院校排名錄取規(guī)則是什么 高考平行志愿錄取規(guī)則是什么?

大學(xué)錄取順序是怎么安排的 大學(xué)錄取按照如下順序依次錄?。罕究坪蛯？铺崆芭浫?、本科一批錄取、本科二批錄取、本科三批錄取、?？婆武浫?。

高校錄取的具體流程
1．提取檔案

高校錄取人員進(jìn)入錄取現(xiàn)場(chǎng)后，首先通過招生辦調(diào)出考生報(bào)考本校的信息，根據(jù)生源狀況確定提取檔案數(shù)。

2．審閱檔案

高校提取檔案后即開始閱檔。閱檔的目的在于按照學(xué)校要求排除不合格考生以及考察學(xué)生的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，為確定專業(yè)做準(zhǔn)備。

3．確定擬錄取名單

審閱檔案如無問題，錄取人員將從高分到低分排列全部考生檔案，再按考生專業(yè)志愿分別排列。一般情況下，同一志愿順序同一專業(yè)，將優(yōu)先滿足高分考生，如考分相當(dāng)，總分低但相關(guān)科目分高或有其他優(yōu)勢(shì)的考生也可以被考慮。

4．確定錄取名單

經(jīng)地方招辦審查同意，未錄取學(xué)生檔案退出后，余下的學(xué)生即被確認(rèn)為正式錄取。
高考志愿錄取規(guī)則
平行志愿是考生在特定的錄取批次，同一投檔時(shí)間段以內(nèi)，填報(bào)多個(gè)院校志愿，讓肆它體現(xiàn)了院校之間的關(guān)系，平行志愿具有志愿并列、位次優(yōu)先、分行志愿、一輪投檔的特點(diǎn)。

一、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。
(一)、2021年九江職業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候公布 附查詢?nèi)肟跁r(shí)間 (二)、2021年江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候公布 附查詢?nèi)肟跁r(shí)間 (三)、2021年黎明職業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候公布 附查詢?nèi)肟谔棺修I時(shí)間 (四)、2021年黎明職業(yè)大學(xué)錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放,發(fā)放時(shí)間及查詢網(wǎng)址入口 (五)、2021年淮南戚讓聯(lián)合大學(xué)錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候公布 附查詢?nèi)肟跁r(shí)間 (六)、2021年淮南聯(lián)合大學(xué)錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放,發(fā)放時(shí)間及查詢網(wǎng)址入口 (七)、2021年浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候公布 附查詢?nèi)肟跁r(shí)間 (八)、2021年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放,發(fā)放時(shí)間及查詢網(wǎng)址入口 (九)、2021年蘇州職業(yè)大學(xué)錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放,發(fā)放時(shí)間及查詢網(wǎng)址入口 (十)、2021年南通職業(yè)大學(xué)錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放,發(fā)放時(shí)間及查詢網(wǎng)址入口
二、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。

如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

三、一輪投檔

對(duì)于考生個(gè)人來講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。 ;

平行志愿投檔規(guī)則

一、高分優(yōu)先原則。每一批次每一階段院校錄取時(shí)，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。

二、遵循志愿原則。每個(gè)考生所填的院校志愿是有先后順序的，計(jì)算機(jī)投并哪衡檔時(shí)按考生填報(bào)的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索。

三、多次絕做檢索原則。這里的多次檢索指的是在投檔前會(huì)多次檢索你的院校志愿，指的是投檔前的行為和操作，從第一個(gè)志愿開始檢索，如果第一個(gè)志愿分?jǐn)?shù)夠就投檔，分?jǐn)?shù)不夠就檢索第二個(gè)，依次類推直到最后一個(gè)志愿。

四、一次投檔原則。這個(gè)原則和多次檢索是連接的動(dòng)作，檢索一旦成功，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)把你的檔案投給高校，投檔后就不會(huì)再看你的其它院校志愿了，其它院校志愿都已經(jīng)作廢了。

高考平行志愿的好處：

一、提高考生志愿的有效性、錄取的可能性，志愿的滿意率會(huì)有所提高。

二、考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)性會(huì)有所降低，減少高分考生的落選。

三、高校錄取“斷檔”和“大小年”的現(xiàn)象會(huì)有所緩和，生源的分布會(huì)比較均衡。

四、實(shí)行平行志愿相對(duì)減少考生填緩轎報(bào)志愿的盲目性和風(fēng)險(xiǎn)性，增加了考生的選擇機(jī)會(huì)，有利于院校招收到更優(yōu)質(zhì)的生源，更有利于教育資源的合理配置?？梢哉f，平行志愿投檔方式的推出，是一項(xiàng)以人為本、以考生為本的改革措施。

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一般院校錄取規(guī)則有高考成績(jī)、綜合評(píng)價(jià)、專業(yè)要求等。

1、高考成績(jī)。

高考成績(jī)是大多數(shù)學(xué)校錄取的主要依據(jù)。學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)排名，按照一定的比例和分?jǐn)?shù)線劃定錄取線。

2、綜合評(píng)價(jià)。

高扮碰考成績(jī)以外，學(xué)校還會(huì)綜合考慮考生的綜合素質(zhì)，如學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、學(xué)科特長(zhǎng)、科研成果、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷、志愿活動(dòng)等。了解個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)，包括是否有良好的合作態(tài)度、是否能夠有效地與他人協(xié)作等。

3、專業(yè)要求。

不同專業(yè)對(duì)學(xué)生的要求不同，學(xué)校會(huì)根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)和需求，對(duì)學(xué)生的特定科目成績(jī)、能力和潛力等方面進(jìn)行評(píng)估和錄取。

如何被心儀的院校錄取：

1、學(xué)術(shù)成績(jī)。

努力取得優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)，包括高中學(xué)業(yè)成績(jī)和高考成績(jī)。這是大部分院校錄取的首要條件。

2、學(xué)科特長(zhǎng)。

在某個(gè)學(xué)科或領(lǐng)域表現(xiàn)出特長(zhǎng)，例如參與學(xué)科競(jìng)賽、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、科研項(xiàng)目等。這可以顯示你在該領(lǐng)域的才能和興趣。

3、綜合素質(zhì)。

參與各種課外活動(dòng)并展示全面的綜合素質(zhì)，如社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、藝術(shù)團(tuán)體、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等。這能展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感。

4、個(gè)性特質(zhì)。

彰顯個(gè)人獨(dú)特的品質(zhì)和特點(diǎn)，如領(lǐng)導(dǎo)才能、創(chuàng)新思維、逆境應(yīng)對(duì)能力、個(gè)體在思維、情感和行為上表現(xiàn)出的獨(dú)特和穩(wěn)定的特點(diǎn)等。這有助于與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)別開來。

5、推薦信和自薦。

爭(zhēng)取輔導(dǎo)老師或相關(guān)領(lǐng)域的廳御談專家給你寫推薦信，展示你在學(xué)術(shù)和綜合素質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。推薦信中應(yīng)突出強(qiáng)調(diào)拆態(tài)你的個(gè)人特質(zhì)和能力，以及如何與申請(qǐng)的崗位或?qū)W校對(duì)接。

以上數(shù)據(jù)來自高三網(wǎng)官網(wǎng)。

提檔線是什么意思

提檔線，即招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低分?jǐn)?shù)線，與學(xué)校最終的錄取線并不完全相符。

大學(xué)提檔分?jǐn)?shù)線的確定

按照擬錄取人數(shù)的一定比例確定一個(gè)數(shù)字，報(bào)考這個(gè)專業(yè)的考生中，排名為這個(gè)名次的人的得分，就是提檔分?jǐn)?shù)線。

比如準(zhǔn)備錄取10個(gè)人，提檔比例為1：1.2，那么報(bào)考專業(yè)第12名的考生分?jǐn)?shù)即為提檔分?jǐn)?shù)線，超拍雹過這個(gè)分?jǐn)?shù)的人就會(huì)被提檔。

提檔線的控制

提檔分?jǐn)?shù)線是將某省報(bào)考某大學(xué)的所有人按照高考分從高到低降序排列，再根據(jù)該高校的提檔比例(通常為100%——150%)，有生招生主管部門向高校提供相應(yīng)數(shù)目的考橡賀配生檔案。則最后一名的分?jǐn)?shù)即為提檔分?jǐn)?shù)線，由于高校提檔后會(huì)存在推檔的現(xiàn)象，因此通常提檔分?jǐn)?shù)線要比正式錄取風(fēng)數(shù)線略低。

如：2007年A大學(xué)在a省招生計(jì)劃為10人，且A大學(xué)梁指在a省提檔比例為120%，則a省招生部門向A大學(xué)投出12個(gè)(10*120%=12)考生檔案，且第十二個(gè)考生的分?jǐn)?shù)即為A大學(xué)2007年在a省的提檔分?jǐn)?shù)線。

高考平行志愿錄取規(guī)則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。

各省高考報(bào)告都普遍在普通批次選擇平行志愿的院校錄取方式，這樣以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”為原則就最大程度的保證了考生的權(quán)益，所謂平行志愿就是按照考生的分?jǐn)?shù)從高到低一個(gè)一個(gè)按照志愿投檔錄取，分?jǐn)?shù)越高選擇院校的權(quán)限范圍越大。

1.平行志愿掉檔

掉檔原因：所有志愿均填寫錄取分?jǐn)?shù)較高院校;結(jié)果每個(gè)院校的投檔分?jǐn)?shù)都未達(dá)到;

措施：填報(bào)志愿時(shí)，拉開高校層次，沖穩(wěn)保院校謹(jǐn)慎選擇。

2.平行志愿退檔

退檔原因：未勾選同意調(diào)劑選項(xiàng)，未達(dá)到院校專業(yè)特殊要求，如體檢、單科成績(jī)、限報(bào)人員;

措施：填報(bào)志愿時(shí)，仔細(xì)了解院校錄取規(guī)則，勾選同意調(diào)劑選項(xiàng)。

3.平行志愿填報(bào)高校順序不當(dāng)

后果：如果較低分?jǐn)?shù)高校在前，即使達(dá)到理想院校分?jǐn)?shù)，也不能被錄取。

措施：將分?jǐn)?shù)高的院校和理想院校順序盡量往前放。

4.重視專業(yè)選擇，輕視院校選擇

可能后果：進(jìn)入大學(xué)后整體環(huán)境比較失望，大學(xué)畢業(yè)后起步門檻低人一等，面臨歧視;

措施：能上好學(xué)校不去差學(xué)校。能去985不去211，能去211不去一般院校，能走本科不上專科。

5.報(bào)志愿全是熱門專業(yè)

可能后果：熱門專業(yè)報(bào)考人數(shù)較多，很有可能出現(xiàn)接受專業(yè)調(diào)劑甚至掉檔風(fēng)險(xiǎn);

措施：填報(bào)志愿時(shí)，拉開專業(yè)熱度，可選擇自己喜愛未來又有發(fā)展趨勢(shì)的專業(yè)作為參考。

*小提示：高校一般允許學(xué)生在大一結(jié)束選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。對(duì)于獨(dú)立學(xué)院和原來的本科三批，屬于拿高價(jià)學(xué)費(fèi)換取本科學(xué)位。

擴(kuò)展資料：

普通類考生可以在提前及本科各批次中分別填報(bào)A、B、C、D、E、F、G、H 8個(gè)平行院校志愿，在?？聘髋沃蟹謩e填報(bào)A、B、C、D、E 5個(gè)平行院校志愿。各院校志愿之間是平行關(guān)系。另外，每個(gè)院校志愿下可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從志愿。

在每批次平行院校志愿錄取結(jié)束后姿汪，省招辦將向社會(huì)公布未完成招生計(jì)劃的院校、專業(yè)及人數(shù)，由市、縣（市、區(qū)）招辦在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，組織未被錄取的考生填報(bào)“征求平行院校志愿”，又名“征集志愿”。

在“征求平行院校志愿”中，考生還可填報(bào)3個(gè)院校志愿和1個(gè)是否服從其他院校志愿。省招辦將按平行院校志愿投檔原則再次投檔。

征求平行志愿的填報(bào)時(shí)間是在錄取過程中每批次平行院校志愿錄取結(jié)束后。

每批院校投檔程序如下

①進(jìn)行平行志愿的投檔；

②對(duì)未被投出的高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生、報(bào)考非英語閉冊(cè)旅語種的外語專業(yè)的考生、報(bào)考民族院校的少數(shù)民族考生、單科 優(yōu)秀學(xué)生等特殊考生，按照相應(yīng)政策進(jìn)行補(bǔ)充投檔；

③進(jìn)行平行志愿退檔處理；

④向社會(huì)公布錄取及未完成招生計(jì)劃的院校信息；

⑤未被錄取的考生填報(bào)征求平行志愿；

⑥進(jìn)行征求平行志愿的投檔及退檔；

⑦征求平行志愿中的服從志愿投檔及退檔。

意義

（一）對(duì)考生來說，擴(kuò)大了考生的選擇范圍，降低考生填報(bào)志愿的難度，有效地提高考生的錄取率。

（二）對(duì)于高校來說，生源素質(zhì)更加均衡，也解決了以往投檔中一部分高轎凳校生源爆滿而另一部分嚴(yán)重?cái)鄼n的問題，有利于順利地完成錄取工作。據(jù)模擬預(yù)測(cè)，平行志愿一次錄取率可達(dá)90%以上。

（三）進(jìn)一步提高了錄取工作的公平、公正性。

參考資料： 百度百科——平行志愿