傷害,而是相當(dāng)于人幫助樹木殺滅蟲子。)

2.B(文章只是陳述柳宗元的觀點(diǎn)與儒家態(tài)度相同,無(wú)意肯定柳宗元的觀點(diǎn)。)

3.C(C項(xiàng)認(rèn)為天對(duì)人的感應(yīng)是“獎(jiǎng)善罰惡”,依舊是堅(jiān)持“福善禍淫”的基本觀點(diǎn),與韓愈“天人相乖”的觀點(diǎn)不同。)

4.①大膽質(zhì)疑歷史上一般認(rèn)為《論語(yǔ)》是孔子弟子所作的定論,并用《論語(yǔ)》中記錄了曾子的臨終遺言進(jìn)行證明。(2分)②雖承認(rèn)韓愈的《天說(shuō)》講得非常巧妙,但還是寫了一篇《天說(shuō)》對(duì)韓愈的思想做了全面的反駁。(2分)

5.①這種“天人相乖”的思想促使人們理性地反思自身對(duì)自然的掠奪性開發(fā)給自然造成的危害與破壞。②使人們自覺克服以“人”為中心的自私自利的狹隘意識(shí),正確處理好尊重自然的客觀規(guī)律與發(fā)揮人“戰(zhàn)天斗地”的主觀能動(dòng)性的關(guān)系。③使人們?cè)趯?shí)踐中既能按照價(jià)值原則,又能按照真理原則,將開發(fā)利用自然與保護(hù)生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。(每點(diǎn)2分,其它言之成理的答案亦可。)

 

6.C 【解析】句意:到時(shí)候,劉晏不等州縣申請(qǐng),就奏請(qǐng)朝廷核準(zhǔn)執(zhí)行,救助民間的危急,從未錯(cuò)過(guò)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。因此人民得以安居樂業(yè),人口繁殖增多。“州縣申請(qǐng)”是主謂短語(yǔ),作“俟”的賓語(yǔ),中間不能斷開,排除AB。“安其居業(yè)”意為“安居樂業(yè)”,是“民”的謂語(yǔ),不能斷開;“戶口”是“蕃息”的主語(yǔ),故應(yīng)在“戶口”前斷開,排除D。故選C。

7.B 【解析】A項(xiàng)正確,“他人效者終莫能逮”的“逮”是“趕得上”的意思,“逮奉圣朝”的“逮”是“等到”的意思,含義不同。B項(xiàng),“含義相同”說(shuō)法錯(cuò)誤?!皯艨谵ⅰ敝械摹稗睘椤胺敝场?;“可愛者甚蕃”的“蕃”為“多”。C項(xiàng)正確,“率一斛得八斗至者”的“率”是“大致”的意思,而“率賂秦耶”中的“率”是“一概,全都”的意思,含義不同。D項(xiàng)解釋正確。

8.(1)陳述(說(shuō)明/開列)各州縣的雨雪豐收歉收的狀況,上報(bào)(報(bào)告/稟告)轉(zhuǎn)運(yùn)使司,如果豐收就以高價(jià)*入,如果歉收(收成不好)就以低價(jià)*出。(得分點(diǎn):“具”“白”、“歉”、各1分;“豐則貴糴”,“歉則賤糶”句意分各1分)

(2)所以只在產(chǎn)鹽的地區(qū)中設(shè)置鹽官,*鹽戶所煮成的鹽轉(zhuǎn)售給鹽商,隨便他們*到哪里。(得分點(diǎn)“但”,只;“置”,設(shè)置;“鬻”,*;“之”,到。各1分,句意分1分)

 

【參考譯文】

起初,安史之亂,幾年之內(nèi),天下各戶人口,十分之八九死亡(或逃亡),州縣大多被藩鎮(zhèn)占據(jù),貢品和賦稅不上交朝廷,國(guó)家府庫(kù)財(cái)物耗盡,中原災(zāi)亂不斷,戎狄每年侵犯邊境,在戰(zhàn)事所到之處駐扎重兵,糧餉全仰賴朝廷,所花費(fèi)的財(cái)物不可計(jì)量,都靠劉晏籌辦。

劉晏精力充沛,機(jī)智過(guò)人,善于靈活地處理多變的事情,辦得恰到好處。他常以優(yōu)厚的待遇招募善于奔走的人,并設(shè)置了前后相望的驛站,以探測(cè)和上報(bào)各地物價(jià)。即使遠(yuǎn)的地方,用不了幾天,都能將消息傳達(dá)到轉(zhuǎn)運(yùn)使司。食糧貨物價(jià)格漲跌的大權(quán),全都控制在手中。國(guó)家獲得許多利益,而天下也沒有過(guò)富過(guò)貧的憂患。晏常認(rèn)為:“要辦成一切事務(wù),關(guān)鍵在于求得人才,所以一定要選用通達(dá)事理、動(dòng)作敏捷、精明強(qiáng)干、廉潔勤勉的人;至于核對(duì)稽查簿冊(cè)賬目,收支銀錢谷物,那就必須委任士人辦理。”但是也只有劉晏能推行,別人仿效他一樣做法,卻始終都趕不上他。劉晏屬下的官員,雖然遠(yuǎn)居于千里之外,遵奉他的教令行事,也就像是在眼前一般,日常生活,言談行為,從沒一個(gè)敢蒙騙他的。

劉晏又認(rèn)為人口越多,那么賦稅的收入就增多,所以他掌管財(cái)務(wù),以愛民為先。在諸道中分置知院官,每隔十天一月,陳述(說(shuō)明/開列)各州縣的雨雪豐收歉收的狀況,上報(bào)(報(bào)告/稟告)轉(zhuǎn)運(yùn)使司,豐收就以高價(jià)*入,歉收(收成不好)就以低價(jià)*出,或者用糧食交換其他各種貨物供給官府使用。知院官剛看出禾谷難以成熟的征兆,要先申報(bào)轉(zhuǎn)運(yùn)使司,說(shuō)明某月須免除若干賦稅。到時(shí)候,劉晏不等州縣申請(qǐng),就奏請(qǐng)朝廷核準(zhǔn)執(zhí)行,救助民間的危急,從未錯(cuò)過(guò)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。因此人民得以安居樂業(yè),人口繁殖增多。

劉晏采用食鹽由*專營(yíng)的方法,充分供應(yīng)軍隊(duì)官府的費(fèi)用。劉晏認(rèn)為官員愈多,人民受到的煩擾就愈多,所以只在產(chǎn)鹽的地區(qū)中設(shè)置鹽官,*鹽戶所煮成的鹽轉(zhuǎn)售給鹽商,隨便他們*到哪里,其他不產(chǎn)鹽的州縣中,就不再設(shè)鹽官。江嶺一帶距產(chǎn)鹽地區(qū)路程遙遠(yuǎn)的地方,便將官鹽轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)去貯存起來(lái)。有時(shí)商販壟斷市場(chǎng),抬高鹽價(jià),官鹽就減價(jià)*出,稱常平鹽,官府有利潤(rùn)而民間也不缺鹽。

在劉晏任職之前,把關(guān)東的谷物運(yùn)入長(zhǎng)安,因?yàn)楹恿魉魍募眱措U(xiǎn),大致上一斛米能有八斗運(yùn)到長(zhǎng)安的,就算是立功了,會(huì)受到豐厚的獎(jiǎng)賞。劉晏認(rèn)為江、汴、河、渭,水流緩急并不相同,各視需要與方便,營(yíng)造運(yùn)船,教導(dǎo)水運(yùn)工人,長(zhǎng)江的運(yùn)船通到揚(yáng)州,汴水的運(yùn)船通到河陰,黃河的運(yùn)船通到渭口,渭口的運(yùn)船通到太倉(cāng),并在沿途水岸設(shè)置糧倉(cāng),輾轉(zhuǎn)收存發(fā)放。從此每年運(yùn)輸米谷的數(shù)量,有時(shí)高達(dá)一百多萬(wàn)斛,而沒有一斗一升沉覆的。劉晏為人勤勉努力,凡事不論緩急,必定當(dāng)天解決,而絕不擱置到第二天。后來(lái)經(jīng)理財(cái)政的人員,沒一個(gè)能趕得上他的。

9.DJO

10.D《諫逐客書》中的“赍”表示“把東西送給人”,與文中意思不同。

11.A童謠說(shuō);“燕國(guó)南疆,趙國(guó)北界,中間合不住,大小如礪石,只有這里可以避世”,并沒有點(diǎn)明“唯有易縣”可以避世,是公孫瓚自認(rèn)為是易縣。

12.(1)那些士大夫自認(rèn)為身居要職就應(yīng)當(dāng)享受富貴,不知道感謝他人恩惠。

①“衣冠”,士大夫;②“以”,認(rèn)為;③“謝”,感謝;三個(gè)點(diǎn)各1分。句意1分。

(2)我聽說(shuō)君子使別人陷入危難,一定要同他共患難,我怎么能夠獨(dú)自逃生呢!

①“陷”,使……陷入危難②“同其難”,與……共同患難;兩個(gè)點(diǎn)各1分。句意2分。

13.①軍事策略上,固守防守策略,拒絕求和;②對(duì)人態(tài)度上,不體恤將士,人心離散;③具體作戰(zhàn)中,密信被截,計(jì)劃失敗。(一點(diǎn)1分,答出3點(diǎn)即滿分。如答性格,自圓其說(shuō)亦可酌情給分。)

【參考譯文】

東漢獻(xiàn)帝興平二年(195年),公孫瓚殺了劉虞之后,完全占有了幽州,勢(shì)力更加強(qiáng)盛,他依仗自己的才能和實(shí)力,不體恤百姓,只記別人的過(guò)失,不記別人的善行,連一丁點(diǎn)怨恨也要報(bào)復(fù)。對(duì)于有聲望的士大夫,名望在他之上的,一定會(huì)用律法陷害,對(duì)有才能的人,也一定設(shè)法壓制使其處于困窘的環(huán)境中。有人問(wèn)他為什么這樣做,公孫瓚說(shuō):“那些士大夫自以為身居要職就應(yīng)當(dāng)享受富貴,卻不知道感謝別人對(duì)他的恩惠?!币虼怂鶎檺鄣?,大多是商販和才能低下的人,還和他們結(jié)拜為兄弟,有的還結(jié)為姻親,這些人仗勢(shì)侵奪百姓,百姓都很怨恨他們。

    在這之前,有童謠說(shuō):“燕國(guó)南疆,趙國(guó)北界,中間合不住,大小如礪石,只有這里可以避世?!惫珜O瓚自認(rèn)為易縣正是童謠所說(shuō)的位置,于是就把軍隊(duì)遷居到易縣駐扎,還環(huán)城挖掘十多道壕溝,在溝里修建高大土丘,每個(gè)土丘都有五六丈高,再在土丘上建上木樓。有人問(wèn)他為什么這樣做,公孫瓚說(shuō):“兵法上說(shuō):百尺高樓,不可進(jìn)攻?,F(xiàn)在我的軍隊(duì)各營(yíng)有壕溝、箭樓幾十重,積累存糧三百萬(wàn)斛,吃光這些糧食,足以等到天下大勢(shì)的變化了?!?/p>

東漢獻(xiàn)帝建安三年(198年)冬季十二月,袁紹連年攻擊公孫瓚不能取勝,就寫信給公孫瓚,想解除怨恨互相聯(lián)合。公孫瓚不理睬,反而增修防御工事。在這之前,公孫瓚的別將有被敵人包圍了的,公孫瓚都不去援救,還說(shuō):“如果救了這一個(gè)人,以后其他將領(lǐng)便都會(huì)依靠援救,不肯努力奮戰(zhàn)了?!钡鹊皆B大軍攻來(lái),公孫瓚南境的一些別營(yíng),自己估計(jì)堅(jiān)守不住,又知道一定沒有人援救,于是有的投降,有的潰散。袁紹的軍隊(duì)一路直抵易縣城門,公孫瓚派他的兒子公孫續(xù)向黑山變民的首領(lǐng)求援,并想親自率領(lǐng)突騎出奔西山,集結(jié)黑山的兵眾侵掠冀州,切斷袁紹的后路。關(guān)靖勸諫說(shuō):“現(xiàn)在您的將士,沒有不懷離散之心的,之所以還能固守,是因?yàn)轭櫮罴抑欣嫌锥甲≡谶@里,而且依靠將軍在此主持大局的緣故。如果堅(jiān)守一段時(shí)間,袁紹有可能自行撤退,但如果舍棄大家出逃,后方?jīng)]有人做主了,易京的陷落,便隨即到來(lái)了?!惫珜O瓚這才停止了行動(dòng)。袁紹大軍逐漸加強(qiáng)攻擊,公孫瓚的兵眾處境日益窘迫。

東漢獻(xiàn)帝建安四年(199年)春季三月,黑山變民軍首領(lǐng)張燕和公孫續(xù)率領(lǐng)十萬(wàn)兵眾分三路援救易京,軍隊(duì)還未到,公孫瓚秘密派使者給公孫續(xù)送信,告訴他率領(lǐng)五千精銳騎兵埋伏在北郊低洼之地,約定舉火為號(hào)以便內(nèi)應(yīng),公孫瓚想親自率軍出城夾擊。袁紹的巡邏兵截獲了這封書信,袁紹便派兵按約定時(shí)間舉火。公孫瓚以為救兵到了,便出城交戰(zhàn),袁紹埋伏的軍隊(duì)突然襲擊他,公孫瓚大敗,又回到城中繼續(xù)堅(jiān)守。袁紹便讓士卒挖地道,一直鑿到公孫瓚所住的樓下,點(diǎn)火燒木柱,城樓就倒塌了。公孫瓚自知必定不能幸免了,便勒死姊妹、妻子兒女,然后縱火自焚。關(guān)靖嘆息說(shuō):“我先前如果不阻止將軍出城突圍,未必不能成功。我聽說(shuō)君子使別人陷入危難,一定要同他共患難,我怎么能夠獨(dú)自逃生呢!”于是騎馬沖入袁紹軍中而死。

 

14.D【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌的理解能力。

D項(xiàng),“瀟灑積極、昂揚(yáng)樂觀的精神面貌”錯(cuò),詩(shī)歌前四句寫的是旅客悲秋之況,后四句表達(dá)舊臣憂國(guó)之懷。報(bào)主心切,時(shí)勢(shì)艱難,想著國(guó)事,雖衰年未肯自倭,盡力報(bào)效國(guó)家,體現(xiàn)了杜甫“沉郁頓挫”的詩(shī)風(fēng),表達(dá)了詩(shī)人壯志未酬的孤獨(dú)、苦悶之情。故選D。

15.【答案】①功業(yè)未立而雙鬢已斑,頻頻看鏡,寫出了詩(shī)人報(bào)國(guó)心切。②登樓望遠(yuǎn),心懷天下,然衰暮之人,體力不濟(jì),故而久倚?!蔼?dú)”字也寫出了作者內(nèi)心的孤獨(dú)、苦悶。③作者空有雄心壯志,然身已暮年,表現(xiàn)了詩(shī)人的矛盾心理,與壯志未酬的慨嘆。

【解析】本題考查理解詩(shī)歌思想情感的能力。

頸聯(lián)“勛業(yè)頻看鏡,行*倚樓”意思是,年紀(jì)大了卻功業(yè)未成,常常照照鏡子,看到白發(fā)已出現(xiàn)了,經(jīng)常孤獨(dú)站在高樓倚柱自嘆?!邦l看鏡”“獨(dú)倚樓”,是兩處細(xì)節(jié)描寫,夜不眠以至曙,故對(duì)鏡倚樓,頻看鏡,寫出了詩(shī)人報(bào)國(guó)心切;“獨(dú)”字寫出了詩(shī)人經(jīng)常孤獨(dú)站在高樓倚柱自嘆的形象,時(shí)勢(shì)艱難,想著國(guó)事,盡力報(bào)效國(guó)家,雖然身老而不能出力,但此種心思卻永不停歇,表達(dá)了詩(shī)人壯志來(lái)酬的孤獨(dú)、苦悶之情。

16(1)寄蜉蝣于天地   渺滄海之一粟

  (2)草創(chuàng)未就       就極刑而無(wú)慍色

 (3)【參考答案】 無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠

17.①簡(jiǎn)而言之    ②絢麗多彩(五顏六色、五彩繽紛、五彩斑斕)   ③亦步亦趨(評(píng)分細(xì)則:每處 1 分,共 3 分;有錯(cuò)別字該處不給分。)

  18. ①語(yǔ)?。簩ⅰ耙环N”移到“繪畫”的前面(或?qū)ⅰ耙环N”移到“中國(guó)的”的后面)。②標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤:將“:”改為“——”。③錯(cuò)別字:將“溶”改為“融”。(評(píng)分細(xì)則:每處 1 分,共 3 分。)

  19. 《深海》*團(tuán)隊(duì)為了探索中國(guó)動(dòng)畫的全新方向而研發(fā)了將中國(guó)水墨畫“三維化”、賦予水墨畫全新生命力的“粒子水墨”技術(shù)。(評(píng)分細(xì)則:答對(duì)“為了探索中國(guó)動(dòng)畫的全新方向”,給 1 分;答對(duì)“研發(fā)了將中國(guó)水墨畫‘三維化’、賦予水墨畫全新生命力的‘粒子水墨’技術(shù)”,給 2 分;句子通順連貫,給 1 分;共 4 分。)

  20. ①在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸    ②而且充滿了各種宇宙輻射   ③植株比一般的水稻要矮(評(píng)分細(xì)則:每處 2 分,共 6 分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)

  21. 甲:利用太空特定環(huán)境(或宇宙輻射)誘使種子變異   

乙:培育被挑選出來(lái)的變異種子

(評(píng)分細(xì)則:每處 2 分,共 4 分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)

22.作文

【審題】

這是一道引語(yǔ)類材料作文題。

材料第一段,借2023央視春晚中,合唱節(jié)目《早安,陽(yáng)光》的演藝人員——全國(guó)各地各行各業(yè)百姓歌手、演員,展現(xiàn)“小人物”融入“大舞臺(tái)”的時(shí)代風(fēng)貌。從快遞小哥、清潔工到醫(yī)護(hù)人員、消防員,從醫(yī)生、護(hù)士到農(nóng)民、牧民,在節(jié)目《早安,陽(yáng)光》中參與合唱的是來(lái)自各行各業(yè)的歌手,他們也只是一個(gè)個(gè)“小人物”。但是,他們振奮人心的和聲,卻反映了整個(gè)中國(guó)最樸素的感情,也唱出了新征程上的百姓生活交響。而材料第二段,由第一段中“小人物”與“大舞臺(tái)”的思辨關(guān)系,引申出個(gè)人奮斗中的“小”與“大”的思辨關(guān)系,并要求新時(shí)代中國(guó)青年思考,如何才能將個(gè)人奮斗的“小目標(biāo)”更好地融入進(jìn)民族國(guó)家事業(yè)的“大藍(lán)圖”。

由此看來(lái),立意時(shí),要立足于個(gè)人與家國(guó)的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到民族夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要一代代人的接力,只有做到與時(shí)代同頻共振,將個(gè)人理想與民族夢(mèng)想有機(jī)結(jié)合起來(lái),才是真正的責(zé)任擔(dān)當(dāng),才能既實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,又能助力于民族復(fù)興的大業(yè)。行文思路上,可采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu),論述時(shí)可論述我們既要擁有自己的理想,又要明白時(shí)代的擔(dān)當(dāng),肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。然后論述由個(gè)人夢(mèng)想到家國(guó)之夢(mèng),由小到大,由淺入深,要將二者有機(jī)結(jié)合起來(lái),一代代追夢(mèng)人,將小我融入大我,鑄就中國(guó)夢(mèng)。身為當(dāng)代青年人,要向前輩學(xué)習(xí),傳承追夢(mèng)精神,勇于挑戰(zhàn),勇于承擔(dān)。青年人的個(gè)人是和偉大祖國(guó)緊密相連的。我們應(yīng)該將個(gè)人前途和祖國(guó)命運(yùn)連在一起,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的路上,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

【參考立意】

(1)傳承追夢(mèng)精神,做好新時(shí)代青年。

(2)高舉追夢(mèng)旗幟,砥礪家國(guó)情懷。

(3)承追夢(mèng)信仰,展青年芳華。

(4)心中有追夢(mèng)使命,腳下有奮斗力量

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