浙江中專(zhuān)衛(wèi)校有哪些

更新:2023年11月15日 20:11 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了浙江中專(zhuān)衛(wèi)校有哪些相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。

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浙江中專(zhuān)衛(wèi)校有哪些

浙江中專(zhuān)衛(wèi)校有哪些

浙江衛(wèi)校有臺(tái)州護(hù)士學(xué)校溫州職工中等衛(wèi)生學(xué)校等。下面是浙江省衛(wèi)校名單及學(xué)校介紹,供大家參考。

浙江省衛(wèi)校名單

1.臺(tái)州護(hù)士學(xué)校

2.浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校

3.慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校

4.海寧衛(wèi)生學(xué)校

5.溫州職工中等衛(wèi)生學(xué)校

6.溫州護(hù)士學(xué)校

7.紹興護(hù)士學(xué)校

8.湖州中等衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)校

(以上名單來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考)

學(xué)校介紹

1.臺(tái)州護(hù)士學(xué)校

學(xué)校自1981年開(kāi)辦以來(lái),始終堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,實(shí)行多渠道、多層次辦學(xué),積極探索,不斷創(chuàng)新,全日制中專(zhuān)能開(kāi)設(shè)護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)等5個(gè)專(zhuān)業(yè),成教專(zhuān)、本科能開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、臨床檢驗(yàn)四大專(zhuān)業(yè),形成了多層次、多學(xué)科、“三位一體”的辦學(xué)格局。

2.浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1980年,是金華地區(qū)唯一一所普通中等衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)校,集全日制普通中專(zhuān)、“3+2”與“五年一貫制”高職和成人大專(zhuān)、本科學(xué)歷教育為一體,是浙江省護(hù)理緊缺型人才培養(yǎng)基地、“五年一貫制”首批試點(diǎn)學(xué)校。設(shè)有護(hù)理、藥劑等專(zhuān)業(yè),設(shè)置臨床護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、藥品營(yíng)銷(xiāo)、藥材加工等方向,其中護(hù)理專(zhuān)業(yè)是省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地是省級(jí)示范基地。

3.慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校

慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建于1980年7月,為慈溪市衛(wèi)生局下屬事業(yè)單位,其職能主要負(fù)責(zé)全市在職衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。為全市醫(yī)務(wù)人員搭建了成人學(xué)歷教育平臺(tái),與溫州醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院、紹興文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院、寧波大學(xué)成人教育學(xué)院、浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院等聯(lián)合開(kāi)展臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)科及本科、護(hù)理學(xué)專(zhuān)科及本科、藥學(xué)專(zhuān)科及本科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科、預(yù)防醫(yī)學(xué)本科等在職學(xué)歷教育。

4.海寧衛(wèi)生學(xué)校

該校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,以“培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì),在基層醫(yī)療衛(wèi)生第一線(xiàn)工作的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)中等專(zhuān)業(yè)人才”為總目標(biāo),不斷進(jìn)行探索與實(shí)踐,走出了一條具有專(zhuān)業(yè)特色的發(fā)展道路。

5.溫州職工中等衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以育人為根本、以指導(dǎo)就業(yè)為宗旨,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,努力開(kāi)拓辦學(xué)渠道,采取學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)、全日制教育與函授教育并舉的辦學(xué)模式,提升學(xué)校辦學(xué)層次,擴(kuò)大學(xué)校招生規(guī)模。近年來(lái),學(xué)校積極與省內(nèi)高校合作,聯(lián)合舉辦護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)科及本科學(xué)歷函授教育。

6.溫州護(hù)士學(xué)校

溫州護(hù)士學(xué)校是溫州地區(qū)唯一一所公立的衛(wèi)生類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1979年,辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校傳承醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)和特色,遵循醫(yī)學(xué)教育規(guī)律,堅(jiān)持以德治校、質(zhì)量立校,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在社會(huì)、行業(yè)內(nèi)享有良好的辦學(xué)聲譽(yù)。2018年被評(píng)為省二級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。

7.紹興護(hù)士學(xué)校

紹興護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于1958年,坐落于山清水秀、人杰地靈的越國(guó)古都、西施故里——諸暨市。學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)(浙江省首批評(píng)定);2011年5月,學(xué)校被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

8.湖州中等衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)校

學(xué)校已向各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位輸送了大量醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學(xué)校確立“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路;堅(jiān)持以全日制中等學(xué)歷教育為主,同時(shí)承擔(dān)衛(wèi)生類(lèi)非全日制高等學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)的辦學(xué)模式;堅(jiān)持“以學(xué)生為中心,以質(zhì)量、教學(xué)為核心”的辦學(xué)原則;堅(jiān)持“立德樹(shù)人”,用特色鮮明的衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式把學(xué)生培養(yǎng)成品德優(yōu)良的“知識(shí)型、技能型、服務(wù)型”人才。

桐鄉(xiāng)衛(wèi)校有哪些專(zhuān)業(yè)

桐鄉(xiāng)衛(wèi)校(桐鄉(xiāng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校衛(wèi)生分校)是桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生計(jì)生委直屬的全日制職業(yè)學(xué)校,位于浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市梧桐街道。學(xué)校前身為成立于1958年的桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校,歷經(jīng)多次改制和發(fā)展,目前已經(jīng)形成了較為完善的專(zhuān)業(yè)體系。以下是我給出的桐鄉(xiāng)衛(wèi)校現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)介紹:

1. 護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)

護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)是桐鄉(xiāng)衛(wèi)校的特色專(zhuān)業(yè)之一,它是以培養(yǎng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)科,主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)患者進(jìn)行綜合護(hù)理的能力和技能。該專(zhuān)業(yè)課程包括護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、病理生理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)等課程,培養(yǎng)學(xué)生掌握護(hù)理實(shí)踐所需的知識(shí)和技能。

2. 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)是以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)人才為目標(biāo)的專(zhuān)業(yè),主要培養(yǎng)學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本理論和操作技能,能夠進(jìn)行各類(lèi)醫(yī)學(xué)影像檢查和診斷。該專(zhuān)業(yè)課程包括醫(yī)學(xué)影像學(xué)、放射學(xué)、超聲學(xué)、磁共振成像技術(shù)等課程。

3. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是以培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才為目標(biāo)的專(zhuān)業(yè),主要培養(yǎng)學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的基本理論和實(shí)踐技能,能夠進(jìn)行臨床檢驗(yàn)和診斷。該專(zhuān)業(yè)課程包括醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、生化分析、微生物學(xué)、血液學(xué)等課程。

4. 中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)是以培養(yǎng)中藥藥劑學(xué)和藥物分析技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)科,主要培養(yǎng)學(xué)生掌握中藥藥劑學(xué)和藥物分析技術(shù)的基本理論和實(shí)踐技能,能夠從事中藥藥物研發(fā)和生產(chǎn)的工作。該專(zhuān)業(yè)課程包括中藥藥理學(xué)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、中藥鑒定與分析、中藥質(zhì)量控制等課程。

5. 康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)

康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)是以培養(yǎng)康復(fù)治療技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)科,主要培養(yǎng)學(xué)生掌握康復(fù)治療的基本理論和實(shí)踐技能,能夠進(jìn)行各種康復(fù)治療和監(jiān)護(hù)工作。該專(zhuān)業(yè)課程包括康復(fù)治療學(xué)、人體解剖與生理學(xué)、康復(fù)技能訓(xùn)練、康復(fù)評(píng)估等課程。

6. 護(hù)理康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

護(hù)理康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是以培養(yǎng)護(hù)理康復(fù)技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)科,主要培養(yǎng)學(xué)生掌握護(hù)理康復(fù)的基本理論和實(shí)踐技能,能夠進(jìn)行各種護(hù)理康復(fù)工作。該專(zhuān)業(yè)課程包括康復(fù)護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理技能訓(xùn)練、護(hù)理康復(fù)評(píng)估等課程。

總之,桐鄉(xiāng)衛(wèi)校現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)涵蓋了醫(yī)學(xué)和護(hù)理等多個(gè)領(lǐng)域,幾乎涵蓋了常見(jiàn)的衛(wèi)生職業(yè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和培訓(xùn)服務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生人才,為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

國(guó)內(nèi)有哪些護(hù)理專(zhuān)業(yè)比較好的大學(xué)?

護(hù)士這個(gè)專(zhuān)業(yè),一直以來(lái)都會(huì)受到一些異樣的眼光,家長(zhǎng)覺(jué)得太辛苦太累,不想讓自己的孩子去從事這個(gè)職業(yè);社會(huì)上的一些人也會(huì)認(rèn)為護(hù)士都是大專(zhuān)、衛(wèi)校畢業(yè)的,屬于成績(jī)不太好的那一類(lèi);而在醫(yī)院中,給予護(hù)士的尊重也不夠,甚至在很多人眼里,護(hù)士和護(hù)工沒(méi)差別!首先要在這里正名一下,現(xiàn)在 三甲醫(yī)院 的護(hù)士基本都是本科起步,當(dāng)初高考也是超過(guò)重本線(xiàn)的,一群風(fēng)華正茂的年輕人,心懷救死扶傷的信念進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè),我們應(yīng)該給予他們足夠的尊重。這個(gè)職業(yè)不可缺少的重要性,所以就業(yè)率很高,待遇也可以。那么我們今天就來(lái)看一下護(hù)理專(zhuān)業(yè)比較好的大學(xué)吧

一、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院是中華人民共和國(guó)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)直屬的唯一一所重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)。在2006年,北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院和 清華大學(xué) 一起合作辦學(xué),可謂是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。這么優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)院中,護(hù)理專(zhuān)業(yè)排名第一也就不奇怪。并且協(xié)和能給的平臺(tái)很大,一般來(lái)說(shuō),從協(xié)和走出的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生,本科就可以進(jìn)一家不錯(cuò)的三甲醫(yī)院,這是很多本科醫(yī)學(xué)生都不敢想象的。

二、北京大學(xué)。

北京大學(xué)的醫(yī)學(xué)部又稱(chēng)為北醫(yī),前身為國(guó)立北京醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。北醫(yī)和協(xié)和都分別和北大、清華合作,但是它們之間還是有點(diǎn)不同,協(xié)和和清華只是合作辦學(xué)的關(guān)系,并不是合并,但北醫(yī)在2000年并入北大,成為北京大學(xué)的醫(yī)學(xué)部。北醫(yī)人才輩出,比如知名校友 屠呦呦 ,她是我國(guó)第一位獲得 諾貝爾 科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的 中國(guó)本土 科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。而北醫(yī)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)師資力量、科研成果自然都非常強(qiáng)勁。

三、復(fù)旦大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院 ,前身是 國(guó)立中央大學(xué) 醫(yī)學(xué)院,是中國(guó)創(chuàng)辦的第一所國(guó)立大學(xué)醫(yī)學(xué)院,其地位也就不言而喻了。經(jīng)過(guò)幾十年的動(dòng)蕩、變革,在2000年,和復(fù)旦大學(xué)合并,正式成為復(fù)旦大學(xué)的醫(yī)學(xué)部。復(fù)旦大學(xué)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)星級(jí)六星(中國(guó)最高七星),可以說(shuō)是很不錯(cuò)了。并且作為復(fù)旦出來(lái)的學(xué)生,無(wú)論哪個(gè)學(xué)科、哪個(gè)領(lǐng)域,在未來(lái)的工作崗位中,都屬于拔尖的存在。

四、中南大學(xué)

其實(shí)在綜合排名中,中南大學(xué)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)和復(fù)旦的一樣優(yōu)秀,應(yīng)該同樣位居第三,不過(guò)為了看著方便,我們暫且這么排。中南大學(xué)的醫(yī)學(xué)部就是赫赫有名的 湘雅醫(yī)學(xué)院 ,前身為湘雅醫(yī)學(xué)院專(zhuān)門(mén)學(xué)校,在1925年, 孫中山 還曾為湘雅第五屆畢業(yè)同學(xué)題寫(xiě)“學(xué)成致用”的勉詞,湘雅醫(yī)學(xué)院可以說(shuō)是有很深的文化底蘊(yùn),并且曾經(jīng)還有“北協(xié)和, 南湘雅 ”的美稱(chēng)。湘雅醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專(zhuān)業(yè)在很多省份里,也要超重本線(xiàn)五十幾分!這是很多人難以想象的,就普通醫(yī)學(xué)院而言,超重本線(xiàn)五十幾分就可以讀影像、麻醉等專(zhuān)業(yè),甚至一些不是那么好的醫(yī)學(xué)院里,超重本五十幾分已經(jīng)可以選擇臨床、口腔等專(zhuān)業(yè),其實(shí)力可想而知。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的浙江中專(zhuān)衛(wèi)校有哪些全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

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