?？凭褪谴髮＃髮Ｊ谴髮W(xué)?？频暮喎Q。嚴(yán)格地說,大專是一種籠統(tǒng)地說法,而?？票砻鞯氖且环N學(xué)歷層次。從我國目前的情況看,?？浦饕譃楦叩葘W(xué)校?？?高專)和高等職業(yè)技術(shù)教育(高職)兩種,均是?？平逃龑哟?。?高職(高等職業(yè)學(xué)院)、高專(高等?？茖W(xué)校)即普通高等學(xué)校里就讀?？茖I(yè)的學(xué)生，畢業(yè)即獲得大學(xué)?？茖W(xué)歷。

大學(xué)?？剖且耘囵B(yǎng)技術(shù)型高等人才為主要目標(biāo)，即大學(xué)專科的目標(biāo)是實(shí)用化，是在完全中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識，而又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的人才，其知識的講授是以夠用為度，實(shí)用為本。?？平逃窃谕耆械冉逃A(chǔ)上進(jìn)行的比本科教育年限短的專業(yè)教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。

安徽醫(yī)學(xué)類的大專排名

安徽自招醫(yī)學(xué)大專排名如下：

1、蚌埠醫(yī)學(xué)院。

1958年7月，為加快安徽建設(shè)，改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面，國家決定由原上海第二醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院）援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學(xué)院。學(xué)?，F(xiàn)為安徽省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校，是國家首批具有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)單位、國家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校。

國家首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃試點(diǎn)高校、國家首批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點(diǎn)單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設(shè)置單位，是暨南大學(xué)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。

2、安徽醫(yī)科大學(xué)。

安徽醫(yī)科大學(xué)為省屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部、國家衛(wèi)健委和安徽省共建高校，安徽省第一批地方特色高水平大學(xué)，第一批綜合改革試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校前身是1926年創(chuàng)辦于上海的私立東南醫(yī)科大學(xué)。

1930年更名為東南醫(yī)學(xué)院，1949年底響應(yīng)*中央華東局面向農(nóng)村，走向內(nèi)地號召，內(nèi)遷安徽懷遠(yuǎn)，成為安徽省第一所高等醫(yī)科院校。1952年遷址合肥，改名為安徽醫(yī)學(xué)院。1985年更名為安徽醫(yī)科大學(xué)。

3、安徽中醫(yī)藥大學(xué)。

安徽中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1959年，其前身為1952年創(chuàng)立的安徽省中醫(yī)進(jìn)修班（學(xué)校）。1959年，安徽省*正式批準(zhǔn)成立安徽中醫(yī)學(xué)院，郭沫若先生題寫校名。1970年，安徽中醫(yī)學(xué)院并入安徽醫(yī)學(xué)院。1975年，國家教育部批準(zhǔn)恢復(fù)安徽中醫(yī)學(xué)院。

2000年，安徽省醫(yī)藥學(xué)校并入安徽中醫(yī)學(xué)院。2011年，省*批準(zhǔn)在安徽中醫(yī)學(xué)院的基礎(chǔ)上組建成立安徽省中醫(yī)藥科學(xué)院。2013年，教育部同意安徽中醫(yī)學(xué)院更名為安徽中醫(yī)藥大學(xué)。

安徽省護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名大專

安徽省護(hù)理專業(yè)大專學(xué)校排名如下：

安徽中醫(yī)學(xué)院（合肥）、皖南醫(yī)學(xué)院（蕪湖）、安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（合肥）、安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校（蕪湖）、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院（淮南）、安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（安慶）、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院（銅陵）、淮南聯(lián)合大學(xué)（淮南）、淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院（淮北）。

專業(yè)定義：

護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護(hù)理，新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理，老年人的保健和疾病預(yù)防，健康知識的宣傳普及等。

專業(yè)前景：

護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景很好，護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研等工作。

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。

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