南寧的衛(wèi)校哪個比較好？？？

更新：2023年12月06日 19:43 大學(xué)路

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本文目錄一覽：

1、南寧公辦中專學(xué)校排名
2、南寧的衛(wèi)校哪個比較好？？？
3、廣西護(hù)理院校?？婆琶?/a>

南寧公辦中專學(xué)校排名

南寧公辦中專學(xué)校排名榜：1、南寧市衛(wèi)生學(xué)校，2、廣西工業(yè)技師學(xué)院，3、廣西交通技師學(xué)院，4、南寧第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校，5、南寧中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

1、南寧市衛(wèi)生學(xué)校

南寧市衛(wèi)生學(xué)校是由均創(chuàng)建于1972年的原南寧市衛(wèi)生學(xué)校和原南寧市第二衛(wèi)生學(xué)校合并而成，坐落于廣西首府——綠城南寧，是一所培養(yǎng)醫(yī)技、護(hù)理、衛(wèi)生保健、義齒*等技能型人才的公辦國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

2、廣西工業(yè)技師學(xué)院

廣西工業(yè)技師學(xué)院直屬于自治區(qū)工信委，創(chuàng)建于1978年，是首府南寧和北部灣經(jīng)濟區(qū)規(guī)模最大、特色鮮明、質(zhì)量一流的國家級重點技工院校。2005年3月2日，原自治區(qū)勞動和社會保障廳批準(zhǔn)在廣西石化高級技工學(xué)校基礎(chǔ)上設(shè)立廣西工業(yè)技師學(xué)院。2016年5月6日，經(jīng)自治區(qū)人民*同意，廣西石化高級技工學(xué)校更名為廣西工業(yè)技師院。

3、廣西交通技師學(xué)院

學(xué)院創(chuàng)建于1979年，是一所有37年辦學(xué)歷史的老牌技工院校。2005年4月，經(jīng)自治區(qū)勞動和社會保障廳(現(xiàn)自治區(qū)人力資源和社會保障廳)批準(zhǔn)，在廣西交通高級技工學(xué)校的基礎(chǔ)上增設(shè)廣西交通技師學(xué)院；2006年8月，經(jīng)自治區(qū)機構(gòu)編制委員會辦公室批準(zhǔn)增掛廣西交通技師學(xué)院牌子，與廣西交通高級技工學(xué)校實行兩塊牌子、一套人馬；2011年2月，自治區(qū)交通運輸廳批準(zhǔn)同意我院對外統(tǒng)一使用“廣西交通技師學(xué)院”牌子。

4、南寧第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南寧市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1959年，是國家公辦、自治區(qū)重點、廣西中等職業(yè)教育示范特色學(xué)校。學(xué)校榮獲自治區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、南寧市先進(jìn)單位、南寧市社會治安綜合治理工作模范單位；是南寧市中等職業(yè)教育電氣技術(shù)專業(yè)集團(tuán)龍頭學(xué)校。

5、南寧中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南寧中南理工職業(yè)學(xué)校<中專>、創(chuàng)辦于1985年，其前身是廣西電子研究所培訓(xùn)中心。辦學(xué)30多年，成績顯著、碩果累累，連續(xù)四次榮獲全國先進(jìn)(95、97、99年榮獲全國家電維修培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校稱號，2004年榮獲國家勞動和社會保障部先進(jìn)民辦學(xué)校稱號)多次榮獲自治區(qū)和南寧市職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校稱號。

師資力量

1、南寧市衛(wèi)生學(xué)校

截至2010年4月，南寧市衛(wèi)生學(xué)校有教職員工707人。截至2010年4月，南寧市衛(wèi)生學(xué)校共有專任教師227人，其中專業(yè)理論課教師145人，高級職稱40人，中級職稱77人，“雙師型”教師120人，“雙師型”教師占專業(yè)理論教師的82.8%。

2、廣西工業(yè)技師學(xué)院

現(xiàn)有在校生1.2萬多人，教職工551人，其中專任教師435人（正高級職稱10人、副高級職稱112人、雙師型教師274人）。擁有國務(wù)院特殊津貼專家1人，國家級教學(xué)名師6人，自治區(qū)特級教師1人，廣西突出貢獻(xiàn)高級技師2人，廣西技術(shù)能手15人，全區(qū)技工院校專業(yè)（學(xué)科）帶頭人29人，形成了教學(xué)名師領(lǐng)銜、技術(shù)能手聚集的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。

3、廣西交通技師學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)有在校生近7000人，教職工近400人，其中“雙師型”教師已超過85%。

4、南寧第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校擁有一大批“雙師型”教師、南寧市骨干教師、學(xué)科帶頭人、廣西烹飪大師和各類優(yōu)秀教師，中高級教師占80%以上，90%以上的教師榮獲國家級、區(qū)級、市級獎勵。學(xué)校2009年有在校生5000人，開設(shè)有計算機、商業(yè)、餐旅、機電制冷等四大專業(yè)群，共22個專業(yè)以及成人在職學(xué)歷教育，其中烹飪專業(yè)、旅游專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)是自治區(qū)級示范專業(yè)。

5、南寧中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校師資力量強，有一批由工程師、高級技師、講師為骨干的師資隊伍。在校生3400人左右。

南寧的衛(wèi)校哪個比較好？？？

南寧市衛(wèi)生學(xué)校比較好；看看下面的簡介你就知道了南寧市衛(wèi)生學(xué)校地處西南沿海大通道的廣西南寧市江南區(qū)，是一所充滿朝氣、充滿生機、充滿活力的中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，以“把握時代脈搏、體現(xiàn)行業(yè)特征、面向市場需求、發(fā)展特色教育”為理念；以“對社會負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)”為宗旨；促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益、協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校樹立以德治校的理念，突出對學(xué)生德育教育。通過開展多種形式的活動，陶冶學(xué)生的情操，在教室走廊和花叢中，構(gòu)建名人名言牌，使校園內(nèi)每寸土地都育人，每棵樹都育人，以達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行全方位思想教育的目的。
學(xué)?，F(xiàn)有職工143人，師資力量雄厚，留學(xué)美國歸來的口腔醫(yī)教室主任農(nóng)一浪、留學(xué)英國歸來的學(xué)子區(qū)翠明老師帶回了全新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，推動了口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研的發(fā)展。還特聘有臺灣、北京等地的著名學(xué)者、博士、碩士13人為學(xué)?？妥淌?。隨著社會的發(fā)展和市場需求的改變，學(xué)校采取多元化、多層次辦學(xué)，先后開設(shè)了護(hù)理、護(hù)理（英語專門化）、護(hù)理(采供血專門化)、護(hù)理(口腔護(hù)理專門化)、護(hù)理(*推拿專門化)、口腔工藝技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保?。ㄖ嗅t(yī)美容專門化）、中醫(yī)（中西醫(yī)結(jié)合專門化）衛(wèi)生保健等專業(yè)，近年來，學(xué)校先后與區(qū)內(nèi)外醫(yī)學(xué)大專院校聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)了“口腔高職、“3+2”五年制高級護(hù)理和高級助產(chǎn)專業(yè)、公共衛(wèi)生管理、藥事管理及護(hù)理大專和本科教育，現(xiàn)在校生人數(shù)達(dá)4000人。
南寧市衛(wèi)生學(xué)?？茖W(xué)的管理理念和高效有序的管理體系使該校學(xué)生思想過硬、知識扎實、學(xué)有所長。學(xué)校緊緊圍繞提高學(xué)生的就業(yè)競爭能力、提高學(xué)生的升學(xué)競爭能力、提高學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力開展教育、教改工作。根據(jù)學(xué)生的需要，文化課進(jìn)行分層教學(xué)。2003年-2004年，對口專業(yè)升學(xué)率為：100%。學(xué)校實行專業(yè)教育、職業(yè)教育、就業(yè)教育相結(jié)合的模式，讓學(xué)生在獲取學(xué)歷的同時，獲得由國家勞動與社會保障部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。2003-2004年非學(xué)歷教育職業(yè)技能培訓(xùn)率達(dá)：90%以上。建校以來，已為社會培養(yǎng)和輸送近萬名有思想、會溝通、懂技術(shù)、深受用人單位歡迎的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)90%以上。
學(xué)校以質(zhì)量求生存，以科研促發(fā)展，為了營造一個濃郁的學(xué)術(shù)氣氛，在每年11月初，學(xué)校定期舉行學(xué)術(shù)活動周，通過學(xué)術(shù)交流，加快知識更新，促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)代化，提高教育教學(xué)質(zhì)量。近年來，學(xué)校在辦學(xué)方面取得了大量的榮譽，同時，學(xué)校還有7項科研課題獲立項。學(xué)校取得的一系列榮譽引起了衛(wèi)生部、香港華夏基金會、聯(lián)合國計劃開發(fā)署等單位的重視，對口腔、護(hù)理專業(yè)的教學(xué)建設(shè)給予了獎勵。此外，先后有美國、英國、香港、澳門、臺灣等地的學(xué)者到學(xué)校參觀、講學(xué)。
南寧市衛(wèi)生學(xué)校將在衛(wèi)生職業(yè)教育改革開放浪潮中勇于開拓，不斷進(jìn)取，她將以教海的一顆明珠，閃耀在南疆沿海的中華大地上。