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雅思6分難考嗎?

更新:2023年12月07日 09:04 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了雅思6分難考嗎?相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽:

雅思6分難考嗎?

雅思6分難考嗎?

雅思6分不難考。

雅思(IELTS)是著名的國(guó)際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一,于1989年設(shè)立,由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署(IDP)共同管理。

雅思考試在全球首創(chuàng)從聽、說、讀、寫四方面進(jìn)行英語能力全面考核,考生可以選擇學(xué)術(shù)類測(cè)試和培訓(xùn)類測(cè)試,考試成績(jī)的有效期限為2年。

雅思考試于1989年設(shè)立,由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署(IDP)共同管理。雅思考試是全球認(rèn)可度最高的國(guó)際英語測(cè)試,獲得全球超過140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,每年有超過300萬人次參加雅思考試。

考試特點(diǎn):

權(quán)威:雅思考試由在英語測(cè)評(píng)方面有悠久歷史和豐富經(jīng)驗(yàn)的劍橋大學(xué)考試局外語考試部設(shè)計(jì)研發(fā),并由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試局外語考試部和澳大利亞國(guó)際發(fā)展教育署三方在全球共同主辦、組織和運(yùn)作。

引領(lǐng)、創(chuàng)新:注重“溝通為本”的雅思考試,從聽、說、讀、寫四方面進(jìn)行英語能力全面考核的國(guó)際考試,能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語語言運(yùn)用能力,成為后來許多英語考試效仿的楷模。

安全、可靠:雅思考試試題研發(fā)與設(shè)計(jì)以大量研究為基礎(chǔ),擁有國(guó)際化的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和經(jīng)過嚴(yán)格篩選、培訓(xùn)的考官,嚴(yán)密的安保措施、統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)完整的監(jiān)控體系,確保考試標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)和公正。

雅思考試官方指南test1

劍橋雅思官方指南Test1閱讀真題及解析1
雅思閱讀部分一直是考生在準(zhǔn)備雅思考試的時(shí)候提分較快的科目,只要打好雅思基礎(chǔ),再輔以大量的真題練習(xí),考生很容易在雅思閱讀考試中取得一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。洛陽大華雅思為大家摘選并總結(jié)了劍橋雅思官方指南Test1閱讀真題及解析1,希望考生可以配合實(shí)際的題目訓(xùn)練進(jìn)行閱讀,一定會(huì)對(duì)接下來的雅思考試有所幫助:

Passage 1 – The Dover Bronze-Age Boat
READING PASSAGE 1 Questions1–13
Questions 1–5
解題策略(Tips and strategies)
此題為閱讀中較為簡(jiǎn)單的圖表填空題。做此類題目必須注意一下三點(diǎn):
?該題目不一定按照順序在文中出現(xiàn);
?注意挑選容易定位的定位詞;
?分析空格處所要填寫內(nèi)容的語法現(xiàn)象,并注意空格處對(duì)于字?jǐn)?shù)的要求。
答案解析(Answer *ysis)

Question

Answer

Location

Analysis

1

road

1992

空格之前的“a”表明此處所填的單詞必須是可數(shù)名詞單數(shù)。所以很快我們可以從文章第一段找到“1992”這個(gè)定位詞,句子中最符合的可數(shù)名詞單數(shù)就是“road”這個(gè)單詞。

2

conference

2002

此處所填的單詞是名詞。根據(jù)定位詞“2002”在文章第五段找到定位。題干中的句子的意思是說在2002年召開一個(gè)國(guó)際化的_____來收集信息。所以根據(jù)句意和搭配,最終選出“conference”這個(gè)詞。

3

proposals

2004

這個(gè)空格的定位很簡(jiǎn)單,答案將會(huì)出現(xiàn)在文章的第七段。題干的意思是和重建有關(guān)的一件事會(huì)被解決或者*。根據(jù)句意,具體定位到“Detailed proposals to reconstruct the boat were drawn up in 2004”這句話,所以最后挑選“proposals”這個(gè)單詞。

4

launch

2007, 1550BC

這個(gè)答案出現(xiàn)自文章第八段的后半部分。除了“2007”,“1550BC”也是一個(gè)重要定位詞,所以這個(gè)答案很好挑選,根據(jù)句意馬上就可以選出“l(fā)aunch”這個(gè)單詞。

5

exhibition

2012

這個(gè)答案出現(xiàn)在文章最后一段。題干的意思是一個(gè)和青銅器時(shí)代有的時(shí)間主要關(guān)注了這艘船和其他物品。所以根據(jù)句意最后一段的第一句話里就有我們需要的答案“exhibition”。

Questions 6–9
解題策略(Tips and strategies)
此題為閱讀中最為常見的判斷題,每次考試都會(huì)遇到。但此題型的難度系數(shù)在整個(gè)閱讀中并不低,所以要格外重視。
?判斷題在文章中按順序出現(xiàn);
?定位詞的選擇將是一個(gè)難點(diǎn);
?學(xué)會(huì)分析題干和文章中對(duì)應(yīng)的句子。
答案解析(Answer *ysis)

Question

Answer

Location

Analysis

6

TRUE

the boat had been damaged

文章第四段倒數(shù)第二句話“The boat was not a wreck, but had been deliberately discarded, di*antled and broken.”和題干表達(dá)的意思一致,都說明這艘船故意破壞和拋棄的。特別注意題干中的“on purpose”和原文中的“deliberately”的同義替換;“damage”和“di*antled”的替換。

7

FALSE

Initially

根據(jù)定位,原文中提到當(dāng)時(shí)的主流的研究是關(guān)于這艘青銅器時(shí)代的船只的文化背景等,而非題干中所說的科技方面的研究。所以答案選擇FALSE。

8

FALSE

northern end

根據(jù)定位詞,這道題出現(xiàn)在文章第六段靠后的部分。題干的含義是考古學(xué)家又回到發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)并找到了消失的位于船體北部的船尾部分。但是文章中提到“the possibility of returning to Dover to…was explored, but…difficulties…”說明因?yàn)橐恍├щy,這是并沒有成功。所以原文和題干的內(nèi)容是抵觸的,答案選FALSE。

9

NOT GIVEN

2004

在整道判斷題中,我們可以先從這大道題開始,因?yàn)樗钊菀锥ㄎ?。根?jù)“2004”這個(gè)定位詞我們找到了文章的第七段。題干的含義是“2004年發(fā)現(xiàn)的證據(jù)暗示這艘青銅器時(shí)代的船只曾經(jīng)用于商貿(mào)。而在文章中只是說2004年發(fā)現(xiàn)的證據(jù)證明曾經(jīng)有一個(gè)群落橫跨了英吉利海峽,但沒有提到這艘船的使用目的,所以此處只能選擇NOT GIVEN這個(gè)選項(xiàng)。

Questions 10–13
解題策略(Tips and strategies)
此題為閱讀考試中出現(xiàn)頻率并不高的簡(jiǎn)答題。
?簡(jiǎn)答題按照順序在文章中出現(xiàn);
?注意簡(jiǎn)答題的相關(guān)的特殊疑問詞;
?注意答案不需要原句重現(xiàn),需要的是從原文中挑選符合要求的詞、數(shù)字或詞組。
答案解析(Answer *ysis)

Question

Answer

Location

Analysis

10

six/6
metres/meters/m

How far under the ground

通過審題,我們了解到這里最多可以填寫3個(gè)單詞和一個(gè)數(shù)字。結(jié)合這道題的定位詞“how far”,它的答案一定包含和長(zhǎng)度有關(guān)的數(shù)字。根據(jù)這些線索,我們找到文章的第二段第一句話,所以這艘船是從地下6米處被挖掘出的。

11

(pads of) moss

natural material, prevent water

通過理解這道題的題干,我們不難發(fā)現(xiàn)它還是在講述這艘船發(fā)掘時(shí)候的事情,所以這道題的答案不會(huì)離開上一道題很遠(yuǎn)。我們最終在文章第三段的最后一句話找到了答案,文中的“watertight”就相當(dāng)于題干中的“prevent water”,防水的天然材料就是一些苔蘚。

12

(the) hull (shape)

aspect of the boat, 2012

這道題的定位相當(dāng)簡(jiǎn)單,根據(jù)年份我們可以定位到文章的最后兩段。同時(shí)根據(jù)段落大意,我們可以更精確地定位到倒數(shù)第二段。2012年的重建主要關(guān)注的就是船體的重建。

13

cost and time/cost
time/time cost

two factors, reconstruction,
not

接著上一道題的定位,我們不難發(fā)現(xiàn)這道題也出現(xiàn)在倒數(shù)第二段。題干中的重要信息除了“two factors”就是這個(gè)否定“not”,段落中涉及到這兩點(diǎn)的句子只有最后一句話——花費(fèi)和時(shí)間使得人們不得不按照原型的一半來重建這艘青銅器時(shí)代的船只。

劍橋雅思難度排行4-17

劍橋雅思難度排行4-17如下:

劍橋雅思4、劍雅5、劍雅7、劍雅9、劍雅10、劍雅14、劍雅15、劍雅16、劍雅6、劍雅8、劍雅12、劍雅13、劍雅17。

一、劍橋雅思考試

劍橋雅思是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)主辦的一項(xiàng)考試,主要用于評(píng)估非英語為母語的英語使用者的英語能力。這項(xiàng)考試被廣泛用于申請(qǐng)英國(guó)、澳大利亞、加拿大等英語國(guó)家的大學(xué)、研究生院、工作單位等需要英語能力的場(chǎng)所。

其中,聽力部分要求考生根據(jù)所聽到的內(nèi)容完成填空、選擇等題型;閱讀部分要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀一篇長(zhǎng)文,并根據(jù)文章內(nèi)容完成選擇、判斷等題型;寫作部分要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一篇議論文和一篇說明文;口語部分要求考生與考官進(jìn)行*的對(duì)話,包括對(duì)所提供的話題進(jìn)行討論、描述等。

二、考試難度和特點(diǎn)

劍橋雅思考試的難度相對(duì)來說較高,考試的題目設(shè)計(jì)也比較靈活和多樣化。在聽力部分,考生需要聽懂英語口音和語速,同時(shí)需要快速反應(yīng)和記錄關(guān)鍵信息;在閱讀部分,文章長(zhǎng)度比較長(zhǎng),需要考生具備較高的閱讀速度和理解能力。

在寫作部分,要求考生具備良好的語言表達(dá)和邏輯思維能力;在口語部分,考官會(huì)根據(jù)考生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,因此需要考生具備流利的口語表達(dá)和語言組織能力。

三、考試用途和適用人群

劍橋雅思考試主要用于申請(qǐng)英國(guó)、澳大利亞、加拿大等英語國(guó)家的大學(xué)、研究生院等教育機(jī)構(gòu),同時(shí)也是一些企業(yè)招聘時(shí)所要求的英語能力測(cè)試之一。適用人群包括需要申請(qǐng)留學(xué)或工作的英語學(xué)習(xí)者、需要證明自己英語能力的工作人士等。

總之,劍橋雅思是一項(xiàng)具有較高難度和靈活性的英語能力測(cè)試,能夠全面評(píng)估考生的聽、說、讀、寫四個(gè)方面的能力。對(duì)于需要申請(qǐng)留學(xué)或工作的英語學(xué)習(xí)者來說,掌握好英語語言技能并取得好的成績(jī)將對(duì)未來的發(fā)展有很大的幫助。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼难潘?分難考嗎?全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

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