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山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所國(guó)辦全日制普通高等學(xué)校,省財(cái)政撥款一級(jí)預(yù)算單位,隸屬于山東鋼鐵集團(tuán)有限公司。
學(xué)院前身是創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學(xué)校。2003年5月,在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)山東省工業(yè)學(xué)校和山東冶金職工大學(xué)的基礎(chǔ)上升格組建為山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)為山東省文明單位、首批山東省技能型特色名校、首批山東省學(xué)分制試點(diǎn)高職院校、山東冶金職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。
學(xué)院坐落于淄博市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),東鄰齊國(guó)故都,西接"大染坊"故址,南望蒲松齡故居,北瀕王漁洋故里,現(xiàn)占地面積1000余畝,建筑面積37.5萬(wàn)平方米,圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)85余萬(wàn)冊(cè),在校生12300余人。
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),學(xué)院依托行業(yè)優(yōu)勢(shì),打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)院下設(shè)冶金與汽車(chē)工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、建筑與信息工程系、工商管理系和思想政治理論基礎(chǔ)教學(xué)部(簡(jiǎn)稱(chēng)思政部),依托行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),聚焦山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)化,對(duì)接山東鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級(jí)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,按照做精做特"冶金類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)群",做優(yōu)做強(qiáng)"現(xiàn)代*類(lèi)關(guān)聯(lián)類(lèi)特色群",帶動(dòng)發(fā)展"現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群"的建設(shè)思路,優(yōu)化布局,打造特色,逐步形成了以工為主,冶金類(lèi)、*類(lèi)、控制類(lèi)、信息類(lèi)、財(cái)貿(mào)類(lèi)、建筑類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等8大專(zhuān)業(yè)群、39個(gè)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高職專(zhuān)業(yè)框架,有山東省品牌、特色專(zhuān)業(yè)(群)13個(gè)。
實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn)。學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積12.37萬(wàn)平方米,建有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的鋼鐵生產(chǎn)和軋鋼生產(chǎn)工藝等模擬仿真生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、中德智能*實(shí)訓(xùn)中心和工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心等實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))場(chǎng)所169個(gè),校企聯(lián)合共建京東校園服務(wù)中心、吉利汽車(chē)、北方天途無(wú)人機(jī)等面向社會(huì)開(kāi)放的校內(nèi)生產(chǎn)及服務(wù)型實(shí)訓(xùn)基地16個(gè),國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 216個(gè),有效保證了產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的教育教學(xué)需求。
教學(xué)資源豐富。學(xué)院全面實(shí)施《智慧校園建設(shè)規(guī)劃》,建成了千兆校園網(wǎng)。搭建了清華在線、世界大學(xué)城、青果等五大教學(xué)資源及管理應(yīng)用系統(tǒng),電子圖書(shū)達(dá)10133G,擁有萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)知網(wǎng)文獻(xiàn)1000余種,爾雅通識(shí)慕課22門(mén),收錄學(xué)院包括專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課件案例試題等教學(xué)資源13TB。同時(shí)發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),與中鋼協(xié)、山鋼集團(tuán)等共建共享教育資源,實(shí)現(xiàn)企業(yè)遠(yuǎn)程實(shí)景傳輸15個(gè)點(diǎn),搭建共享遠(yuǎn)程共享教育資源在線平臺(tái)3個(gè),合作開(kāi)發(fā)職工培訓(xùn)教材59部。
師資力量雄厚?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師509人,其中正副教授180人,碩士以上學(xué)位教師占比81%,雙師型教師達(dá)到專(zhuān)業(yè)教師的93.58%。享受?chē)?guó)務(wù)院*特殊津貼教師8人,山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家3人,全國(guó)技術(shù)能手10人,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人2人,省名師工作室1個(gè),教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
管理成效顯著。學(xué)院圍繞"培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?的核心目標(biāo),全面推進(jìn)"五縱五橫一平臺(tái)"內(nèi)部質(zhì)量保證體系,制定大學(xué)章程、完善議事規(guī)則、實(shí)施院系二級(jí)管理、規(guī)范財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度、完善教師考核體系、出臺(tái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法,構(gòu)建了現(xiàn)代大學(xué)的治理架構(gòu),教職員工活力得到有效激發(fā)。是山東省首批學(xué)分制試點(diǎn)單位,省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體,全國(guó)冶金高校學(xué)科建設(shè)先進(jìn)單位,山東省思想政治工作先進(jìn)單位。
教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)院始終堅(jiān)持"以學(xué)生為中心"的教育理念,以立德樹(shù)人為根本,不斷深化教育教學(xué)改革,教育教學(xué)成果豐碩;強(qiáng)化技術(shù)技能培養(yǎng),師生技能大賽屢創(chuàng)佳績(jī);強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,構(gòu)建"教學(xué)、實(shí)踐、支持"三位一體的雙創(chuàng)教學(xué)平臺(tái)。獲得職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng),山東省職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目27項(xiàng),學(xué)生參加其他各類(lèi)省級(jí)以上技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)208項(xiàng)。
優(yōu)質(zhì)就業(yè)省內(nèi)領(lǐng)先。學(xué)院作為山東省唯一一所以冶金為特色的高職院校,累計(jì)為行業(yè)和區(qū)域輸送了高職技術(shù)技能人才7萬(wàn)余人,先后每年設(shè)立"山鋼班""青鋼班""新華醫(yī)療"等企業(yè)冠名班,畢業(yè)生連續(xù)五年綜合就業(yè)率在98%以上,對(duì)口就業(yè)率在85%以上,學(xué)生就業(yè)滿(mǎn)意度為95.38%,用人單位滿(mǎn)意度98%以上, 人才培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位廣泛認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了由"好就業(yè)"向"就好業(yè)"的轉(zhuǎn)變。"出口暢"帶來(lái)"進(jìn)口旺",學(xué)院的招生形勢(shì)逐年看好,錄取分?jǐn)?shù)線逐年提高,報(bào)到率穩(wěn)步在90%以上,學(xué)院的社會(huì)美譽(yù)度和影響力不斷擴(kuò)大。
鋼?鐵?火特色文化。學(xué)院與冶金行業(yè)血脈相連,先進(jìn)的鋼鐵企業(yè)文化為打造校園文化、培育學(xué)生綜合素質(zhì)提供了沃土。學(xué)院高度重視校園文化建設(shè),不斷踐行文化育人理念,突出弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,凝練了"篤實(shí)求真明理出新"的校訓(xùn)、"好學(xué)力行 兼容合作"的校風(fēng)、"愛(ài)生樂(lè)教 因才導(dǎo)學(xué)"的教風(fēng)、"學(xué)始于專(zhuān) 功成于韌"的學(xué)風(fēng),精心打造了具有典型冶金特色的"鋼的意志、鐵的紀(jì)律、火的熱情"的特色校園文化,提高了師生的整體素質(zhì)、提高了學(xué)院的文化品味、樹(shù)立了良好學(xué)院形象, 獲得山東省文明單位、省五四紅旗團(tuán)委、省文明校園等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為0533-8407045,該校聯(lián)系地址為 山東省淄博市 高新區(qū)張北路69號(hào)山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處、郵編為256414。
山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng) 山東省人民* 批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所國(guó)辦 全日制普通高等學(xué)校 ,隸屬于山東鋼鐵集團(tuán)有限公司。
學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學(xué)校,后先后更名為山東省有色金屬學(xué)校、山東省冶金工業(yè)學(xué)校、山東省工業(yè)學(xué)校;2002年山東冶金職工大學(xué)從濟(jì)南遷入淄博。2003年5月,在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)山東省工業(yè)學(xué)校和山東冶金職工大學(xué)的基礎(chǔ)上升格組建為山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)為山東省文明單位、山東省名校工程首批立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)院坐落于淄博市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),東鄰 齊國(guó)故都 ,西接“ 大染坊 ”故址,南望蒲松齡故居,北瀕 王漁洋 故里,占地面積1000余畝,建筑面積30萬(wàn)平方米,圖書(shū)館藏書(shū)70余萬(wàn)冊(cè)。
半個(gè)世紀(jì)以來(lái),學(xué)院依托行業(yè)優(yōu)勢(shì),打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,逐步形成了理工結(jié)合、文理滲透、特色鮮明的高職專(zhuān)業(yè)框架。學(xué)院下設(shè)冶金學(xué)院、機(jī)電工程系、電氣工程系、建筑與信息工程系、 工商管理 系和思想政治理論基礎(chǔ)教學(xué)部(簡(jiǎn)稱(chēng)思政部),開(kāi)設(shè)30多個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中, 電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè) 為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),冶金技術(shù)專(zhuān)業(yè)、材料成型與控制技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),硅酸鹽物理化學(xué)、冶金爐熱工基礎(chǔ)、機(jī)械*工藝學(xué)基礎(chǔ)、鉗工技術(shù)與實(shí)訓(xùn)為省級(jí)精品課程。
學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),具有一流的教學(xué)設(shè)施,建有百余個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所和百余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,其中我院是山東省電工電子專(zhuān)業(yè)示范實(shí)訓(xùn)基地,并建有覆蓋全院的 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 和電化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生公寓和食堂先后被省教育廳評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓和標(biāo)準(zhǔn)化食堂。學(xué)院辦學(xué)環(huán)境優(yōu)越,教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn),集現(xiàn)代化、數(shù)字化、園林化于一體,為人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)院具有多種職業(yè)技能的培訓(xùn)、考評(píng)與發(fā)證資格,實(shí)行“多證制”教學(xué),學(xué)生在取得畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)還可取得相應(yīng)的職業(yè)技能資格證書(shū)。學(xué)院設(shè)有冶金行業(yè)特有工種技能鑒定站、山東冶金行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人機(jī)對(duì)話考試機(jī)構(gòu)、國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心、IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點(diǎn)院校、 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 考點(diǎn)、普通話培訓(xùn)測(cè)試站等。這些全方位的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)發(fā)揮了良好作用。
在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)院凝煉形成了“篤實(shí)求真、明理出新”的校訓(xùn);“好學(xué)力行、兼容合作”的校風(fēng);“愛(ài)生樂(lè)教、因材導(dǎo)學(xué)”的教風(fēng);“學(xué)始于專(zhuān)、功成于韌”的學(xué)風(fēng);以及“修德盡智、適人適事”的人才觀;“和諧為本、績(jī)效至上”的管理觀。學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持“為學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展服務(wù)、為企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,走校企“熔合”、“訂單式”人才培養(yǎng)的路子,與省內(nèi)外數(shù)百家國(guó)有大中型企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期人才供需協(xié)議,全面開(kāi)展“訂單式培養(yǎng)”。畢業(yè)生供不應(yīng)求,深受社會(huì)歡迎,就業(yè)率均保持在98%以上,成為職業(yè)教育界的一大亮點(diǎn)。
半個(gè)世紀(jì)以來(lái),學(xué)校素以“嚴(yán)格的管理、過(guò)硬的質(zhì)量”而聞名,為山東省乃至全國(guó)的冶金行業(yè)培養(yǎng)了大批中高級(jí)技術(shù)人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院先后多次被國(guó)家和省市有關(guān)部門(mén)授予“文明單位”、“花園式單位”、“思政治工作先進(jìn)單位”、“教育先進(jìn)單位”和“職業(yè)教育科研先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2008年初,學(xué)院在“山東省高職院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”中被評(píng)為優(yōu)秀;同年底,在山東省委高校工委組織的高校德育和校園文明建設(shè)工作評(píng)估中獲得“雙優(yōu)”,分別被授予“德育工作優(yōu)秀高?!焙汀拔拿餍@”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2009年7月,被山東省教育廳授予“山東省高等學(xué)院教學(xué)管理先進(jìn)集體”。2010年4月,學(xué)院被山東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳授予“山東省花園式單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2010年7月,被中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)委員會(huì)授予“第六屆中國(guó)校企合作先進(jìn)院?!睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào);2010年12月,山東省綠化委員會(huì)授予學(xué)院“山東省綠化模范單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2011年1月,被山東省教育廳授予“山東省高等學(xué)??蒲泄芾硐冗M(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào); 2011年8月,中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)授予學(xué)院“全國(guó)高職專(zhuān)科院校科研工作先進(jìn)單位”。學(xué)院2010-2014年連續(xù)五年被山東省精神文明建設(shè)委員會(huì)授予“省級(jí)文明單位”。
2010年9月山東鋼鐵集團(tuán)唯一的人才培養(yǎng)基地掛牌我院,使我院在*主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo),企業(yè)參與的職業(yè)教育辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新方面又有了新的突破。2009年榮獲“全國(guó)冶金高等職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“第六屆中國(guó)校企合作先進(jìn)院?!?、“中國(guó)冶金職教杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;2011年7月,中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)組委會(huì)授予學(xué)院“第七屆中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)示范基地”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2012年11月,學(xué)院成功入選山東省名校工程首批立項(xiàng)建設(shè)單位,從而為學(xué)院今后的發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供了更加廣闊的平臺(tái)。
今后學(xué)院將,以*理論和 “三個(gè)代表”重要思想 為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí) 科學(xué)發(fā)展觀 和黨的十八屆三中四中全會(huì)會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》,按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》和《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020)》的要求,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),以校企合作為平臺(tái)、工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)、頂崗實(shí)習(xí)為載體,不斷深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制,打造辦學(xué)特色,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平,努力辦好人民滿(mǎn)意的高等職業(yè)教育。
以上就是山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處*號(hào)碼聯(lián)系方式全部?jī)?nèi)容,更多相關(guān)信息,敬請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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