文科生?？瓶梢詧?bào)考計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)嗎？就業(yè)前景怎么樣?

今天大學(xué)路小編整理了文科生?？瓶梢詧?bào)考計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)嗎？就業(yè)前景怎么樣?相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、文科生能不能學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)?
• 2、文科生專科可以報(bào)考計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)嗎？就業(yè)前景怎么樣?
• 3、文科生報(bào)計(jì)算機(jī)編程專業(yè)的可行性分析

文科生能不能學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)?

可以的。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)是沒有文理科限制的。

目前我國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)主要分為三大類：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)。

1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：這些專業(yè)不但要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用開發(fā)技術(shù)，具有一定的理論基礎(chǔ)，同時(shí)又要求學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、*部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)等工作。

2、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)

與理工科交叉而衍生的計(jì)算機(jī)專業(yè)很多，如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)等。

1)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái)，是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)就業(yè)面相對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)來(lái)說(shuō)寬得多，不但適用于IT 領(lǐng)域，也適用于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

2)自動(dòng)化專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)歸并了多個(gè)自動(dòng)控制領(lǐng)域?qū)I(yè)的寬口徑專業(yè)，要求學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基本理論，并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的控制這一新興應(yīng)用領(lǐng)域制定專業(yè)課程體系，是工業(yè)*業(yè)的核心專業(yè)。自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。

3)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：這是一個(gè)由信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等交叉滲透而形成的專業(yè)，就業(yè)面涉及到教學(xué)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、軟件設(shè)計(jì)等各個(gè)方面，就業(yè)率高達(dá)95%以上。

4)通信工程專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：通信工程專業(yè)要求學(xué)生掌握通信基礎(chǔ)理論和基本基礎(chǔ)，掌握微波、無(wú)線電、多媒體等通信技術(shù)，以及電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)，在信息時(shí)代有著極佳的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

5)電子信息工程專業(yè)：

專業(yè)要求與就業(yè)方向：電子信息工程專業(yè)是寬口徑專業(yè)，主要培養(yǎng)信息技術(shù)、電子工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的高級(jí)IT 人才，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、*、應(yīng)用和開發(fā)工作。

擴(kuò)展資料：

計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)有很多，就大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的設(shè)置來(lái)看，大致可以概括為以下幾個(gè)方面：

一、計(jì)算機(jī)軟件與理論

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)理論基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)、開發(fā)軟件能力的軟件人才，以滿足軟件開發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究和高等教育等多層次的社會(huì)需要。

二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。

畢業(yè)生適合的工作有：高等院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教師和研究人員、中小型控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)施人員、大型控制系統(tǒng)的應(yīng)用人員、企業(yè)級(jí)MIS/ERP建設(shè)人員、基于Internet/Intranet的多媒體應(yīng)用程序開發(fā)人員、數(shù)字通訊領(lǐng)域各類應(yīng)用人員、大中型企業(yè)及涉外企業(yè)IT部門的工作人員。

三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（體系）結(jié)構(gòu)

本專業(yè)以并行處理、容錯(cuò)計(jì)算等為主要研究方向，所開設(shè)的課程反映當(dāng)前國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)科的發(fā)展水平。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)，以及熟練的以計(jì)算機(jī)為手段獨(dú)立研究與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)能力。

參考資料來(lái)源： 百度百科-計(jì)算機(jī)專業(yè)

文科生?？瓶梢詧?bào)考計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)嗎？就業(yè)前景怎么樣?

可以的，但是文理科分?jǐn)?shù)要求會(huì)有出入
計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實(shí)踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計(jì)算技術(shù)、人工智能、自然語(yǔ)言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等，以及大數(shù)據(jù)方向系列實(shí)驗(yàn)，并完成程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種實(shí)踐環(huán)節(jié)
如果你擔(dān)心基礎(chǔ)問(wèn)題，那大可不必，大學(xué)跟高中完全是兩個(gè)概念，大學(xué)只有兩樣?xùn)|西跟高中有一定關(guān)聯(lián)，那就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，不信的話，到大學(xué)好好體驗(yàn)一下！
再說(shuō)一下計(jì)算機(jī)科學(xué)和軟件工程的區(qū)別，這兩個(gè)專業(yè)，大一、大二學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本一樣，但是軟件工程會(huì)非常聚焦，重點(diǎn)就是軟件開發(fā)。個(gè)人感覺軟件工程可選擇的方向沒有計(jì)算機(jī)科學(xué)多，軟件工程大多數(shù)的選擇方向是Java和.net等，但是如果你選的方向跟軟件工程一樣，那么軟件工程就會(huì)顯得更加專業(yè)一些。

文科生報(bào)計(jì)算機(jī)編程專業(yè)的可行性分析

計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言是程序設(shè)計(jì)的最重要的工具，它是指計(jì)算機(jī)能夠接受和處理的、具有一定語(yǔ)法規(guī)則的語(yǔ)言。本文將對(duì)文科生報(bào)計(jì)算機(jī)編程專業(yè)的可行性進(jìn)行分析，幫助讀者更好地了解該專業(yè)。
??院校要求
大部分院校的計(jì)算機(jī)編程只招收理科生，但是還需要根據(jù)報(bào)考的學(xué)校要求來(lái)判斷。
??專業(yè)選擇
計(jì)算機(jī)專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、物理課程的要求較高，文科生，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)不占優(yōu)勢(shì)，不建議報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)這個(gè)專業(yè)。如果十分想學(xué)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)也可以考慮信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（文理兼收），不過(guò)對(duì)文科生來(lái)說(shuō)能選擇的院校依舊有限。
??院校選擇
一些三本或是?？茣?huì)招收文科考生，例如：本科三批錄取的北京吉利學(xué)院，?？婆武浫〉?a target="_blank" href="/academy/detail/18.html" title="北京聯(lián)合大學(xué)">北京聯(lián)合大學(xué)、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、首鋼工學(xué)院等。主要還是要找到考生適合的專業(yè)，可以從孩子的興趣、性格、能力出發(fā)，進(jìn)行合理的定位。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的文科生?？瓶梢詧?bào)考計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)嗎？就業(yè)前景怎么樣?全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！