蘭州理工中等專業(yè)學校和長春市東北科技職業(yè)技術學校哪個好

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一、蘭州理工中等專業(yè)學校和長春市東北科技職業(yè)技術學校基本信息對比

二、蘭州理工中等專業(yè)學校和長春市東北科技職業(yè)技術學校開設專業(yè)對比

蘭州理工中等專業(yè)學校

長春市東北科技職業(yè)技術學校

三、蘭州理工中等專業(yè)學校和長春市東北科技職業(yè)技術學校招生人數(shù)對比

蘭州理工中等專業(yè)學校

長春市東北科技職業(yè)技術學校

四、蘭州理工中等專業(yè)學校和長春市東北科技職業(yè)技術學校學校簡介

蘭州理工中等專業(yè)學校

蘭州理工中等專業(yè)學校系國家級重點中等職業(yè)學校，是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業(yè)學校。以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路，總占地面積106.8畝，已形成“一校三區(qū)"的辦學格局。學校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點職業(yè)學校”。2001年被教育部確定為“國家級重點職業(yè)學?！?。2008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學校，成立了蘭州理工職教集團。學校確立了“抓管理、練內(nèi)功、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹精品"的辦學目標。近年來，通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學校管理、教育、教學、科研、辦學模式等內(nèi)涵軟實力整體提升的特色。

長春市東北科技職業(yè)技術學校

長春市東北科技職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于2008年，校區(qū)坐落于長春市經(jīng)開區(qū)東南湖大路1726號，占地面積達5萬多平方米。學校堅持推行"學?！髽I(yè)—社會"多元化辦學模式，探索"專業(yè)與職業(yè)一體，學業(yè)與崗位融通"的人才培養(yǎng)模式，建設東北科技校企一體化產(chǎn)業(yè)園，構建校企產(chǎn)學研合作新形態(tài)。學校遵循市場規(guī)律和職業(yè)教育規(guī)律，引進200余家企業(yè)，形成了“*指導、企業(yè)參與”的辦學模式。探索并創(chuàng)新了校企結合的方式，真正將企業(yè)建在學校里，教學完成于企業(yè)中，使人才培養(yǎng)和人才使用融為一體，實現(xiàn)了學習與實踐對接，職業(yè)教育與終身教育對接，是吉林省首家校企一體化辦學院校！ 長春市東北科技職業(yè)技術學校綜合辦學條件完善，教學設施齊全，不但具備獨立的大型機電實驗室、汽車實驗室、形體室、演播室、化妝室、各專業(yè)工作室、特色教室、超市等基礎設施，還設有高科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地、教導型企業(yè)家聯(lián)合會等商學院組織。 長春市東北科技職業(yè)技術學校以“培養(yǎng)學生的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α睘楹诵哪繕耍裱k學氛圍準企業(yè)化、辦學模式準崗位化、學習期間準見習化、實習基地準商業(yè)化的四個準原則，不斷加強教育教學改革，提高師資隊伍素質(zhì)，以職業(yè)能力為核心，形成了職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成和職業(yè)技能培養(yǎng)全過程課程化實施框架。全面推行導師制管理模式，不斷推進考試和評價模式改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。學生在校期間可以隨時接觸企業(yè)實際的商業(yè)項目，參與企業(yè)與*的各種大型活動，真正在實際工作中培養(yǎng)學生各方面的能力以及積累各類工作經(jīng)驗。 長春市東北科技職業(yè)技術學校秉承著“德才并舉、以德為先”的教育理念，注重發(fā)掘中華傳統(tǒng)文化資源，堅持中華傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化相融合的育人方略，培養(yǎng)具有“感恩、責任、忠誠、奉獻”品格和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的技術技能型人才。 東北科技職業(yè)技術學校是省內(nèi)同類院校中首家開展學生家訪制度的院校，自建校之初東北科技就確立了一個延續(xù)至今的傳統(tǒng)——家訪，到目前為止，近十年的時間過去了，東北科技職業(yè)技術學校教師的足跡已經(jīng)遍及吉林、內(nèi)蒙等地，慰問了無數(shù)的學生及家庭，將學生的學習情況帶回每位學生的家中。將學校的關懷帶到每位辛苦付出的家長身邊。 東北科技職業(yè)技術學校從創(chuàng)立之初就確立了辦愛心企業(yè)公益教育的辦學理念，學校高度重視扶困助學工作的開展，積極參與社會各類愛心助學及各類公益活動。東北科技也是省內(nèi)同類院校中第一家設立了教育公益基金——東科基金的院校，針對本校貧困學生進行捐助。學校幾年內(nèi)累計投入資金數(shù)百萬，資助貧困學生百余名。經(jīng)過東科多年來的資助，很多站在輟學邊緣的學子都獲得了救助、改變?nèi)松?東北科技職業(yè)技術學校吉林省同類院校中首家成立創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地的院校，我校立足于項目孵化、人才孵化和企業(yè)孵化自成立以來為無數(shù)畢業(yè)學生及有志青年提供了廣闊的發(fā)展平臺，“在路上”創(chuàng)新工場為眾多企業(yè)人搭建了溝通的橋梁，而東北科技創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地更先后被我省人社廳、殘疾人聯(lián)合會評定為省級創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地、殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地，為我省殘疾人及大學生群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了良好的平臺。 只有拼搏才是人生價值的最好體驗！目前，東科人正秉承這一信念，團結奮進，開拓進取，為培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技術技能人才、為經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻！

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