文華學院怎么樣(公辦還是民辦院校)

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• 文華學院簡介
• 云南藝術學院文華學院優(yōu)勢專業(yè)排名,2021年云南藝術學院文華學院最好的專業(yè)排名

文華學院簡介

　　文華學院前身——“華中科技大學文華學院”， 是2003年5月經教育部批準的普通全日制高校，由武漢美聯(lián)地產有限公司與華中科技大學共同舉辦。2014年5月，教育部批準學校轉設為獨立設置的民辦普通本科學校，更名為“文華學院”。

　　文華學院位于華中科技大學旁，直線距離不足一公里，坐落在武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)“武漢·中國光谷”腹地創(chuàng)業(yè)街上，毗鄰風光秀麗的東湖風景區(qū)。學校校園占地面積1340畝，綠樹成蔭，紅楓成林，被譽為武漢“顏值最高的十所大學”之一，“秋天到文華看紅葉”，已成為武漢市民的一種新選擇。學校建筑總面積53.26萬平方米，校園內現(xiàn)代教育及生活設施齊備，學校治學嚴謹，是讀書治學的理想場所。

　　吳文剛先生為文華學院董事長;中國院校研究會會長、華中科技大學學術委員會副主任、博士生導師、著名高等教育學家劉獻君教授任校長;中國工程院院士張勇傳教授擔任名譽校長。文華師生共享華中科技大學優(yōu)質教育資源，華中科技大學三分之一國家級教學名師及一大批優(yōu)秀教師和干部在文華任教、任職。學校還聘任一批武漢名校著名學者、專家，擔任學校、學部和系學術帶頭人。

　　在辦學過程中，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，確立“以學生為中心”的核心教育理念和秉承“博學篤志、本立道生”的校訓，堅持教育家辦學，倡導共同創(chuàng)造，實現(xiàn)共同發(fā)展;在教改中，優(yōu)化結構，重點突破，守住根本，不斷創(chuàng)新，在教職工、學生中形成了懂得尊重、承擔責任，提升境界的價值追求。

　　學校辦學定位于建設高水平應用型大學，以“區(qū)域經濟社會需求為導向”，立足湖北、服務中部、輻射全國，培養(yǎng)面向生產服務第一線，具有現(xiàn)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和高度社會責任感的高素質應用型人才。

　　學?，F(xiàn)有普通全日制在校學生14000余人，設置了本科專業(yè)39個、?？茖I(yè)10個，涵蓋工、管、文、法、經、藝術6大學科門類，初步形成“工學為主，多學科協(xié)調發(fā)展”的學科專業(yè)發(fā)展格局。學校面向全國28個省、市招生。學校還與美國、英國、澳大利亞等國家的多所著名高校建立了校際合作關系。

　　學校在華中科技大學的幫助和指導下，建立了科學的教學質量保障體系?，F(xiàn)有專任教師800余名，其中，具有副高級以上職稱的專任教師353人，擁有博士、碩士學位的教師占74.9%，雙師型專任教師占總數(shù)的40.8%。

　　學校堅持科研與教學的緊密結合，主動服務地方經濟和社會發(fā)展，建設了六大特色專業(yè)方向和湖北省轉型發(fā)展試點項目中五個特色專業(yè)群，有一批省級精品課程和優(yōu)質課程，有湖北省重點學科和戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目。設有湖北高校省級重點實驗教學示范中心、湖北高校省級實習實訓基地、湖北品牌發(fā)展研究中心、湖北省非物質文化遺產研究中心等省級機構。

　　個性化教育深入人心、特色凸顯，初步形成了 “三九個性化教育模式”：三種類型學生，即學術型、應用型、潛力型;三個關鍵點，即潛能、立志、空間;三個一工程，即一人一規(guī)劃，一生一課表，一師一優(yōu)課。學校努力探索為每個學生提供適合的教育，遵循個性化教育的路徑：尊重學生，嚴格要求，科學指導，自主學習。創(chuàng)建多樣性創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實施個性化教育，努力營造有利于創(chuàng)新型、應用型人才健康成長的校園環(huán)境與氛圍。

　　學校個性化教育探索，吸引了潘懋元、周遠清、顧明遠、葉瀾、王英杰、瞿振元等16位著名教育家到學校調研和指導，更加活躍了學術氣氛，促進了個性化教育的探索。專家們說：“文華是一所有理想、有追求的學校，在這里每個人都可以找到自由發(fā)展的空間?！?013年3月，學?！丢毩W院本科學生個性化教育的探索與實踐》的研究課題，獲第七屆湖北省高等學校教學成果一等獎。

　　學校秉承華中科技大學人文素質教育優(yōu)良傳統(tǒng)，營造大學人文氛圍，開設了“院士、名人、企業(yè)家”講壇，楊叔子、李培根、羅俊、李德仁、楊家福、葉朝輝等20多位院士、校長與學生交流50多場次;“百家講壇”主講人王立群、易中天、于丹等知名學者，還有著名作家熊召政、方方，社會文化名人郭敬明、洪晃等先后在學校開壇講學,激發(fā)了學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,形成了良好學風。

　　2017年我校學生參加各類學科知識競賽、文體競賽，獲省市級以上802人次，其中國家級593人次。第七屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽特等獎3人次;2017CCTV“希望之星”英語風采大賽一等獎5人次;2017年全國大學生物聯(lián)網設計競賽一等獎3人次;第八屆藍橋杯一等獎4人次;2017年“貝蒂杯”全國校園體育舞蹈聯(lián)賽(武漢站)一等獎3人次。

　　近5年來，學校學生英語全國大學英語四級考試(CET—4)的通過率超過80%;考研錄取率一直高于同類大學，占應屆本科畢業(yè)生比例16%左右;其中考入北京大學、武漢大學、華中科技大學等國家“211”“985”重點大學的人數(shù)占錄取人數(shù)近一半。學校的畢業(yè)生有較強的競爭優(yōu)勢，連續(xù)5年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上。

　　文華學院先后被*和社會機構、權威媒體評價為“全國十佳獨立學院”、“全國首批創(chuàng)新?就業(yè)型大學”、“全國最受歡迎的獨立學院”、“湖北省先進民間組織”、“全國先進獨立學院”。

　　近5年來，文華學院在中國校友會網《中國獨立學院百強排行榜》、《中國民辦大學百強排行榜》上，均排名第二位; 進入中國一流民辦大學行列，榮膺中國五星級民辦大學。

　　2016年6月14日，荊楚網聯(lián)合烽火普天(ImageQ)共同發(fā)布“2016湖北高校網絡關注度排行榜”，武漢大學、華中農業(yè)大學、文華學院位列前三。

　　學校在2017中國民辦大學教學質量排行榜中，位列第二。

　　2017中國民辦大學本科專業(yè)排行榜中，文華學院有11個專業(yè)躋身中國六星級專業(yè)(中國頂尖民辦大學專業(yè))，15個專業(yè)躋身中國五星級專業(yè)(中國一流民辦大學專業(yè))，8個專業(yè)躋身中國四星級專業(yè)(中國高水平民辦大學專業(yè))，3個專業(yè)躋身中國三星級專業(yè)(中國知名、區(qū)域一流民辦大學專業(yè))，位居校友會2017中國民辦大學本科專業(yè)排行榜第二，是目前中國本科專業(yè)辦學實力最強、辦學水平最高、辦學特色最鮮明的民辦大學之一。

　　學校連續(xù)三年被新華網評為年度“中國社會影響力民辦高?！焙汀爸袊鐣绊懥蜆I(yè)典型高?！?。

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云南藝術學院文華學院專業(yè)推薦

專業(yè)名稱	推薦指數(shù)
藝術設計	4.6
播音與主持藝術	4.4
錄音藝術	4.3
音樂學	4.3
廣播電視編導	4.1
音樂表演	3.8

藝術設計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業(yè)人才。

主要課程：素描、色彩、同案、構成技法、專業(yè)設計、藝術設計理論等。

就業(yè)方向：藝術設計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產公司、建筑公司、網站公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設計，供需兩旺就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關行業(yè)。與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢，目前就業(yè)前景還不錯。

播音與主持藝術專業(yè)介紹

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
戲劇與影視學類	￥6511 薪酬超過47%的專業(yè)	北京市 19%在北京市工作	女生較多 男31%-女69%

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

主要課程：播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播學概論、新聞學概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目*。

就業(yè)方向：播音與主持藝術專業(yè)學生畢業(yè)后可在新聞宣傳部門及其他企事業(yè)單位，從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。

錄音藝術專業(yè)介紹

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
戲劇與影視學類	￥6084 薪酬超過32%的專業(yè)	北京市 44%在北京市工作	男女均衡 男50%-女50%

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的學生要求具有較高的藝術素質和修養(yǎng)，具備深厚的音樂功底，熟知各種錄音設備，同時又掌握一定的錄音理論及技巧，能在廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術部門從事聲音(音響)設計、錄制的高級專門人才。

主要課程：樂理、視唱練耳、鋼琴、和聲、聲學基礎、演播室聲學與電聲學基礎、視聽語言、電影聲音分析、錄音*、聲音節(jié)日主觀評價、聲頻測量、數(shù)字聲頻原理及應用。

就業(yè)方向：錄音藝術專業(yè)學生畢業(yè)后可在廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術部門從事聲音(音響)設計、錄制工作。

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