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2023年11月16日 15:42 | 大學路
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| 學校 | 創(chuàng)建時間 | 隸屬于 |
|---|---|---|
| 蘭州理工中等專業(yè)學校 | 1964 | 蘭州市教育局 |
| 武漢市第二輕工業(yè)學校 | 1979 | 武漢市教育局 |
蘭州理工中等專業(yè)學校
| 類別 | 專業(yè) |
|---|---|
| 自動化類 | 機電技術應用 工業(yè)機器人技術應用 |
| 機械設計*類 | 數控技術應用 |
| 汽車*類 | 汽車電子技術應用 |
| 道路運輸類 | 汽車運用與維修 新能源汽車運用與維修 |
| 計算機類 | 計算機應用 計算機應用 數字媒體技術應用 計算機平面設計 計算機網絡技術 |
| 電子信息類 | 電子技術應用 電子技術應用 |
| 新能源發(fā)電工程類 | 光伏工程技術與應用 |
| 機電設備類 | 電梯安裝與維修保養(yǎng) |
武漢市第二輕工業(yè)學校
| 類別 | 專業(yè) |
|---|---|
| 機械設計*類 | 數控技術應用 數控技術應用 模具*技術 |
| 計算機類 | 計算機網絡技術 |
| 自動化類 | 機電技術應用 |
| 電子商務類 | 電子商務 |
| 道路運輸類 | 汽車運用與維修 |
| 藝術設計類 | 工藝美術 |
蘭州理工中等專業(yè)學校
| 專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學制 | 收費標準 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機電技術應用 | 甘肅 | 初中 | 60 | 三年 | ||
| 汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 新能源汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 工業(yè)機器人技術應用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 計算機應用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 數控技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 汽車電子技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 計算機平面設計 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 電子技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 電子技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 計算機應用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 光伏工程技術與應用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 數字媒體技術應用 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 計算機網絡技術 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 電梯安裝與維修保養(yǎng) | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 |
武漢市第二輕工業(yè)學校
| 專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學制 | 收費標準 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 計算機網絡技術 | 湖北 | 138 | 3 | |||
| 數控技術應用 | 湖北 | 92 | 3 | |||
| 機電技術應用 | 湖北 | 92 | 3 | |||
| 汽車運用與維修 | 湖北 | 92 | 3 | |||
| 工藝美術 | 湖北 | 92 | 3 | |||
| 模具*技術 | 湖北 | 46 | 3 | |||
| 電子商務 | 湖北 | 46 | 3 | |||
| 數控技術應用 | 湖北 | 40 | 3 |
蘭州理工中等專業(yè)學校
蘭州理工中等專業(yè)學校系國家級重點中等職業(yè)學校，是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業(yè)學校。以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路，總占地面積106.8畝，已形成“一校三區(qū)"的辦學格局。學校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點職業(yè)學?！?。2001年被教育部確定為“國家級重點職業(yè)學?！?。2008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學校，成立了蘭州理工職教集團。學校確立了“抓管理、練內功、上質量、創(chuàng)特色、樹精品"的辦學目標。近年來，通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學校管理、教育、教學、科研、辦學模式等內涵軟實力整體提升的特色。
武漢市第二輕工業(yè)學校
武漢市第二輕工業(yè)學校是1979年經湖北省人民*批準建立的一所全日制中等專業(yè)學校，是國家級重點中專、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，全國輕工職業(yè)技術教育先進單位、湖北省職業(yè)教育先進單位、湖北省文明單位。學校位于武漢工業(yè)重鎮(zhèn)、素有“十里鋼城”之譽的青山區(qū)，毗鄰以鋼鐵冶煉、加工*為主的武漢鋼鐵公司。占地面積71500㎡，建筑面積72800㎡，建有數控中心、模具中心、計算機中心三個校內實訓基地以及金工實習車間、電工電子實驗室、機電實驗室、CAD/CAM實驗室、美術工作室等實訓場所，各類實習實訓設備2058臺套，設備總值達3554萬元。教育職能學校樹立了為*業(yè)和區(qū)域經濟建設服務的理念，瞄準我國新型工業(yè)化道路建設與現代*業(yè)崛起，強化專業(yè)特色，打造職教品牌。目前開設有加工*、電子信息、藝術、財經等四大類8個專業(yè)，其中模具*技術是首批國家級示范專業(yè)、省級實訓基地，數控技術應用是國家級實訓基地、省級重點專業(yè)、品牌專業(yè)，工業(yè)造型設計、計算機網絡技術、電子技術應用是省級重點專業(yè)。學校設有國家職業(yè)技能鑒定所，鑒定范圍包括電工、車工、鉗工、焊工、數控加工、美工等30余個工種。師資力量學?，F有專任教師120人，其中高級職稱52人、中級職稱23人，雙師型教師比例達到80%。專任教師中有省級骨干教師2人、省級金牌教師2人、市級專業(yè)學科帶頭人13人，全國技術能手1人、湖北省技術能手4人、武漢市技術能手16人。近三年來，完成國家和省部級科研課題52項，在省市級以上刊物公開發(fā)表科研論文124篇，教師主編參編的教材達17部。教學成績學校數控專業(yè)已成為湖北省中職教育一個響亮的品牌。2006年以來，連續(xù)三次代表湖北省參加人力資源社會保障部舉辦的全國數控技能大賽，獲得3個第二名、4個第四名，兩次出席了在人民大會堂舉行的頒獎儀式；2008年至今，連續(xù)四次代表湖北省參加教育部在天津舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽數控技能競賽，共獲得5個一等獎、8個二等獎、4個三等獎；多次包攬湖北省、武漢市數控技能競賽的冠亞軍，兩次獲得武漢市職工技能大賽數控“技能狀元”稱號，被新聞媒體譽為“武漢數控夢之隊”。輻射作用學校充分利用國家數控實訓基地和省級模具實訓基地的資源優(yōu)勢，多次承辦省、市各類技能大賽及師資培訓工作，廣泛開展在校學生培訓、社會培訓、下崗職工再就業(yè)培訓、農村勞動力轉移培訓和職業(yè)技能鑒定。近三年，為社會培訓農村勞動力轉移人員5000余人，培訓繼續(xù)教育和再就業(yè)人員1000余人，為武漢科技大學數控、模具等專業(yè)學生開展實訓教學，培訓學生近1000人，為武鋼、寶德機電等企業(yè)開辦數控技能培訓班，培訓在崗職工200多人。學校大力開展“訂單式”培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，成為武漢市中職教育的“排頭兵”和“領跑者”。
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