南方科技大學(xué)教務(wù)處電話號(hào)碼聯(lián)系方式

南方科技大學(xué)教務(wù)處*號(hào)碼聯(lián)系方式相關(guān)內(nèi)容，小編在這里做了整理，希望能對大家有所幫助，關(guān)于南方科技大學(xué)教務(wù)處*號(hào)碼聯(lián)系方式信息，一起來了解一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、2020年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院宿舍條件環(huán)境照片 宿舍空調(diào)相關(guān)配置介紹
• 2、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院教務(wù)處* 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式

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高中奮斗了三年的同學(xué)們馬上就要開始新的學(xué)習(xí)環(huán)境了，高考之后，從高考中“煎熬”出來的準(zhǔn)大學(xué)生們即將開始新的大學(xué)生活。大學(xué)無疑是令人向往的，但是，對于大學(xué)這個(gè)完全陌生的環(huán)境，剛剛走出家人懷抱的新生們知不知道要做些什么？注意些什么呢？那些師兄師姐們曾經(jīng)經(jīng)歷的，就是新生們馬上要面對的。為了讓即將走入大學(xué)的同學(xué)們有的放矢的度過新生階段。

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湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 東方科技學(xué)院宿舍條件怎么樣―宿舍圖片

大學(xué)宿舍就是我們的第二個(gè)家， 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 東方科技學(xué)院宿舍條件怎么樣也就成了同學(xué)們十分關(guān)心的問題，以下是 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 東方科技學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 東方科技學(xué)院宿舍條件：

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 東方科技學(xué)院宿舍條件：

我院住宿標(biāo)準(zhǔn)是標(biāo)準(zhǔn)四人間學(xué)生公寓，獨(dú)立的衛(wèi)生間。

看完了官方公布的 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 東方科技學(xué)院宿舍條件，我們有必要來看一下 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 東方科技學(xué)院的學(xué)長學(xué)姐眼中的 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 東方科技學(xué)院宿舍條件又是怎樣一番景象：

大一男生，有可能部分會(huì)住在芷蘭，十人寢室，無獨(dú)衛(wèi)、無獨(dú)立浴室，每層樓有兩個(gè)衛(wèi)生間和水房，這里說一點(diǎn)，現(xiàn)在新生看起來，好像十人寢的條件很不好，其實(shí)不然，住十人寢室，很熱鬧，大家很開心！當(dāng)然，男生也不一定住十人寢，大部分大一新生直接住的就是四人寢，所以具體怎么樣，要看學(xué)校安排，目前來看，住四人寢的可能性很大。女生則全部住在豐澤公寓，四人寢，上床下桌，有陽臺(tái)，洗澡時(shí)開水收費(fèi)，每次1.5元，按水量收費(fèi)，扣的是一卡通里的錢。純凈水和開水都是刷卡收費(fèi)。

每棟宿舍樓里一層有自動(dòng)售*機(jī)，可以*飲料。女生宿舍最高功率500W，大功率的電器在宿舍不可以使用。男生宿舍略高，大概是650W。

寢室：芷蘭10人間，有書桌，衛(wèi)生間公共的，每層一個(gè)；豐澤，東湖都是4人一間的，比較大，也比較新，上面是鋪下面是書桌和衣柜，然后每個(gè)人還另外有一個(gè)柜子，在進(jìn)門的地方，可以放箱子等物品。寢室里有單獨(dú)的衛(wèi)生間。東湖陽臺(tái)都是獨(dú)立的，豐澤4，5，6，7棟都是內(nèi)置的陽臺(tái)。1，2棟獨(dú)立陽臺(tái)。3棟兩個(gè)寢室共一個(gè)陽臺(tái)。

豐澤公寓（東湖）有澡堂， 2元/10分鐘。條件還可以，隔間。豐澤里面大部分是女生公寓(5棟女生公寓，2棟男生公寓)所以澡堂經(jīng)常人滿為患，大家可以去隔壁的東湖公寓澡堂，那里只有一棟女生宿舍，需求沒豐澤大，而且豐澤公寓離東湖澡堂很近。公寓每兩層有一臺(tái)熱水機(jī)，是刷校園卡的，但是存錢是另外一套系統(tǒng)，簡單說就是存的餐費(fèi)不能用來*水，水費(fèi)存錢在芷蘭宿管中心，價(jià)格，親測，大概1.5元/桶。公寓一樓有另一種熱水機(jī)，是刷專門的水卡，需要格外購*，50塊錢一張，里面有五十，用完了就拿去交錢再換一張。

無線有移動(dòng)的cmccedu 基本覆蓋整個(gè)校區(qū)的教學(xué)樓、宿舍等地，網(wǎng)速的話????看人品！

五一到十一期間不斷電不斷網(wǎng)。

學(xué)校在寢室門口裝的是一把掛鎖，掛鎖的安全系數(shù)很低，所以應(yīng)當(dāng)盡快換防盜鎖，尤其是有貴重物品的寢室。學(xué)校的鎖很可能會(huì)出現(xiàn)一把鑰匙開多把鎖的事。 開學(xué)的時(shí)候?qū)嬍依飼?huì)有人兜售鎖，但是那些鎖質(zhì)量不敢恭維。

關(guān)于電吹風(fēng)，電熱杯等較大功率電器。學(xué)校寢室是限制瓦數(shù)，單一電器瓦數(shù)超過800W就會(huì)跳閘，為了大家能正常使用電吹風(fēng)之類的必備電氣，我們提供一種解決方法。防限電插座（價(jià)格大概30元），通過防限電插座可以正常使用大功率電器。

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院教務(wù)處* 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式">南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院教務(wù)處* 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式

一、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式 南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為0523-86150022，該校聯(lián)系地址為江蘇省泰州市梅蘭東路8號(hào) 南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院教務(wù)處、郵編為225300。
二、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院簡介
南京理工大學(xué) 泰州科技學(xué)院成立于2004年6月，是國家教育部和江蘇省人民*批準(zhǔn)設(shè)立，由國家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院?！?南京理工大學(xué) 與泰州市人民*合作舉辦的一所全日制普通本科高校。學(xué)校是全國CDIO工程教育改革試點(diǎn)高校、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目試點(diǎn)高校、中國教育智庫聯(lián)盟執(zhí)行委員會(huì)委員單位、教育部“教育之弦”卓越創(chuàng)新聯(lián)盟校、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟校、“全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地，被譽(yù)為“工程師的搖籃”。

辦學(xué)以來，學(xué)校確立了“辦真心關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”的辦學(xué)宗旨，形成了“明體達(dá)用”的校訓(xùn)和“求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，培育了“狹路相逢勇者勝”的“泰科拼搏精神”和“想別人沒想的，做別人沒做的”的“泰科思維模式”，明確了“以人為本、扎根地方、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、開放融合”的發(fā)展戰(zhàn)略，走出了一條適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水平母體學(xué)校支撐優(yōu)勢，又真正體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的發(fā)展之路。

修身治學(xué) 理想園地

學(xué)校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱的泰州市主城區(qū)，占地1003畝，校舍30萬平方米，校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊備，生活配套完善便利，建有8大校內(nèi)實(shí)驗(yàn)中心，“政校行企”合作共建11個(gè)國家、省、市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;紙型藏書83萬余冊，電子圖書151萬余種，電子期刊3.7萬余種，“移動(dòng)圖書館”全面上線，為學(xué)生潛心求學(xué)和健康成長提供了優(yōu)越條件。

優(yōu)勢專業(yè) 雄厚師資

學(xué)校積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長三角主導(dǎo)、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈，打破原有二級院系和學(xué)科專業(yè)布局，設(shè)立智能*學(xué)院、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、環(huán)境與制藥工程學(xué)院、城市建設(shè)與設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院、檢驗(yàn)檢測學(xué)院7個(gè)二級學(xué)院和1個(gè)基礎(chǔ)科學(xué)部，開設(shè)涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學(xué)科門類的29個(gè)本科專業(yè)和68個(gè)特色專業(yè)方向，形成了緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型專業(yè)體系。

學(xué)校依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以南理工教師、自有教師為主體，以行業(yè)(企業(yè))專家為補(bǔ)充的學(xué)術(shù)型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，為高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主要中層管理干部由 南京理工大學(xué) 委派，學(xué)校發(fā)展咨詢委員會(huì)和各專業(yè)(集群)指導(dǎo)委員會(huì)由 南京理工大學(xué) 、*部門及相關(guān)行業(yè)企業(yè)知名專家、高管擔(dān)任。學(xué)校實(shí)施“雙院長、雙專業(yè)負(fù)責(zé)人制”，最大程度集聚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、技術(shù)總工、管理精英參與“現(xiàn)場工程師”全過程培養(yǎng)，同時(shí)還聘請了包括國家、青年*在內(nèi)的94名各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者擔(dān)任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。省級教學(xué)名師領(lǐng)銜的名師團(tuán)隊(duì)、博士團(tuán)隊(duì)和大批優(yōu)秀中青年教學(xué)骨干，活躍在學(xué)校教學(xué)科研一線，自有教師連年獲評江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象、省青年科技人才托舉工程培養(yǎng)對象、省優(yōu)秀教育工作者等。

特色培養(yǎng) 多元成才

學(xué)校積極踐行“幫助學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢潛能”的育人理念，以“一人一課表”為載體，全面實(shí)施大學(xué)生主體性、個(gè)性化教育，營造因材施教、因勢利導(dǎo)、尊重個(gè)性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境;以入選教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目試點(diǎn)院校為契機(jī)，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人模式，組建機(jī)器人學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、電源技術(shù)學(xué)院、3D學(xué)院等特色行業(yè)學(xué)院，面向長三角工程建設(shè)、生產(chǎn)*和經(jīng)營管理一線，培養(yǎng)具備科學(xué)精神、職業(yè)素養(yǎng)、人文情懷、社會(huì)責(zé)任感，過硬的技術(shù)應(yīng)用、管理、服務(wù)能力和一定技術(shù)開發(fā)能力的現(xiàn)場工程師。

◆ 創(chuàng)新成果豐碩

近年來，學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在國家、省市各級各類學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績，榮獲省部級以上獎(jiǎng)勵(lì)近1500項(xiàng)，其中國家級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)253項(xiàng)。

☆ 機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在近四年的中國機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽、中國工程機(jī)器人大賽暨國際公開賽、中國服務(wù)機(jī)器人大賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽、全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽等賽事中先后斬獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)83項(xiàng)，其中冠軍7項(xiàng)、亞軍6項(xiàng)、季軍4項(xiàng)。學(xué)校連續(xù)兩屆入選“中國服務(wù)機(jī)器人大賽”技術(shù)委員會(huì)。

☆ 3D創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中榮獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng);省級獎(jiǎng)項(xiàng)56項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)16項(xiàng)。學(xué)校被授予全國3D大賽十周年特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

☆ 機(jī)械創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在“全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”中榮獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)27項(xiàng)，其中全國一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

☆ 計(jì)算機(jī)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽(簡稱ITAT)、“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽等賽事中，榮獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)，其中團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng);省級獎(jiǎng)項(xiàng)96項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)15項(xiàng)。

☆ 數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，榮獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng)，其中全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng);在江蘇省高校非理科專業(yè)數(shù)學(xué)競賽中，榮獲省級獎(jiǎng)項(xiàng)603項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)103項(xiàng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)連續(xù)七屆居全省同類高校前列。

☆ 英語團(tuán)隊(duì)參加中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽，榮獲全國三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，入圍全國五十強(qiáng)1人;省級獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3項(xiàng);在“外研社杯”英語挑戰(zhàn)賽、全國英語演講比賽等賽事中，榮獲省級獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng)。

◆ 社團(tuán)活動(dòng)多彩

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)欣欣向榮，52個(gè)涉及學(xué)術(shù)科技、社會(huì)實(shí)踐、體育競技、文化藝術(shù)、健康素質(zhì)等學(xué)生發(fā)展各方面的社團(tuán)，為廣大學(xué)子提供了施展才華、飛揚(yáng)個(gè)性的廣闊天地。校園文化活動(dòng)精彩紛呈，“卓越工程師講壇”、“鳳鳴講壇”、“大學(xué)生科技文化節(jié)”、“彩虹音樂節(jié)”、“讀書節(jié)”、“外語節(jié)”等成為校園文化品牌，讓泰科學(xué)子度過四年最美好的時(shí)光。心理協(xié)會(huì)榮獲江蘇省“百優(yōu)社團(tuán)”稱號(hào)，青年志愿者協(xié)會(huì)被授予“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)行動(dòng)組織獎(jiǎng)”，多個(gè)項(xiàng)目和個(gè)人受團(tuán)省委表彰。

◆ 就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)寬廣

在“幫助學(xué)生找到適合自己的工作”的理念指導(dǎo)下，歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率98.9%。96%的畢業(yè)生在江浙滬一帶就業(yè)，其中江蘇省主要面向南京、蘇州、無錫、常州等地。畢業(yè)生因工作能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ?，受到用人單位的廣泛認(rèn)可，用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)90%。學(xué)校兩度被江蘇省教育廳授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào);學(xué)校與泰州市人力資源和社會(huì)保障局合作共建的泰州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，作為省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院中唯一一家，入選“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。2017屆畢業(yè)生對母校的滿意度達(dá)97.83%。

◆ 深造渠道暢通

設(shè)立培優(yōu)班，碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升，部分專業(yè)考研錄取率達(dá)39%，數(shù)百名學(xué)生高分考取國外著名大學(xué)以及 北京大學(xué) 、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 、 東南大學(xué) 、 南京理工大學(xué) 等“985”、“211”名校。

依托南理工研究生院泰州分院，實(shí)施“本科+非全日制專業(yè)學(xué)位研究生”疊加式培養(yǎng)，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，由南理工授予非全日制工程碩士學(xué)位; 南京理工大學(xué) 為學(xué)校畢業(yè)生開通了第二學(xué)士學(xué)位的報(bào)考學(xué)習(xí)渠道，畢業(yè)生經(jīng)過在南理工的兩年學(xué)習(xí)，可獲得該校畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

積極拓展國際交流與合作，與德國手工業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)手打造“學(xué)歷+技能”型的中德聯(lián)合培養(yǎng)人才模式，與英國、加拿大、澳大利亞、美國等國應(yīng)用技術(shù)院校開展游學(xué)、交換生、碩士研究生等合作交流。首屆國際班正式開班。

科研服務(wù) 成效顯現(xiàn)

學(xué)校積極立足地方提升應(yīng)用科研水平，近年來承擔(dān)教育部“產(chǎn)教融合”創(chuàng)新項(xiàng)目、教育部“產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人”項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金立項(xiàng)、省企業(yè)博士集聚計(jì)劃立項(xiàng)等縱橫向科研課題兩百余項(xiàng)，并逐步實(shí)現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化，形成了教學(xué)科研互動(dòng)，科研反哺教學(xué)的良好局面。在2017年發(fā)布的中國獨(dú)立學(xué)院科研競爭力評價(jià)研究報(bào)告中，我校位居全國獨(dú)立學(xué)院第12位、江蘇獨(dú)立學(xué)院第2位。

學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中彰顯責(zé)任與價(jià)值?！罢?、校、行、企”聯(lián)合共建高水平科研服務(wù)平臺(tái)，成立“檢驗(yàn)檢測中心、智造技術(shù)中心、大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”三大區(qū)域共享型N協(xié)同平臺(tái);與泰州市合作共建泰州節(jié)能與新能源產(chǎn)業(yè)研究院(泰州市三大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)研究院之一)、泰州市吉祥文化研究所等;獲批市級環(huán)境檢測科技公共服務(wù)平臺(tái)、市級裝備智能化工程技術(shù)研究中心;牽頭成立泰州市工程師學(xué)會(huì)、泰州市機(jī)器人學(xué)會(huì)、泰州市應(yīng)用心理研究所、泰州市社區(qū)心理合作服務(wù)與研究工作站等。學(xué)校大型科研儀器設(shè)備面向社會(huì)全面開放。

面向地方打造學(xué)歷提升、職業(yè)技能培養(yǎng)的繼續(xù)教育品牌，廣泛開展校企合作班、技能培訓(xùn)班，承接企業(yè)員工職業(yè)技能培訓(xùn)、社會(huì)化考試。2017年學(xué)校作為江蘇省獨(dú)立學(xué)院中唯一一家，入選首批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地”;中國環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)繼續(xù)教育與培訓(xùn)基地落戶我校。

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