當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 雅思 >正文

2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案 5月11日雅思閱讀考試真題及答案 雅思機(jī)經(jīng):11月5日雅思A類(lèi)閱讀機(jī)經(jīng)考題匯總

更新:2023年11月23日 14:59 大學(xué)路

大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)了2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案 5月11日雅思閱讀考試真題及答案 雅思機(jī)經(jīng):11月5日雅思A類(lèi)閱讀機(jī)經(jīng)考題匯總相關(guān)文章,一起來(lái)看一下吧。

本文目錄一覽:

2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案 5月11日雅思閱讀考試真題及答案 雅思機(jī)經(jīng):11月5日雅思A類(lèi)閱讀機(jī)經(jīng)考題匯總

2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案

您好,我是專(zhuān)注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢(xún)的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上,選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),準(zhǔn)備相關(guān)考試,都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn),我在此為您提供全方位的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)!
雅思的閱讀考試,在11月20日的考試中,有了新的變化,來(lái)一起看看真題吧。下面是小鐘老師整理的2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案。
2023年11月20日雅思閱讀考試真題
Passage 1
主題:世界上最古老的鞋
參考答案:
Passage 2
主題:捕捉小行星
參考答案:
Passage 3
主題:語(yǔ)言的變化
參考答案:
27-30 填空27.sound laws28.fashion29.imperfect30.principle of ease
31-37 判斷31.F32.NG33.NG34.T35.T36.NG37.T
38-40 匹配38.C39.B40.A
雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
是直接將答對(duì)題目數(shù)量劃分給對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù),從9分到0分。其中a類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)稍嚴(yán)于g類(lèi),二者是不完全一樣的,請(qǐng)注意。具體看下表:
雅思閱讀考試類(lèi)型
雅思A類(lèi)閱讀(學(xué)術(shù)類(lèi))部分共有三篇文章,考生需要回答40道題目。每一篇文章所需要回答的問(wèn)題數(shù)量并不相同。每一道問(wèn)題相對(duì)應(yīng)一個(gè)分?jǐn)?shù)。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于試卷中。
文章介紹
閱讀考試中所出現(xiàn)的文章是由真實(shí)的文章改寫(xiě)而成的。這些文章來(lái)源于諸如雜志、期刊、書(shū)籍和報(bào)紙等途徑,與考生未來(lái)在大學(xué)課程中將閱讀到的文章極為相似。文 章還包括了非文字性的內(nèi)容,比如圖表、曲線圖、以及畫(huà)圖等。文章的寫(xiě)作方式多樣,比如記敘文、說(shuō)明文或者議論文等文體。文章的內(nèi)容包含即將學(xué)習(xí)本科、研究 生課程或進(jìn)行職業(yè)注冊(cè)的考生所感興趣的、與其認(rèn)知程度相符的常見(jiàn)話題。其中,至少一篇文章會(huì)出現(xiàn)詳盡的論述形式。所有文章總計(jì)長(zhǎng)度約在2000到2750 字之間。
雅思G類(lèi)閱讀(培訓(xùn)類(lèi))共有三部分,文章難度由淺至深,考生需要回答40道題目。第一部分有14道題,第二和第三部分分別有13道題。
第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如廣告等)。第二部分通常有2篇文章,第三部分則為一段較長(zhǎng)的文章。文章的內(nèi)容和文體各有不同,難度最深的為第三部分的內(nèi)容。
第一部分的內(nèi)容選自通知、廣告、時(shí)間表、宣傳品、以及其它類(lèi)似的內(nèi)容。第二部分的內(nèi)容選自大學(xué)招生簡(jiǎn)章、課程介紹、大學(xué)課程介紹、圖書(shū)館指引、規(guī)定、以及 其它類(lèi)似的內(nèi)容。第三部分的內(nèi)容選自報(bào)紙、雜志、期刊、小說(shuō)或非虛構(gòu)的書(shū)籍、以及其它類(lèi)似的內(nèi)容。所有文章總計(jì)長(zhǎng)度約在2400字左右。
雅思G類(lèi)閱讀考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
按照IELTS評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),考生每科成績(jī)從1~9共分為九個(gè)等級(jí)??忌目偡秩÷?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分得分之和的平均值,平均值也需按照四舍五入的原則統(tǒng)計(jì),并最終確定考生的雅思總分。今天,新通教育安徽外語(yǔ)專(zhuān)家就和大家來(lái)聊聊雅思G類(lèi)閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?希望能解答于雅思考生對(duì)于雅思G類(lèi)閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的疑惑。
聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、總分都有半分的情況存在,最后得分均為取四項(xiàng)成績(jī)的平均值,如果遇到四項(xiàng)平均值為x.25或者x.75時(shí)怎么計(jì)算?
遇到這種情況還是按照四舍五入的原則計(jì)算,但需要尾數(shù)大于0.5分才計(jì)入上一級(jí)分?jǐn)?shù),尾數(shù)小于或者等于0.5則計(jì)入同一級(jí)分?jǐn)?shù)。例如四項(xiàng)平均分等于或大于5.25分,則計(jì)入5的同一級(jí)分?jǐn)?shù),取5.5分;如果平均分等于或大于5.75分,則計(jì)入5的上一級(jí)分?jǐn)?shù),取6分。
雅思G類(lèi)閱讀得分與原始分?jǐn)?shù)換算表
聽(tīng)力和閱讀都分別有40道題目,每答對(duì)一題得一分。最后的分?jǐn)?shù)(原始分 Raw Score)被折算成1-9分的雅思段位。
由于和A類(lèi)閱讀考試相比,雅思G類(lèi)閱讀的題目較簡(jiǎn)單,所以取得高分相應(yīng)的需要多對(duì)2-3題。由于雅思閱讀考試都是相對(duì)比較客觀的題目,所以不存在雅思閱讀成績(jī)復(fù)議這個(gè)程序。大家在備考雅思閱讀考試的時(shí)候,可以根據(jù)上面的雅思G類(lèi)閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的閱讀進(jìn)行測(cè)試。
考試時(shí)間為60分鐘 共3篇文章 每篇約1000左右(閱讀量極大) 40個(gè)題目
在考試內(nèi)容上A類(lèi)和G類(lèi)是有一定的差別的:
Academic類(lèi)與General training類(lèi)的考題都以"三大段"的文章為基本結(jié)構(gòu),大約1500-3000字之間,內(nèi)容多樣,甚至有時(shí)以圖表、表格的方式出現(xiàn),學(xué)生答題的方式亦有多種答題形式,共40題.
閱讀部分的主題并不是為了考察學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的專(zhuān)業(yè)度或認(rèn)知度,所以學(xué)生千萬(wàn)別因?qū)χ黝}的陌生而緊張起來(lái)。
A類(lèi)與G類(lèi)內(nèi)容相同之處在于A類(lèi)除生活化范疇之外,加入考生在學(xué)業(yè)上、學(xué)術(shù)上的探討與了解,而G類(lèi)較著重于社會(huì)上的、生活化的、工作訓(xùn)練等的主題。

希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助,我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ,在那里您可以找到更多專(zhuān)業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢(xún)服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利!

2019年5月11日雅思閱讀考試真題及答案

上周的雅思考試已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,真題及答案也新鮮出爐。下面來(lái)跟著看一看2019年5月11日雅思閱讀考試真題及答案。

真題

P1 Multiple Intelligences教育學(xué)的多元智能理論(舊題)

P2獨(dú)特的金色紡織品蜘蛛絲與紡織品(舊題)

P3 persuation的秘密營(yíng)銷(xiāo)勸導(dǎo)(舊題)

第1段:教育學(xué)的多元智能理論

1,T

2,T

3,NG

4,F(xiàn)

5,討論

6,錄音

7,obervation技能

8,建筑材料

9,情緒

10,收藏

11,熟練掌握

12,失敗

13,個(gè)人差異

第2段:蜘蛛絲

1,VII

2,V

3,九

4,I

5,靜脈

6,六

7,B

8,A

9,C

10,A

11,細(xì)菌

12,腺

13,力

第3段:勸說(shuō)的秘密心理學(xué)的說(shuō)服理論

Cialdini的毛巾實(shí)驗(yàn)(稍后更多)是他研究我們?nèi)绾握f(shuō)服別人說(shuō)是的一部分。他想知道為什么有些人有歪曲別人意志的訣竅,是一個(gè)*冷靜的人打*給你談?wù)摲謺r(shí)度假,還是父母的孩子即使沒(méi)有極端暴力的威脅也是如此。雖然他急于不被視為為蛇油*人員寫(xiě)圣經(jīng)的人,但幾十年來(lái),亞利桑那州立大學(xué)社會(huì)心理學(xué)教授一直在為說(shuō)服原則和方法創(chuàng)建系統(tǒng),并撰寫(xiě)有關(guān)它們的暢銷(xiāo)書(shū)。有些人似乎天生具備這些技能,Cialdini聲稱(chēng)通過(guò)應(yīng)用一點(diǎn)科學(xué),即使是我們這些不應(yīng)該能夠更頻繁地走自己路的人。

B他發(fā)現(xiàn)說(shuō)服心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)只講述了故事的一部分,所以他開(kāi)始在現(xiàn)實(shí)世界中研究影響力,參加*培訓(xùn)計(jì)劃:“我學(xué)會(huì)了如何從很多地方*汽車(chē),如何從辦公室*保險(xiǎn),如何*門(mén)到門(mén)的百科全書(shū)“。他總結(jié)說(shuō),有六種一般的“影響原則”,并且在稍微更科學(xué)的條件下對(duì)它們進(jìn)行了測(cè)試。最近,這意味著要弄亂毛巾。許多酒店在每個(gè)浴室都留下一張小卡片,要求客人重復(fù)使用毛巾,從而節(jié)約水和電,減少污染。Cialdini和他的同事想要測(cè)試不同單詞在這些卡上的相對(duì)有效性??腿耸欠裼袆?dòng)力合作只是因?yàn)樗兄谡鹊厍颍€是其他因素更引人注目?為了測(cè)試這一點(diǎn),研究人員將卡片的信息從環(huán)境信息轉(zhuǎn)換為大多數(shù)信息的簡(jiǎn)單(和真實(shí))聲明

酒店的客人至少重復(fù)使用過(guò)一次毛巾。收到此消息的客人重復(fù)使用毛巾的可能性比舊消息的26%。

C毛巾很多。Cialdini也從糖果中學(xué)到了很多東西。是! 引用新澤西州行為科學(xué)家大衛(wèi)·斯特羅梅茨的作品,他想看看餐館顧客如何回應(yīng)他們的食物服務(wù)器上的一個(gè)可笑的小恩惠,以每餐晚餐的餐后巧克力的形式??磥?lái),秘訣在于你如何給巧克力。當(dāng)巧克力與賬單到達(dá)時(shí)。與沒(méi)有巧克力的時(shí)候相比,提示吝嗇3%。但是當(dāng)巧克力被單獨(dú)丟棄在每個(gè)用餐者面前時(shí),提示上升了14%。然而,科學(xué)突破發(fā)生在服務(wù)員給每個(gè)用餐者一個(gè)巧克力,離開(kāi)餐桌然后翻了一倍再給他們一個(gè),好像這樣的慷慨只發(fā)生在她身上。小貼士上漲23%。這是行動(dòng)中的“互惠”:

Aucldand's Soul Bar的運(yùn)營(yíng)經(jīng)理D Geeling Ng表示,她從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)新西蘭等候工作人員使用這種玩世不恭的伎倆,尤其是因?yàn)樾挛魈m的小費(fèi)文化與美國(guó)不同:“如果你在新西蘭這樣做,當(dāng)食客們離開(kāi)時(shí),他們會(huì)說(shuō)我們能有更多嗎?“但她當(dāng)然理解互惠的一般原則。到餐館的心臟的方式是“給他們一些他們?cè)诜?wù)方面不期望的東西”。它可能就像在盤(pán)子上留下薄荷一樣小,或者可能記得上次他們?cè)谒麄兿胍乃袥](méi)有冰和沒(méi)有檸檬。“在美國(guó),它將轉(zhuǎn)化為即時(shí)提示。在新西蘭,它轉(zhuǎn)化為一個(gè)巨大的微笑并感謝你。“毫無(wú)疑問(wèn),回訪。

PERSUASION原則

E互惠:人們想要回饋那些給予他們的人。這里的訣竅是先進(jìn)入。這就是為什么慈善機(jī)構(gòu)在郵件中放入一支蹩腳的筆,以及為什么超市中的微笑女性會(huì)分發(fā)免費(fèi)食物。稀缺性:人們需要更多可以擁有的東西。廣告商無(wú)情地利用稀缺性(“每個(gè)客戶(hù)限制四個(gè)”,“*必須很快結(jié)束”),Cialdini建議父母也這樣做:“孩子們想要的東西不那么可用,所以說(shuō)'這是一個(gè)不尋常的機(jī)會(huì),你只能擁有這個(gè)一段時(shí)間'?!?

權(quán)威:我們相信那些知道他們?cè)谡務(wù)撌裁吹娜?。因此,在您開(kāi)始影響他們之前,請(qǐng)誠(chéng)實(shí)地告知人們您的憑據(jù)。“你會(huì)驚訝于有多少人沒(méi)有做到這一點(diǎn),”Cialdini說(shuō)。“他們覺(jué)得談?wù)撍麄兊膶?zhuān)業(yè)知識(shí)是不禮貌的。”在一項(xiàng)研究中,建議患者不做運(yùn)動(dòng)的治療師突出顯示他們的資格證書(shū)。他們確實(shí)做到了,并且在患者依從性方面立即實(shí)現(xiàn)了飛躍。承諾/一致性:我們希望以符合我們已經(jīng)做出的承諾的方式行事。在征求慈善捐款時(shí),利用這一點(diǎn)來(lái)獲得更高的注冊(cè)率。首先詢(xún)問(wèn)同事是否認(rèn)為他們會(huì)贊助你的雞蛋和勺子馬拉松比賽。膠乳

以贊助形式返回給那些說(shuō)是并提醒他們?cè)缧r(shí)候的人

承諾。

喜歡:我們經(jīng)常對(duì)我們喜歡的人說(shuō)“是”。很明顯,但“喜歡”的原因可能很奇怪。在一項(xiàng)研究中,人們收到了調(diào)查表格,并要求將他們歸還給一位名叫研究員。當(dāng)研究人員給出一個(gè)類(lèi)似于該主題的假名時(shí)(例如,辛西婭約翰遜被“辛迪約翰遜”送去調(diào)查),調(diào)查的可能性是完成的兩倍。我們喜歡與我們相似的人,即使這些相似之處與他們名字的聲音一樣小。社會(huì)證明:“我們通過(guò)環(huán)顧四周來(lái)看看其他人和我們一樣在做什么來(lái)決定做什么。Cialdini說(shuō),對(duì)父母有用。“找到一群孩子,他們表現(xiàn)得像你希望你的孩子一樣,因?yàn)楹⒆涌聪蛞贿叾皇悄??!备泻Γ?

問(wèn)題14-17

以下陳述是否與閱讀第2段中的信息一致?

如果聲明同意該信息,則為T(mén)RUE

如果聲明與信息相矛盾,則為FALSE

如果沒(méi)有相關(guān)信息,請(qǐng)不要提供

14 Robert Cialdini在家中體驗(yàn)了“說(shuō)服原則”。

15說(shuō)服原則在兩個(gè)不同的國(guó)家有不同的類(lèi)型。

16在新西蘭,人們傾向于在服務(wù)巧克力后給服務(wù)員提示。

17原則上,餐館的額外服務(wù)很容易吸引新西蘭的老一代

互惠。

問(wèn)題18-21

選擇正確的字母A,B,C或D.

18 Cialdinienrollin在B段中的“*培訓(xùn)計(jì)劃”是什么?

他的興趣在于學(xué)術(shù)部分。

B他研究秘密說(shuō)服力的動(dòng)機(jī)。

C他的教授身份使他很容易進(jìn)入這個(gè)過(guò)程。

D本課程與他進(jìn)行的毛巾實(shí)驗(yàn)有關(guān)。

19關(guān)于Robert Cialdini,以下哪項(xiàng)不正確?

他是大學(xué)的學(xué)術(shù)心理學(xué)家。

B他是皂甙*的代表。

C他參加了一個(gè)*培訓(xùn)課程。

他和同事們進(jìn)行了毛巾實(shí)驗(yàn)。

20根據(jù)毛巾實(shí)驗(yàn),以下哪項(xiàng)是正確的?

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的靈感來(lái)源于勸說(shuō)科學(xué)。

B不同的消息對(duì)賓客有不同的影響。

C客戶(hù)在重新發(fā)布消息后表現(xiàn)得更加生態(tài)。

D酒店留下卡片要求客人關(guān)燈。

21根據(jù)糖果店實(shí)驗(yàn)中的哪一項(xiàng)是正確的?

呈現(xiàn)方式會(huì)影響用餐者的提示。

B??捅确钦?guī)客戶(hù)提供更多提示。

C人們只在提供巧克力時(shí)給出提示。

D巧克力與法案得到更高的提示。

問(wèn)題22-26

使用段落中的信息來(lái)匹配類(lèi)別(列出的AI)以及下面的正確描述

一個(gè)奇特的頭銜

B先前的承諾

C憤世嫉俗的伎倆

D不尋常的機(jī)會(huì)

引人注目的消息

F不良行為

G相對(duì)值

H競(jìng)爭(zhēng)唯物主義

我的名字相似

22巧克力實(shí)驗(yàn)表明人們不會(huì)在獲得和獲得之間評(píng)估_____

發(fā)行。

23父母用“互惠原則”來(lái)說(shuō)服他們的孩子'是____*他們

珍愛(ài)。

24專(zhuān)家不會(huì)出示他們的證書(shū),因?yàn)樗赡鼙灰暈開(kāi)_____炫耀。

25如果他們對(duì)你的慈善機(jī)構(gòu)說(shuō)“是”,你可以提醒那些進(jìn)一步承諾的人

提案。

調(diào)查組織者和受訪者之間的A_____將有助于調(diào)查以積極的方式進(jìn)行

辦法。

勸說(shuō)的秘密

沒(méi)有給

真正

沒(méi)有給

BBBAGDFBI

雅思機(jī)經(jīng):2011年11月5日雅思A類(lèi)閱讀機(jī)經(jīng)考題匯總

下面是2011年11月5日雅思閱讀機(jī)經(jīng)的內(nèi)容,無(wú)論考的好壞下了雅思戰(zhàn)場(chǎng)就有好多同學(xué)給大家分享自己的體會(huì)和機(jī)經(jīng),想要更好的備考下面的雅思閱讀考試,我們需要參考一下2011年11月5日雅思閱讀考題的內(nèi)容。

1. 一篇航空與環(huán)境的,一篇關(guān)于疾病的(Malania?),還有一篇企業(yè)管理的,說(shuō)的好像是錯(cuò)誤的商業(yè)idea也應(yīng)該被注意云云……

一共4篇mathing吧,兩個(gè)T/F/NG,一個(gè)填空,一個(gè)選擇其他記不住了……

2 .第一篇是關(guān)于一種通過(guò)蚊子傳播的病的,第二篇是航空污染的,各個(gè)組織的建議,第三篇是關(guān)于商業(yè)成功的,貌似失誤也有商機(jī)啥的

3. S1講的是航空與環(huán)境的,第一題是給你一句話讓你找出在哪兒,無(wú)印象,第二個(gè)是配對(duì),總之總是在找細(xì)節(jié)。

S2講的是瘧疾的影響,開(kāi)始一直在說(shuō)意大利的神馬神馬,開(kāi)始大家都認(rèn)為這是一種空氣傳播的疾病,沒(méi)人想到是insects在搞鬼,直到后來(lái)一個(gè)意大利的學(xué)者貌似把活人拉到瘧疾重災(zāi)區(qū)不讓蚊子咬(好殘忍),這人卻不得瘧疾,終于找到病源啦。后來(lái)在第四段貌似奎寧出來(lái)啦,治好了不少人,但是有很多人懷疑這東西而不使用,慘啊。后來(lái)的研究進(jìn)入近代研究洛克菲勒中心啊,米國(guó)啊都支持的研究如何如何,沒(méi)仔細(xì)看,直到現(xiàn)在瘧疾還能殺死很多人

S3講的是商業(yè)成功與不經(jīng)意間的失敗帶來(lái)的創(chuàng)新,先是判斷對(duì)錯(cuò),后來(lái)有個(gè)配對(duì),后面是5個(gè)選擇,我先做的選擇題,很好找,都在文章的后半部分。配對(duì)沒(méi)找全(具體題目無(wú)法回憶,因?yàn)檫@時(shí)候腦袋很渾濁),判斷的我只記得,多為弦外之音,有很多我感覺(jué)都是似是而非,

4. 閱讀1是講灰機(jī)和環(huán)境的,配對(duì)題,比較簡(jiǎn)單。

閱讀2是講瘧疾的,也還可以。

閱讀3是講失敗中得到的意外的成功??傮w來(lái)說(shuō)叫難!MD!最后一秒發(fā)現(xiàn)自己第二道選擇選成B了!沒(méi)時(shí)間改了!悲催!答案應(yīng)該是C??偟膩?lái)說(shuō)閱讀還可以!1.2篇很簡(jiǎn)單的說(shuō)

5.武漢湖北大學(xué)考場(chǎng)回憶

今天閱讀變態(tài)了…………24個(gè)配對(duì)題 第一個(gè)是說(shuō)航空的問(wèn)題 其中很多機(jī)構(gòu)和一位教授與他們的行為、言論配對(duì) NB,第二個(gè)是說(shuō)天花 判斷、填空、配對(duì),第三個(gè)不太記得了 但沒(méi)前兩個(gè)難

6.

1.航空與環(huán)境。

2.the conquest of Malaria in Italy.

3.錯(cuò)誤在商業(yè)環(huán)境中也有可能是一種創(chuàng)新。

7. 閱讀:第一篇是瘧疾,從歷史,言論,志愿者一直到當(dāng)今科技,不難,答案很明確,段落也很清晰

第二篇是飛機(jī)對(duì)于環(huán)境的污染,其中有些matching,大概是irrs atav fisher 還有一個(gè)什么組織的言論的配對(duì)。事實(shí)上全球變暖的主要因素不是因?yàn)轱w機(jī),但是飛機(jī)可能會(huì)在今后會(huì)成為主要因素,駕駛飛機(jī)有很多益處。

第三篇是商業(yè)中的事故也有自己的價(jià)值,其中有個(gè)世界第五大啤酒品牌,只是換個(gè)牌子換個(gè)名字就大*,微軟公司也是靠著別人的發(fā)明而發(fā)家,有些小公司follow這樣的事故但是沒(méi)辦法handle,要*有個(gè)性的人才為一個(gè)團(tuán)隊(duì)去協(xié)作,很多人不希望意外發(fā)生因?yàn)椴恢雷约菏欠裾瓶匾膊恢篮蠊?

以上就是關(guān)于2011年11月5日雅思閱讀機(jī)經(jīng)的全部?jī)?nèi)容,包括了對(duì)這次考試的文章的題目問(wèn)題類(lèi)型和大致內(nèi)容做的一個(gè)整理和分析。大家可以在備考雅思閱讀考試的過(guò)程中根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一些話題進(jìn)行背景知識(shí)的準(zhǔn)備。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案 5月11日雅思閱讀考試真題及答案 雅思機(jī)經(jīng):11月5日雅思A類(lèi)閱讀機(jī)經(jīng)考題匯總,希望能對(duì)大家有所幫助。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案 5月11日雅思閱讀考試真題及答案 雅思機(jī)經(jīng):11月5日雅思A類(lèi)閱讀機(jī)經(jīng)考題匯總”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門(mén)高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號(hào)-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品