2023年11月19日 13:45 | 大學路
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學校 | 創(chuàng)建時間 | 隸屬于 |
---|---|---|
蘭州理工中等專業(yè)學校 | 1964 | 蘭州市教育局 |
山東省萊陽衛(wèi)生學校 | 1951 | 煙臺市衛(wèi)生健康委員會 |
蘭州理工中等專業(yè)學校
類別 | 專業(yè) |
---|---|
自動化類 | 機電技術應用 工業(yè)機器人技術應用 |
機械設計*類 | 數(shù)控技術應用 |
汽車*類 | 汽車電子技術應用 |
道路運輸類 | 汽車運用與維修 新能源汽車運用與維修 |
計算機類 | 計算機應用 計算機應用 數(shù)字媒體技術應用 計算機平面設計 計算機網(wǎng)絡技術 |
電子信息類 | 電子技術應用 電子技術應用 |
新能源發(fā)電工程類 | 光伏工程技術與應用 |
機電設備類 | 電梯安裝與維修保養(yǎng) |
山東省萊陽衛(wèi)生學校
類別 | 專業(yè) |
---|---|
護理類 | 護理 |
藥學類 | 藥劑 |
中醫(yī)藥類 | 中藥 |
醫(yī)學技術類 | 醫(yī)學檢驗技術 醫(yī)學影像技術 口腔修復工藝 |
康復治療類 | 康復技術 |
蘭州理工中等專業(yè)學校
專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學制 | 收費標準 | 備注 |
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機電技術應用 | 甘肅 | 初中 | 60 | 三年 | ||
汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
新能源汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
工業(yè)機器人技術應用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
計算機應用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
數(shù)控技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
汽車電子技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
計算機平面設計 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
電子技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
電子技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
計算機應用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
光伏工程技術與應用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
數(shù)字媒體技術應用 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
計算機網(wǎng)絡技術 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
電梯安裝與維修保養(yǎng) | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 |
山東省萊陽衛(wèi)生學校
專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學制 | 收費標準 | 備注 |
---|---|---|---|---|---|---|
護理 | 山東 | 270 | 三年 | |||
藥劑 | 山東 | 150 | 三年 | |||
醫(yī)學檢驗技術 | 山東 | 100 | 三年 | |||
醫(yī)學影像技術 | 山東 | 100 | 三年 | |||
口腔修復工藝 | 山東 | 100 | 三年 | |||
中藥 | 山東 | 50 | 三年 | |||
康復技術 | 山東 | 50 | 三年 |
蘭州理工中等專業(yè)學校
蘭州理工中等專業(yè)學校系國家級重點中等職業(yè)學校,是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業(yè)學校。以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路,總占地面積106.8畝,已形成“一校三區(qū)"的辦學格局。學校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點職業(yè)學校”。2001年被教育部確定為“國家級重點職業(yè)學?!薄?008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學校,成立了蘭州理工職教集團。學校確立了“抓管理、練內功、上質量、創(chuàng)特色、樹精品"的辦學目標。近年來,通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學校管理、教育、教學、科研、辦學模式等內涵軟實力整體提升的特色。
山東省萊陽衛(wèi)生學校
學校坐落于膠東腹地煙臺萊陽市,隸屬于煙臺市衛(wèi)生健康委員會,業(yè)務指導部門是煙臺市教育局。1951年始建于煙臺,校園占地112畝,建筑面積6.6萬平方米,固定資產(chǎn)8651萬元,擁有完善的教學、工作、學習、生活設施。建有學校醫(yī)院、司法鑒定所。現(xiàn)有教職工近300人,其中,正高級講師8人,副高級職稱60人,碩士90人。 現(xiàn)開設護理、醫(yī)學影像技術、藥劑(藥學)、醫(yī)學檢驗技術、口腔修復工藝(口腔醫(yī)學技術)、康復技術、中藥等七個專業(yè)。舉辦“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)高職、三二連讀高職和三年制中專三個學歷層次的全日制教育,同時聯(lián)合開辦本、??瞥扇藢W歷教育及各類職業(yè)資格培訓等非全日制教育,全日制在校學生近5000人。 在現(xiàn)代職業(yè)教育體系背景下,堅持“質量立校、文化強校、名師興校、品牌鑄校”的辦學思路,以建設高水平學校為契機,落實立德樹人根本任務,全面加強黨的領導,深化教育教學改革,深化產(chǎn)教融合校企合作,提升社會服務水平,完善內部治理體系,提升人才培養(yǎng)質量,為國家培養(yǎng)了近4萬名衛(wèi)生健康技術技能人才,為健康中國、健康強省、醫(yī)養(yǎng)健康強市提供人力支撐。
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