中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)院校排名 古典文獻(xiàn)專業(yè)很冷門(mén)嗎?古典文獻(xiàn)學(xué)好就業(yè)嗎? - 百度...

隨著國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化紀(jì)錄片走紅，與歷史文藝、傳統(tǒng)文化相關(guān)的職業(yè)也受到了大量學(xué)生追捧，許多相關(guān)對(duì)口的文科學(xué)科和專業(yè)都來(lái)到了熱度新高峰。那么，作為文科專業(yè)之一，古典文獻(xiàn)專業(yè)很冷門(mén)嗎？古典文獻(xiàn)學(xué)好就業(yè)嗎？

一、古典文獻(xiàn)專業(yè)很冷門(mén)嗎？

答：確實(shí)冷門(mén)。

主要原因由以下2個(gè)原因組成

1、專業(yè)冷僻不易學(xué)，社會(huì)認(rèn)知度低

作為距離生活較為遙遠(yuǎn)的知識(shí)學(xué)科，古典文學(xué)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅比較枯燥，與普通生活侍首改的直接關(guān)聯(lián)度也不高，社會(huì)認(rèn)知度相對(duì)其他文科專業(yè)低。

實(shí)際上這類專業(yè)也比較難學(xué)：不僅研究的內(nèi)容冷僻，需要學(xué)貫中西，還需要知識(shí)量豐富，思路足夠開(kāi)闊，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，甚至說(shuō)是匯通文理。

2、開(kāi)設(shè)院校相對(duì)少，熱度差距極大

此外，古典文獻(xiàn)專業(yè)的冷門(mén)也表現(xiàn)在了開(kāi)設(shè)院校數(shù)量上，以2019年各院校在四川的錄取情況為例，一本批次僅有2個(gè)院校開(kāi)設(shè)有該專業(yè)，而二本批次僅有1個(gè)院校。

以漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)作為對(duì)比，一本批次則有10所院校開(kāi)設(shè)有該專業(yè)，而二本批次則有17所院校，雖然不及更為熱門(mén)的會(huì)計(jì)專業(yè)，但也要遠(yuǎn)比古典文獻(xiàn)專業(yè)熱度高。

值得一提的是，由于開(kāi)設(shè)有該專業(yè)的院校均實(shí)行了大類招生，無(wú)法從招生計(jì)劃、錄取分?jǐn)?shù)來(lái)具體分析專業(yè)的報(bào)考熱度，但據(jù)在校生反應(yīng)，該專業(yè)多數(shù)都是被調(diào)劑的專業(yè)。

注：大類招生是指將多個(gè)專業(yè)整合，招生時(shí)統(tǒng)一分入一類的招生模式，在此模式下，學(xué)校對(duì)外公布的招生計(jì)劃和專業(yè)分?jǐn)?shù)都是按專業(yè)大類統(tǒng)計(jì)的。

總結(jié)： 古典文獻(xiàn)學(xué)的專業(yè)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)難度大，并且開(kāi)設(shè)的院校相當(dāng)稀少，僅憑這兩點(diǎn)就能認(rèn)為古典文獻(xiàn)學(xué)確實(shí)冷門(mén)。

二、古典文獻(xiàn)學(xué)好就業(yè)嗎？

答：不好就業(yè)。

上文已經(jīng)有所提及，古典文獻(xiàn)學(xué)的專業(yè)性強(qiáng)，但社會(huì)認(rèn)知度不高，導(dǎo)致了該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)不佳的情況。

該專業(yè)在畢業(yè)后，多數(shù)情況下推薦繼續(xù)深造，而若需要老判就業(yè)，則可以考慮出版社、圖書(shū)館、文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行就業(yè)，總的來(lái)說(shuō)，就業(yè)限制較大。

統(tǒng)計(jì)顯示，在文學(xué)類79個(gè)專業(yè)中，古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)的綜合就業(yè)排名位于第75名，而在中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類7個(gè)專業(yè)中，該專業(yè)則位于第7名。

值得了解芹州的是，在《國(guó)家文物發(fā)展事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中明確提及，到2020年要達(dá)到1家博物館覆蓋25萬(wàn)人，意味著相關(guān)專業(yè)的需求量增大，古典文獻(xiàn)學(xué)同樣值得期待。

總結(jié)： 按照統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與專業(yè)性質(zhì)、就業(yè)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，古典文獻(xiàn)學(xué)目前并不好就業(yè)，但隨著相關(guān)規(guī)劃的實(shí)施，可能會(huì)迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。

浙大古典文獻(xiàn)學(xué)好的。浙江大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)全國(guó)綜合排名，根據(jù)浙浙江大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科實(shí)力、教師水平、科研成果等多項(xiàng)指標(biāo)，給浙江大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)進(jìn)行排名，可以作為參考之一。浙江大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)行業(yè)特色，例如教育部直屬師范類院校，代表了長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)對(duì)相關(guān)院校及相關(guān)專業(yè)的認(rèn)可。浙江基橘大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)是否為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，一個(gè)院校的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量代表了這所院校在學(xué)科發(fā)展方面的實(shí)力。浙江大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)伏帶學(xué)專職院士數(shù)量，一個(gè)院校的專職院士數(shù)量是浙江大學(xué)中國(guó)古典文缺鋒蘆獻(xiàn)學(xué)院校實(shí)力的重要標(biāo)志。浙江大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)是否屬于985、211，全國(guó)有39所985院校，112所211院校(不含分校),國(guó)家重點(diǎn)支持的教育院校。浙江大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)院校在當(dāng)?shù)氐匿浫》謹(jǐn)?shù)線，浙江大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線能夠反映當(dāng)?shù)乜忌图议L(zhǎng)對(duì)于浙江大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)院校的認(rèn)可度和報(bào)考熱度，也是我們判斷浙江大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)怎么樣的一個(gè)參考。

軟科版排名，浙江大學(xué)排名第三。

校友會(huì)版排名，浙江大學(xué)排名第四。

浙江大學(xué)，簡(jiǎn)稱浙大。創(chuàng)辦時(shí)間是1897年5月21日，創(chuàng)辦人是林啟，一間綜合類公辦大學(xué)。被評(píng)為985、211、雙一流院校。

王牌專業(yè)：

勞動(dòng)與社會(huì)保障，學(xué)科基礎(chǔ)課程：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、精算學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)和人事經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

專業(yè)課程：社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助與社會(huì)福利、風(fēng)險(xiǎn)管理、人壽與健康保險(xiǎn)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、工資理論與薪酬管理、員工福利計(jì)劃等。

方法類課程：社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析、應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

本科畢業(yè)生去向主要包括三個(gè)方向：出國(guó)或裂團(tuán)國(guó)內(nèi)讀研究生深造、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)和房肆纖橘地產(chǎn)行業(yè)（人力資源、管理咨詢、風(fēng)險(xiǎn)管理等職位）。

該校大部分學(xué)生選擇就業(yè)，協(xié)議和合同就業(yè)率達(dá)到了60.87%，其次是升學(xué)率，達(dá)到了29.40%。

去年本科生在國(guó)內(nèi)升學(xué)率達(dá)到了46.45%，比較不錯(cuò)的。

但是，有26.10%的·同學(xué)都獲得了豎埋保研的資格，向著研究生的方向去深造。

考研考中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)好還是中國(guó)古代文學(xué)好,哪個(gè)就...

其他信息：

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)不是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，二者是不同的概念。

1、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是指語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)大的專業(yè)。按照教育部對(duì)學(xué)科門(mén)類的劃分，它主要包括語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)（漢語(yǔ)國(guó)際教育）、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)的二級(jí)學(xué)科。

2、漢語(yǔ)言文學(xué)是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

材料補(bǔ)充： 1、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有：語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、中外語(yǔ)言學(xué)史、語(yǔ)言文字信息處理、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、民間文學(xué)、比較文學(xué)、中國(guó)文化概論、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)概論、馬克思主義文論、寫(xiě)作、文藝心理學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)文教學(xué)論、自然科學(xué)基礎(chǔ)。

2、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有：漢語(yǔ)史、文字學(xué)、音韻學(xué)、語(yǔ)法學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、方言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、文藝美學(xué)、西方文論、比較文學(xué)原理、古代文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)基猜史、經(jīng)典文本選讀、中國(guó)咐兆現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題、臺(tái)港文學(xué)、海外華文文學(xué)、民間文學(xué)、戲劇文學(xué)、影視文學(xué)、創(chuàng)意寫(xiě)作。