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四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
全國(guó)首批(28所)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校
高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)獲得單位
國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得院校
全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)
高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)
全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”獲得單位
全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位
四川省普通高校園林式校園
●歷史沿革
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由四川省人民*批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1959年,原名“第一機(jī)械工業(yè)部德陽重型機(jī)器*學(xué)?!?,是國(guó)家與中國(guó)二重、東方汽輪機(jī)、東方電機(jī)等重裝企業(yè)一起布點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校。1960~1962年,為了配合第二重型機(jī)器*廠等國(guó)有大型企業(yè)建設(shè)需要,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),改辦為“西南重型機(jī)電學(xué)院”,培養(yǎng)大學(xué)本科學(xué)生。1962年,第一機(jī)械工業(yè)部撤銷西南重型機(jī)電學(xué)院,恢復(fù)中專建制,學(xué)校改名為“第一機(jī)械工業(yè)部德陽機(jī)器*學(xué)校”。1965年,第一機(jī)械工業(yè)部將學(xué)校移交給第二重型機(jī)器廠,與廠辦的半工半讀技工學(xué)校合并,學(xué)校定名為“第二重型機(jī)器廠半工半讀中級(jí)技術(shù)學(xué)?!薄?973年,學(xué)校更名為“德陽機(jī)器*學(xué)?!保`屬四川省機(jī)械工業(yè)廳。1977年,學(xué)校更名為“四川省德陽機(jī)器*學(xué)?!?。1982年,學(xué)校更名為“四川省機(jī)械工業(yè)學(xué)?!?。1999年,學(xué)校增掛“四川省工程技術(shù)學(xué)校”校牌。1999年,四川省機(jī)械職工大學(xué)遷入四川省工程技術(shù)學(xué)校。2001年,四川省人民*批準(zhǔn)四川省機(jī)械工業(yè)職工大學(xué)、四川省工程技術(shù)學(xué)校合并建立四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)。四川省機(jī)械工業(yè)職工大學(xué)、四川省工程技術(shù)學(xué)校、四川省機(jī)械工業(yè)學(xué)校同時(shí)撤銷。2006年,德陽教育學(xué)院整體并入四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,由此,四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)和德陽市人民*對(duì)四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行“省市共建”。2006年,學(xué)院被國(guó)家教育部、財(cái)政部確立為首批(28所)國(guó)家示范性高職學(xué)院。
●學(xué)校簡(jiǎn)介
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳。學(xué)校位于成都平原東北部的“國(guó)家重大技術(shù)裝備*業(yè)基地”——四川省德陽市,建于“中國(guó)人居環(huán)境范例”的旌湖之畔。千畝校園枕水而建,因勢(shì)造園,既有芳草萋萋、枝疏葉濃的園林之妙,又有小橋流水、曲徑通幽處傳來的瑯瑯書聲……處處透出和諧的人文氛圍和清新的現(xiàn)代氣息。
目前,學(xué)校占地1166余畝,在校學(xué)生近12000人,教職員工909人,其中正高57名、副高258名,擁有“國(guó)家萬人計(jì)劃”“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師”“四川省教學(xué)名師”等6名、“省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”4個(gè)、“四川工匠”2名。聘有數(shù)十名國(guó)內(nèi)外著名教授、專家為客座教授,建立有600余人的“企業(yè)*教師人才庫”。儀器設(shè)備總值1.67億元,固定資產(chǎn)達(dá)5.58億元,館藏圖書100余萬冊(cè)。開設(shè)有34個(gè)專業(yè),是全國(guó)機(jī)械行業(yè)“數(shù)控”“焊接”專業(yè)的牽頭院校,擁有數(shù)控、焊接、電氣等一批國(guó)家、省級(jí)精品專業(yè),形成了突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色。
在近60年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校一路應(yīng)運(yùn)肇啟、應(yīng)時(shí)而變、披荊斬棘,研發(fā)、引領(lǐng)推動(dòng)德陽國(guó)家高端裝備智能*示范基地建設(shè),走出了一條具有中國(guó)特色的高職教育發(fā)展之路,成為全國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)、發(fā)展前景最好的高職學(xué)院之一。
學(xué)校緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和四川裝備*業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,堅(jiān)持體制機(jī)制模式創(chuàng)新,確立了“體制創(chuàng)新,開放辦學(xué)”的先進(jìn)辦學(xué)理念,開創(chuàng)了“省市共建,社會(huì)共享”的全新辦學(xué)局面,形成了“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,取得了“職教惠民,服務(wù)社會(huì)”的輝煌辦學(xué)成就,構(gòu)建起了“省市共建、資源整合、多方投入、社會(huì)共享”的辦學(xué)格局。
近年來,學(xué)校緊緊圍繞中國(guó)*2025、四川全面創(chuàng)新改革和德陽高端裝備創(chuàng)新發(fā)展示范基地等重大戰(zhàn)略,與北京航材院、中國(guó)二重萬航模鍛、中科院成都分院、德國(guó)庫卡、西門子合作,共建了德陽中科先進(jìn)*創(chuàng)新育成中心、德陽高端裝備智能*創(chuàng)新中心、航空材料檢測(cè)中心、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用創(chuàng)新中心,以及高溫合金切削、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、航空模鍛3個(gè)“四川省工程實(shí)驗(yàn)室”,搭建“高端裝備*產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)”,協(xié)同實(shí)施人才培養(yǎng)、技術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)。近5年,為中航工業(yè)、中國(guó)兵器工業(yè)、東方電氣等高端裝備*企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才7192名,培訓(xùn)企業(yè)員工2.3萬人次,校企聯(lián)合開展南海深海鉆鋌、C919大飛機(jī)關(guān)鍵零件等的試驗(yàn)試制和科技服務(wù)949項(xiàng)、科技成果孵化轉(zhuǎn)化54項(xiàng),學(xué)校“創(chuàng)新裝備*業(yè)高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式”已成為我省首批全創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)成果之一。2017年9月,學(xué)校的辦學(xué)和人才培養(yǎng)成就,入選了*中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)等舉辦的“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展,作為全國(guó)職業(yè)教育的典型,反映了職業(yè)教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要作用。
學(xué)校秉承“科學(xué)、*、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué),從嚴(yán)治校,精心育人”的辦學(xué)方針,以創(chuàng)新的育人精神為每一位學(xué)生求知治學(xué)、強(qiáng)化技能、全面發(fā)展鋪設(shè)成長(zhǎng)成才之路。近年來,我校學(xué)生在國(guó)家和省市各類大賽中屢獲大獎(jiǎng),畢業(yè)生深受社會(huì)和用人單位歡迎,學(xué)校就業(yè)率連年保持在98%以上。半個(gè)多世紀(jì)以來,學(xué)校共為國(guó)家培養(yǎng)了10萬余名各類人才,涌現(xiàn)出了原全國(guó)政協(xié)常委、新希望集團(tuán)董事長(zhǎng)、改革開放四十周年“改革先鋒”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者劉永好等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生,為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是裝備*業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略,連續(xù)接待美國(guó)密蘇里大學(xué)交流生10余批;與泰國(guó)南邦職業(yè)學(xué)院、清萊職業(yè)學(xué)院等五所職業(yè)院校簽署合作備忘錄并開辦酒店管理專業(yè)和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)泰國(guó)留學(xué)生班;編制了酒店管理、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等16個(gè)專業(yè)的國(guó)際化人才培養(yǎng)方案,在泰國(guó)北部職教聯(lián)盟的11所學(xué)校推廣使用;推出中泰文化交流項(xiàng)目,促進(jìn)中國(guó)與泰國(guó)大學(xué)生的交流;達(dá)成與老撾合作培養(yǎng)質(zhì)量管理與檢測(cè)人才等一系列共識(shí);進(jìn)一步深化全面創(chuàng)新改革和教育現(xiàn)代化、國(guó)際化,大幅提升了科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終肩負(fù)著“孕育國(guó)家建設(shè)之人才,開創(chuàng)高職改革之先河,發(fā)揚(yáng)敢為人先之精神,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)之發(fā)展”的歷史使命。站在新的起點(diǎn),學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“開放創(chuàng)新、艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng),圍繞“育人為本,提高質(zhì)量”的根本目標(biāo),堅(jiān)定不移服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,堅(jiān)定不移走政產(chǎn)學(xué)研用一體化道路,爭(zhēng)做“發(fā)展的示范、管理的示范、改革的示范”,努力培養(yǎng)更多更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)高技能專門人才,努力建成優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校和中國(guó)特色高水平專業(yè),繪就中國(guó)現(xiàn)代高職傳承與創(chuàng)新并進(jìn)、光榮與夢(mèng)想交織的恢宏藍(lán)圖!(數(shù)據(jù)截止到2019年4月)
四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為028-68611971、028-68611777,該校聯(lián)系地址為四川省成都市都江堰古堰景區(qū)側(cè)水校路88號(hào)四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處、郵編為611231。
四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院因水而起,因水而興。學(xué)院創(chuàng)建于1956年,系省屬公辦全日制普通高校。學(xué)院恪守“禹脈傳承,厚德勵(lì)志”校訓(xùn),秉承都江堰2200年水利文化積淀,歷經(jīng)幾代水利人培育,延續(xù)灌縣水利學(xué)校、灌縣水利??茖W(xué)校、四川省水利學(xué)校、四川省水利電力學(xué)校歷史,于2003年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。六十年來,學(xué)院立足四川、面向西部、依托水利、服務(wù)社會(huì),為水利、水電、水產(chǎn)行業(yè)培養(yǎng)了四萬多名技術(shù)骨干和管理中堅(jiān)力量,在四川水利水電行業(yè)享有“黃埔軍?!钡拿雷u(yù)。
“5.12”特大地震,學(xué)院遭受重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在黨中央、國(guó)務(wù)院的親切關(guān)懷下,學(xué)院抓住災(zāi)后重建的機(jī)遇,在崇州市羊馬新城建成羊馬新校區(qū),形成兩地三校區(qū)辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)有占地854.3余畝,建有都江堰老校區(qū)、雙合實(shí)訓(xùn)校區(qū)、羊馬新校區(qū)三個(gè)校區(qū),建筑面積24萬余平方米,資產(chǎn)總值6.51億元,藏書量近56萬冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值近1億元。
學(xué)院下設(shè)七系一部?jī)芍行?,開辦專業(yè)涵蓋水利、水電、水產(chǎn)、建筑、測(cè)繪、地質(zhì)、資源環(huán)境等行業(yè),其中,水利部、四川省示范(重點(diǎn))專業(yè)6個(gè),省級(jí)精品專業(yè)1個(gè),形成了以工科專業(yè)為主,綜合類專業(yè)和邊緣學(xué)科并行,省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)為骨干、院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)為基礎(chǔ)的專業(yè)建設(shè)體系。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師455人,副高級(jí)以上(含)專業(yè)技術(shù)人員132人,享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家1人,四川省青年學(xué)術(shù)帶頭人1人,全日制在校生1萬余人。
學(xué)院水利職業(yè)教育特色突出,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,培養(yǎng)實(shí)用型人才。在上世紀(jì)九十年代,學(xué)院建設(shè)了集3×1250KW教學(xué)科研水力發(fā)電廠、水工機(jī)械*實(shí)習(xí)工廠、勘測(cè)設(shè)計(jì)院、工程建設(shè)監(jiān)理公司于一體的實(shí)訓(xùn)校區(qū)。實(shí)訓(xùn)校區(qū)產(chǎn)學(xué)結(jié)合,在提供1000余名學(xué)生專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的同時(shí),年實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)總值數(shù)千萬元,在國(guó)內(nèi)高職??圃盒V歇?dú)具特色。近年來,學(xué)院突出產(chǎn)教融合的主線,積極加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)、地方的合作,先后組建了四川水利職教集團(tuán)、四川水利職教大校園,和四川水利人才教育基地,并與國(guó)家電網(wǎng)公司、中國(guó)建筑工程集團(tuán)、中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)、中國(guó)鐵路建設(shè)集團(tuán)、武警水電部隊(duì)和西部十省區(qū)水利、電力、勘察測(cè)繪行業(yè)保持了良好的合作關(guān)系,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上。2006年,在教育部高職??妻k學(xué)水平評(píng)估中,學(xué)院以其鮮明的辦學(xué)特色獲評(píng)優(yōu)秀級(jí)。2015年,學(xué)院順利通過水利部和四川省驗(yàn)收,成為全國(guó)水利職業(yè)教育示范院校和四川省示范性高等職業(yè)院校,并成功創(chuàng)建全國(guó)水利文明單位,學(xué)院步入發(fā)展持續(xù)發(fā)展的快車道。
站在新的起點(diǎn),作為四川水利職業(yè)教育的領(lǐng)頭羊,四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院責(zé)無旁貸。我們將搶抓國(guó)家大力推進(jìn)水利事業(yè)改革與發(fā)展的和發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的歷史性機(jī)遇,堅(jiān)持“改革創(chuàng)新、鞏固成果、轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升質(zhì)量”的工作方針,全面落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,做精內(nèi)涵發(fā)展,做實(shí)校企合作,做足教育培訓(xùn),做強(qiáng)職教品牌,做大社會(huì)服務(wù),不斷續(xù)寫四川水利水電行業(yè)“黃埔軍?!毙碌妮x煌,為建設(shè)美麗繁榮和諧四川,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)再立新功!
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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